人教版高中政治必修四39唯物辯證法的實質(zhì)與核心(存儲版)
【正文】 相互對立，又相互統(tǒng)一 ②具體分析矛盾的特殊性是正確認識矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一 ④離開對具體矛盾的具體分析就不 能正確解決矛盾 A．①② B.①④ C. ②④ D.③④ 【解析】本題通過諺語考查具體問題具體分析，屬于引文類試題。 這 告訴我們 A． 轉(zhuǎn) 變思考問題的角度決定著自卑向自信的轉(zhuǎn)化 B．人們 能夠在 意識 的指導下能動地改造客觀 世界 C． 調(diào)動意識的自覺選擇性是解決矛盾的 首 要條件 D． 世界觀不同的人對同一事物有不同的 心理體驗 【解析】 本題旨在通過學生們在社會轉(zhuǎn)型下，思想、心理態(tài)勢的變化，如何提升其適應社會能力這一教育熱點話題。 【答案】 B 【考點精題演練】 一、選擇題 （ 2021浙江寧波高三模擬） 29． 2021年 1 月 26 日，國務院第 136次常務會議同意在部分城市進行對個人住房征收房產(chǎn)稅改革試點。河北衡水一中高三一模） 28．《國語 上述材料表明 ①人們在社會實踐中實現(xiàn)文化創(chuàng)新②對立著的雙方是相互貫通的③任何事物的發(fā)展都離不開人的主觀能動性④人們對同一事物的認識總是不同的 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③ （ 2021”這句網(wǎng)絡用語（ ） ①說明 社會發(fā)展沒有規(guī)律，人生無常 ②體現(xiàn)了對立統(tǒng)一的思想 ③反映了一種對人生的看法 ④是一種方法論 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 1 （ 2021 有人認為中學生不應該用手機上網(wǎng)，請運用矛盾的有關知識評析這一觀點。 【解析】選 D。如果嚴重影響學習，弊大于利，中學生就應該限制對手機的使用。 （ 3）矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的，要求我們要堅持共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。要廣泛吸收借鑒國內(nèi)外先進文化建設經(jīng)驗和優(yōu)秀文化發(fā)展成果，增 強文化發(fā)展活力。 （ 2）不同事物的矛盾特點不同，要求我們要具體問題具體分析。 （ 2）矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析，對學生使用手機上網(wǎng)的不同情況應區(qū)別對待。 2021年“一號文件”與往年的“一號文件”是“姓”同而“意”不同體現(xiàn)了矛盾的特殊性，體現(xiàn)了認識的發(fā)展，①③符合題意。我國的發(fā)展表明 ①要集中力量解決主要矛盾 ②要抓住矛盾的主要方面 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ④實踐是檢驗認識的真理性的唯一 標準 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 二、非選擇題 1 當下，有很多中學生都在使用手機上網(wǎng)。這句話體現(xiàn)的哲理是（ ） 1 （ 2021“止”是腳趾的意思?！毕荣t所謂的“和”，是“異”中之“和”，無“異”就無“和”?！被卮?2題。 “多難興邦 ”一詞蘊含的哲理是 ① 矛盾雙方相互依賴 ② 事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 ③ 矛盾雙方相互貫通 ④ 事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 A． ①② B． ③④ C． ①②④ D． ②③④ 【解析】 本題考查矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化和事物 發(fā)展的途徑的相關知識，主要考查學生理解和運用知識的能力。老師開導他，如果只看到自己的 缺 陷和不足 ， 就 會產(chǎn)生消極 情緒，我們要善于挖掘自身 優(yōu)勢與 潛 力 ， 積極體驗成功。 （ 2021這種城建思路體現(xiàn)的哲理是 【解析】本題主要考查學生獲取和解讀信息的能力，重點是審題的細致性，把握材料的關鍵 字眼。 【答案】選 C。據(jù)報道，目前全球共有核電站近 500座， 核能發(fā)電量已占全球發(fā)電總量的 16％。解答此 類試題的關鍵是 正確理解古語的含義。（ 2分） 【高考真題體驗】 （ 2021針對這些假文化之名，爭經(jīng) 濟利益之實的行為，文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)文叫停。 例題 2： （ 2021 例題 1：（ 2021我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。 ③方法論：要求我們在想問題、辦事情必須抓重點、抓關鍵，集中力量解決主要矛盾；又要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚砗么我堋? ③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。 ，把握具體問題具體分析的要求。 ，注意矛盾主次方面相互轉(zhuǎn)化的客觀條件。 ②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展。 ②聯(lián)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 ④兩點論與重點論是密切聯(lián)系的 辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。事物的內(nèi)部聯(lián)系即事物內(nèi)部矛盾雙方的聯(lián)系，是事物發(fā)展的 根本原因；事物的外部聯(lián)系即事物外部矛盾雙方的聯(lián)系，是事物發(fā)展的條件。 【答案】選 B。 材料一：近年來，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中，一些地方出現(xiàn)了“名人故里”之爭，甚至有炒作負面歷史人物、制造假文物等現(xiàn)象。 【答案】（ 3）堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（ 2分）文化體制改革中， 既要看到加快經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制，也要看到穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革；（ 2 分）堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（ 2 分）改革中，要著重把握加快經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制，抓住振興文化產(chǎn)業(yè)這 個主流；（ 2 分）反對形而上學的一點論和均
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