【正文】 望同學(xué)們要明確目標(biāo)，不懈奮斗。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，布斯說：“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。我衷心地希望同學(xué)們銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”中努力實現(xiàn)自己的人生夢想。這是我們的優(yōu)勢所在，應(yīng)該充滿信心。要根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，分別制定長遠(yuǎn)、中期和近期發(fā)展規(guī)劃。我們一定要注意整合學(xué)科資源，因為這次評估是把所有學(xué)科都拿出來評估，我們要顧全大局，保全重點，保住優(yōu)勢特色。（三）堅持人才強校戰(zhàn)略，推進(jìn)人才隊伍建設(shè)。45歲以下中青年教師提正教授，必須有半年以上出國經(jīng)歷。招生與就業(yè)工作方面，優(yōu)化招生選拔機制，大力招收拔尖學(xué)生，進(jìn)一步提高生源質(zhì)量；完善學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，加大就業(yè)指導(dǎo)的師資力量，確保畢業(yè)生就業(yè)率不低于2010年。第一，社會服務(wù)方面。第三，積極尋求政府專項支持。第二、推進(jìn)干部隊伍建設(shè)?！傲⒌亍?，就是要主動服務(wù)，尋求支持，“以貢獻(xiàn)促共建，以服務(wù)求支持，政府有需求，學(xué)校有行動”，扎根湖北，面向全國，服務(wù)國家，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展提供強有力的支撐。同時，湖北省重視、支持武大的建設(shè)和發(fā)展。，但你能決定你幾點起床。四年的星轉(zhuǎn)斗移，你們的父母始終以自己的方式在生活上、在學(xué)習(xí)上支持著你們。你們中有些同學(xué)將直接走向社會，有的將繼續(xù)求學(xué)深造甚至遠(yuǎn)涉重洋。走出校門后，這里就成了你們的母校，成為你們一天罵她八遍，卻不許別人罵的地方。要像Churchill所說的，It?s no use to be in what you like, you have got to like what you ，要干哪行愛哪行。（Cream of the speech）同學(xué)們，你們即將進(jìn)入的社會遠(yuǎn)不像你們想像的那么一帆風(fēng)順，你所憧憬的未來也可能沒有你們想像的那么美好，你現(xiàn)在所學(xué)的也許并不是你們以后所干的，你的上司可能永遠(yuǎn)也不會像你的老師、輔導(dǎo)員那么耐心和真誠，你也許發(fā)現(xiàn)經(jīng)過四年高等教育的你，原來收入和地位還遠(yuǎn)不如芙蓉姐姐或者鳳姐，離開了沒有空調(diào)并且擁擠的學(xué)生宿舍，你可能不得不繼續(xù)蝸居、成為蟻族一員——可是，親愛的同學(xué)們，這些都可能成為事實，學(xué)會面對，學(xué)會適應(yīng)，因為適者生存，學(xué)會適應(yīng)，就容易生存。謝謝！演講人：復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良院士時間：7月2日本?？粕厴I(yè)典禮如果我們把大學(xué)比作人體，那么大學(xué)的病痛和不適，我們每一個身處其中或者與之相關(guān)的人都應(yīng)該感受得到；如果我們把社會比作人體，那么社會的病痛和不適，我們每一個人也都應(yīng)該感受得到。我還當(dāng)過1個多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親們健康的笑臉而感到興奮?！惫残l(wèi)生專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生張莊熠告訴記者：“?根叔?去年新穎的畢業(yè)典禮演講，讓我對今年的畢業(yè)典禮充滿期待。談起李培根校長為自己頒發(fā)學(xué)位證書，他感到“很高興”。但我卻深深地感覺到：青春，是如此美好！也許，這些同學(xué)，他們現(xiàn)在就坐在你們中間，而這樣的故事，我想?yún)s會年復(fù)一年，在這個園子里繼續(xù)上演。