大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)秀范文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 性?；顒?dòng)參與者：全校師生活動(dòng)主要內(nèi)容：1，在黃嶺校區(qū)進(jìn)行“環(huán)保美文”的征集比賽；2，在黃嶺校區(qū)進(jìn)行“環(huán)保工藝品”征集大賽；3，在黃嶺校區(qū)進(jìn)行“環(huán)保文章征集演講”大賽；4，在匯東校區(qū)進(jìn)行大型環(huán)保工藝品——?；盏闹谱髡故?；5，在匯東校區(qū)進(jìn)行環(huán)保協(xié)會(huì)往屆活動(dòng)精髓的展示；6，在匯東校區(qū)進(jìn)行“理想環(huán)保家園”的模型制作展示（待定）。一、宣傳方案：：在四月之前由美術(shù)協(xié)會(huì)等單位負(fù)責(zé)征集文化月圖標(biāo)，要求圖標(biāo)象征意義積極向上，反映社團(tuán)人精神面貌。學(xué)院宣傳在每個(gè)學(xué)院內(nèi)發(fā)放社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)宣傳資料，內(nèi)容包括相應(yīng)板塊的主題，主要活動(dòng)的詳細(xì)資料。主辦單位：籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)目的：為宣揚(yáng)奧運(yùn)精神，呼吁我校同學(xué)為我國(guó)男籃在奧運(yùn)中的表現(xiàn)加油，充分發(fā)揮會(huì)長(zhǎng)的影響力，吸引會(huì)員參與。第三板塊：探索發(fā)現(xiàn)，理工底蘊(yùn)一、科技時(shí)尚，計(jì)算機(jī)當(dāng)仁不讓活動(dòng)形式：計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、flash制作大賽主辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)活動(dòng)目的：社團(tuán)在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，結(jié)合我校理工特色，凸顯社團(tuán)在技能、學(xué)術(shù)方面積極推動(dòng)作用二、爭(zhēng)鋒相對(duì)，透析學(xué)術(shù)活動(dòng)形式： 案例分析大賽主辦單位：武漢理工大學(xué)團(tuán)委、管理學(xué)院分團(tuán)委承辦單位：未來(lái)管理者協(xié)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步探索專業(yè)和課程的案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，升學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)崗位技能，促進(jìn)學(xué)以致用。攝影、dv宣傳、海報(bào)制作、資料收集工作小組禮炮、金粉，絲帶（系在工作人員的手臂上以示區(qū)別，比配帶工作證有特點(diǎn)），彩帶等增加氣氛的工具，氣球300個(gè)，愛(ài)心箱，災(zāi)區(qū)的宣傳海報(bào)攝影協(xié)會(huì) “社團(tuán)文化節(jié)”主題活動(dòng)照片展布置各個(gè)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介宣傳架擺放投影儀、文化節(jié)ppt制作禮儀隊(duì)嘉賓席、觀眾席布置，演講桌的設(shè)置音樂(lè)盤刻錄化妝師邀請(qǐng)1各個(gè)協(xié)會(huì)攜帶會(huì)旗喝彩準(zhǔn)備社團(tuán)部制作總體介紹展板，擺放在西園大禮堂主干道上。主辦單位：環(huán)保協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)等活動(dòng)目的：創(chuàng)造理工大學(xué)環(huán)保、清潔理工氛圍，提高理工大學(xué)生環(huán)境意識(shí)，并吸引他們參與奧運(yùn)環(huán)保中來(lái)。主辦單位：美語(yǔ)之路、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、日語(yǔ)協(xié)會(huì)、法語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)目的：為了迎接奧運(yùn)，宣傳奧運(yùn)，為奧運(yùn)到來(lái)做好語(yǔ)言溝通方面準(zhǔn)備，在校園中掀起外語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，號(hào)召大家學(xué)習(xí)外語(yǔ)。4．