【正文】 氣息?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍——跳起來(lái)！陽(yáng)光下，歌聲蕩漾A、新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。A、接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小、樂(lè)平中心小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。B、新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，A、新理念，新形式B、新內(nèi)容，新方法A、新課標(biāo)的理念如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開(kāi)了嬌艷的花朵；民族器樂(lè)悄然走進(jìn)了我們的課堂。C、星光撒滿了成長(zhǎng)的道路D、陽(yáng)光照耀著希望的田園。B、你是高山，四季常青，永遠(yuǎn)給我茂林翠草；A、你是大海，永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波。那是從旭日上采下的虹，沒(méi)有人不愛(ài)你的風(fēng)采！陽(yáng)光下，華章升騰A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚(yáng)；一個(gè)才藝?yán)_紛的舞臺(tái)！B、激情澎湃，書(shū)畫(huà)增彩；一個(gè)華章升騰的世界！A、是新課程給我們帶來(lái)了全新的理念，全新的發(fā)展。C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無(wú)聲的歌唱。B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過(guò)四季，走過(guò)盎然生機(jī)。A、這些無(wú)不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！B、這是因?yàn)樾抡n程改革給臨安教育注入了活力；C、這是因?yàn)樾抡n程改革給家鄉(xiāng)校園帶了來(lái)生機(jī)；D、這是因?yàn)樾抡n程改革給全體老師捎來(lái)了福音；A、這是因?yàn)樾抡n程改革給莘莘學(xué)子送來(lái)了溫暖與希望！B、回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績(jī)斐然；展望未來(lái)，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽(yáng)光下的燦爛！A、新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國(guó)青年——游衛(wèi)東。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來(lái)，跳起踢踏舞，笑臉寫(xiě)滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門(mén)前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)，（男），飄揚(yáng)在國(guó)際奧委會(huì)。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛(ài)心，無(wú)堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語(yǔ)小品（beauty and the beast）《美女與野獸》秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚(yú)水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)?？v然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來(lái)》文藝演出（合）現(xiàn)在開(kāi)始?。í?dú)）請(qǐng)欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來(lái)的花瓣》，指揮：郭德武、鋼琴伴奏：林巧惠。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里，有誰(shuí)不沁心于這里的芳草，陶醉于這里的鮮花，沉迷于這里的綠樹(shù)呢？說(shuō)唱《龍巖一中花最美》會(huì)帶給我們?cè)S多美妙的感受。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。靜靜的潯陽(yáng)江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤(rùn)如璧，請(qǐng)欣賞民樂(lè)小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。朋友，伴你走過(guò)香花爛漫，伴你走過(guò)荊棘遍地。（合）.，飛向世界，飛向未來(lái)。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國(guó)，你好！”1紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無(wú)盡的民族風(fēng)情。1土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤(rùn)著質(zhì)樸的民風(fēng)。遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。希望工程，需要我們的愛(ài)心來(lái)筑構(gòu)，未來(lái)的棟梁需要我們共同栽培。（男）今天，讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開(kāi)通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。表演者林薈慧，鄧佳樂(lè)等。（合）飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。瞧，他們來(lái)了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。讓我們沉浸在音舞詩(shī)《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí).，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。希望工程，需要我們的愛(ài)心來(lái)筑構(gòu)，未來(lái)的棟梁需要我們共同栽培。遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。1土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里山清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤(rùn)著質(zhì)樸的民風(fēng)。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國(guó)，你好！”1紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無(wú)盡的民