我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，也廣泛涉獵了其他領(lǐng)域，掌握了學(xué)習(xí)和研究的基本方法，實現(xiàn)了“?！迸c“博”的均衡發(fā)展。北大是一個開放的大學(xué)，也是一座國際化水平較高的大學(xué)，這是一個包容、和諧、多元的校園。這么多年來，我們北大支教團(tuán)的同學(xué)，不畏艱難險阻、不計個人得失，把在北大學(xué)到的知識帶到西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，為改變西部基礎(chǔ)教育的落后狀況作出了貢獻(xiàn)。這些青年人，和大家年紀(jì)差不多，但是早早就擔(dān)負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，體味到了人生的艱辛。但是，親愛的同學(xué)們，你們的友情、愛情，還有與老師、與母校之間的這種親情，是世界上最美好的情感。與時下盛行的“根叔式”演講相比，少了一絲時尚，多了幾分理性，相同的是摒棄空話套話，融入殷切囑托。其實，教育者們也需要意識到，從學(xué)生那里也能得到新知和智慧，來滋養(yǎng)我們的內(nèi)心?！叭谠谛@里的許多往事，有微笑也有感傷，但它們都如秋一般唯美。楊秋富7月2日專程從山西晉城趕來，參加女兒的畢業(yè)典禮。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱……那是一種家的感覺。同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。與往年相比，畢業(yè)典禮除了將校長一一為畢業(yè)生撥學(xué)位帽流蘇，改為學(xué)生統(tǒng)一自己撥流蘇，還首次邀請學(xué)生家長參加，典禮環(huán)節(jié)凸顯感恩?！坝鍪乱潇o，不要一點就著，要有獨立思考的精神和自我反思的力量，運用理性的頭腦去偽存真”。”“學(xué)校在關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理方面，往往是在?教育?和?指導(dǎo)?的名義下進(jìn)行，少了一些對學(xué)生的尊重和理解、對學(xué)生意見的傾聽，有時還難免粗糙和漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的訴求。”昨天上午，西安交通大學(xué)舉行2011年畢業(yè)典禮?！蓖瑢W(xué)們，不管你們走得多遠(yuǎn)，你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子；不管你們走了多遠(yuǎn)，未名湖、博雅塔、五四路一定會在你夢中“依稀重現(xiàn)”，那是母校對你們的召喚！“就這樣不知不覺，就在那轉(zhuǎn)身之間，就是那過往的少年。今年5月，我到廣州參加“圓夢計劃?北大100”項目的開班典禮。北大始終與國家的命運緊密相連。我想，作為一個北大人，如果能時時尋找出幾個值得研究的學(xué)術(shù)問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考，那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎(chǔ)。我衷心地祝愿：我的每一個學(xué)生都能輕松前行，飛得更高！同學(xué)們，面對即將到來的新征程?！傲詈鼪_”、“郭靖”、“黃蓉”、“穆念慈”……這些少年，讓我感覺到無比親切。來自巴勒斯坦的喬風(fēng)通過4年學(xué)習(xí)拿到了華中科大博士學(xué)位?！彼€寄語學(xué)生：“未來要說真話。從校園生活到國家建設(shè)，從科技發(fā)展到個人責(zé)任，從追求成功到感恩父母，從融入社會到理性思考……昨日，63歲的李培根依然用他詩一般的語言，為即將踏入社會的醫(yī)學(xué)類應(yīng)屆畢業(yè)生送去自己的心里話。母校將把廣外人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并會每一位廣外人拼搏加油，為每一位廣外人的成功喝彩。：Between the rhetoric and reality, between the motion and the act, forth the ，動機與行為之間，總有一道陰影。四年的大學(xué)你們讀萬卷書，現(xiàn)在是檢驗?zāi)銈冎R的時候。