美術(shù)協(xié)會(huì)百米畫卷的布置以及參畫人員安排、各學(xué)院的宣傳組織：、卡片、桌布、飲用水、文化節(jié)宣傳卡片擺放第二篇章：社團(tuán)文化月主題活動(dòng)宣傳方案：（200張）文化月活動(dòng)共分為三大板塊，每個(gè)板塊開(kāi)始前一周（至少提前3天）開(kāi)始張貼海報(bào)宣傳，內(nèi)容以該板塊內(nèi)容為主，同時(shí)凸顯出文化節(jié)整體主題。因此，秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳奧運(yùn)，打造良好的文化學(xué)習(xí)風(fēng)氣的宗旨，我們學(xué)生會(huì)將以社團(tuán)文化節(jié)這個(gè)契機(jī)為我校創(chuàng)造一片濃厚的校園文化氛圍。5，廣泛開(kāi)展校內(nèi)“環(huán)保工藝品”的征集大賽，充分鍛煉、發(fā)揮參與者的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，從而讓全校師生認(rèn)識(shí)到“變廢為寶”的可行性，讓全校師生意識(shí)到環(huán)保應(yīng)從身邊開(kāi)始、從自身開(kāi)始。社團(tuán)風(fēng)采大比拼 a、活動(dòng)時(shí)間：b、活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) c、活動(dòng)承辦單位：學(xué)生社團(tuán)d、活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。所有的活動(dòng)都要由承辦單位形成詳細(xì)的成果固化。游戲五：8或者10人參加，可現(xiàn)場(chǎng)組合游戲規(guī)則:每個(gè)人都伸出雙手，分別握住另一個(gè)人的一只手（不可雙手握住同一人的手，也不可以握相鄰?fù)瑢W(xué)的手），待每個(gè)人都握定后，看起來(lái)就像打了很多歌結(jié)，然后，手不可解開(kāi)，通過(guò)人的移動(dòng)將這些結(jié)解開(kāi)，從而形成一個(gè)圓。第二篇：社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)策劃活動(dòng)背景兒歌：視頻時(shí)長(zhǎng)4分11秒，可唱也可直接播放。準(zhǔn)備展板與傳單，內(nèi)容資料應(yīng)嚴(yán)格篩選，條幅應(yīng)提前懸掛為嚴(yán)肅協(xié)會(huì)形象，該日工作人員應(yīng)著正裝，外聯(lián)部應(yīng)準(zhǔn)備相應(yīng)服飾復(fù)印好當(dāng)日所需要分發(fā)的傳單。工作人員應(yīng)在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)分發(fā)傳單，并對(duì)協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)要介紹，如果同學(xué)有問(wèn)題則將同學(xué)帶到咨詢臺(tái)由專門負(fù)責(zé)咨詢的同學(xué)回答相關(guān)問(wèn)題。游戲二：本游戲可團(tuán)體，可個(gè)人，但均為兩組競(jìng)技賽，只要保證兩方人數(shù)是一樣的即可。兩張：一個(gè)棒棒糖三張：一只水性筆四張：一個(gè)便簽本五張：一個(gè)筆記本（關(guān)于禮品的問(wèn)題只是我的個(gè)人意見(jiàn)，還得部?jī)?nèi)再商議，因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有討論到這個(gè)問(wèn)題）－英語(yǔ)俱樂(lè)部第三篇：社團(tuán)文化節(jié)策劃第八屆社團(tuán)文化節(jié)學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為大學(xué)生豐富校園生活、參與學(xué)?；顒?dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學(xué)生積極參與其中。（二）、招標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒 a、活動(dòng)時(shí)間：b、活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) c、活動(dòng)承辦單位：學(xué)生社團(tuán)d、活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)或競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)術(shù)科技文化的光彩。河流污染、空氣質(zhì)量下降、綠化面積與日俱減、動(dòng)植物相繼滅絕，這些都是現(xiàn)今環(huán)保事業(yè)所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。活動(dòng)流程：黃嶺校區(qū)活動(dòng)安排（負(fù)責(zé)人：陳成）：1，由編輯部收集“環(huán)保美文”材料10月31日前交與宣傳部，由宣傳部在11月3日前打出“環(huán)保美
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