忘不掉宿舍的鐵板燒(trigger hilarious laugh)，忘不掉學(xué)生飯?zhí)蔑埐说拿牢叮餐坏袈┧臏?；忘不掉門診部的排隊、圖書館的罷位(belly laugh)；忘不掉教室里比轟炸機還響的風(fēng)扇(die of laughing)……還有很多很多忘不掉，這些都會成為同學(xué)們記憶中的永恒。(applause)作為校長，我要感謝你們，2010屆的畢業(yè)生——是你們對學(xué)業(yè)孜孜不倦的追求，給了我們把廣外辦成國際化特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的決心；是你們對學(xué)校無悔的支持，點燃了我們?yōu)橹袊叩冉逃聵I(yè)做貢獻(xiàn)的激情；是你們保持了學(xué)校的青春活力，使我們從一個輝煌走向另一個輝煌。(applause)同學(xué)們今天的成功有賴于很多人、很多因素。，你們來或者不來，母校就在這里，不舍不棄；見或者不見我們的心永在一起，不分不離。從湖北省層面看，武漢大學(xué)也面臨著新的發(fā)展機遇。把武漢大學(xué)辦成“頂天立地”的大學(xué)李曉紅武漢大學(xué)應(yīng)該辦成一所“頂天立地”的大學(xué)。必須做好三方面工作：第一、加強思想建設(shè)。這樣，就可以提升學(xué)校綜合實力和核心競爭力，提升服務(wù)國家重大決策能力，提升服務(wù)“科教興鄂”戰(zhàn)略能力。要加大聘請外籍專家的力度；做好國家公派留學(xué)工作，完成任務(wù)指標(biāo)；積極選派教師、中層管理干部赴國內(nèi)外培訓(xùn)；大力組織、鼓勵教師和學(xué)生參加國際學(xué)術(shù)會議交流活動；推進(jìn)學(xué)校主頁英文網(wǎng)站建設(shè)。本科教育方面，要深入研究“三創(chuàng)”教育理念；主動探索縮小與世界一流本科教育之間的差距；爭取學(xué)校進(jìn)入國家“卓越計劃”試點學(xué)校；努力實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃；確保本科教育各類指標(biāo)保持全國高校領(lǐng)先地位（前3位）。第三、建立全方位多層次的人才支持培養(yǎng)體系，提高具有博士學(xué)位教師的比例，要達(dá)到70%。四要理順學(xué)院、系和機構(gòu)之間的關(guān)系，增強學(xué)校的凝聚力，營造創(chuàng)新環(huán)境。這個評估是學(xué)科的新一輪排名，目標(biāo)就是要以穩(wěn)固位置為前提，抓好學(xué)科升位。到2015年，提升學(xué)校在中國高等教育第一方陣中的位置（現(xiàn)在710位）；到2023年，初步建成國內(nèi)外知名高水平研究型大學(xué)，綜合實力躋身亞洲高校前30強行列（現(xiàn)在68位）；到2043年，力爭進(jìn)入世界高校200強，在世界一流大學(xué)格局中占領(lǐng)一席之地，屹立于國際名校之林。百年老校，基礎(chǔ)雄厚，藏龍臥虎，影響深遠(yuǎn)；合校十年，綜合實力不斷增強，為武漢大學(xué)進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。我認(rèn)為，創(chuàng)新要敢想敢說敢干，敢為天下先，不固步自封，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。完美、明確的人生目標(biāo)定位，需要付出腳踏實地的努力。“中國夢”一端連接國情，一端連接夢想，只有正視目前的發(fā)展階段，堅定地走自己的路，我們才可以用“青春夢”托起“中國夢”，在“中國夢”中實現(xiàn)“個人夢”。你們在校的三年，是你們自我成長、自我成熟的三年。過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。楊秋富說，他曾以為畢業(yè)典禮頒發(fā)學(xué)位證只是選幾名學(xué)生代表上臺，沒想到幾千名學(xué)生竟然逐一頒發(fā)，“這種場面太讓人激動了！”能讓父母看自己領(lǐng)取學(xué)位證，楊玉君覺得“很有成就感”，“他們不僅見證了我人生成長的里程碑，還能體會到多年付出得到回報”。不要因沒有獲得好的成績而內(nèi)疚，也不要為沒有找到滿意的工作而感到沮喪，人生的考試和作業(yè)才剛剛開始?！编嵞蠈幏此冀逃奶拐\和直率，贏得一片熱烈的掌聲。談大學(xué)：大學(xué)是為學(xué)生而存在“畢業(yè)典禮是一所大學(xué)文化的生動體現(xiàn)，它不是一次單純的歡慶，也不僅僅是為了對往事的回憶，它是我們重溫責(zé)任，感悟大學(xué)文化和精神的珍貴一課。這份情，必將永恒！在今天致辭的最后，我想起曹文軒老師的一段話：有那么一個人突然走向了我們，倒也平平常常，并未見有山有水。他們也同樣非常優(yōu)秀。支教團(tuán)的同學(xué)，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經(jīng)歷告訴我們，奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民，決不是空洞的口號，而是實實在在、持之以恒的努力。正所謂“萬物并育而不相害，道并行而不相?！薄＿@是北大賦予你們的寶貴財富。因為，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落幕！同學(xué)們，典禮結(jié)束后，你們會依次跨過學(xué)位門。尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，同學(xué)們順利地完成了學(xué)業(yè)、即將跨入人生的新階段。今年，他演講中的網(wǎng)絡(luò)熱詞相對去年少了，但講的內(nèi)容更加理性了，對我的未來很有教育意義。但才剛剛開始的時候，我就?被下崗?了。我們希望通過弘揚通識教育的精神，讓每一個復(fù)旦人懷有理想之心，擁有廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。同學(xué)們今天即將從我的手中接過你們的學(xué)位證書。居里夫人曾經(jīng)說過，Nothing in life is to be feared。(applause)離別之際，我用幾位名人的話，算是給各位2010屆的畢業(yè)生提幾點八股式的希望與囑托：(silence)美國前總統(tǒng)John Kennedy曾說過這樣一段話：Ask not what your country can do for you。此時此刻，充盈在我們心間的，既有濃濃師生之意依依惜別之情，也有得天下英才而育之、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的驕傲和自豪。為等待你們穿上學(xué)士袍這一天，他們付出了很多很多。，區(qū)別在于，有的人堅持寫完，有的人過早放棄。最后，我想把徐志摩評價他自己在劍橋大學(xué)的生活所寫的詩句改一下，可能更適應(yīng)復(fù)旦，我改了以后是這樣：“你的眼睛將是復(fù)旦教你睜開的，你的求知欲將是復(fù)旦為你撥動的，你的自由意識將是復(fù)旦給你印的。因為他們把自己的精神化在了復(fù)旦的精神當(dāng)中。我們經(jīng)常可以看到這樣的情況：當(dāng)你去恭維一個復(fù)旦的研究人員說你最近做出來了非常漂亮的研究成果，他會對你淡淡地一笑，告訴你我后面還有很多事情要做；你如果跟復(fù)旦的老師說，我們哪一個兄弟院校在哪個方面比我們發(fā)展的好，但是復(fù)旦的老師會淡淡地一笑問你：“是嗎？”但是復(fù)旦人的心里，絕對永遠(yuǎn)是熱火燃燒，而且為學(xué)校的發(fā)展在盡心盡力。復(fù)旦學(xué)生不僅走向西部、走向全國，復(fù)旦的學(xué)生還走向全世界。我想最大的差別就在人文情懷的培養(yǎng)和熏陶。我想只有這樣，你才能夠和高爾基一樣，感受到這樣一種如此強烈的自由?！蔽蚁脒@個景象生動描繪了基于博覽群書、思考和爭論的基本的學(xué)習(xí)和研究的方式。有故事的大學(xué)必定是有魅力的大學(xué)。但我想我們、乃至整個社會，對考前的考生和父母，都給與了足夠的尊重和理解。復(fù)旦非常慶幸擁有了你們！有人說，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因為似乎進(jìn)大學(xué)，或者說進(jìn)好的大學(xué)，或者說進(jìn)好的專業(yè)，是唯一的奮斗目標(biāo)。因為復(fù)旦是一所神圣的百年學(xué)術(shù)殿堂，復(fù)旦是一所有傳統(tǒng)、有故事的大學(xué)。他們有著我說不出來的思想，我對這些人的喜歡幾乎到了發(fā)狂的程度，感覺就像一個被允諾給予自由的囚徒。而且復(fù)旦的老師他有這樣一種為了培養(yǎng)學(xué)生，我們承續(xù)了亞里士多德和柏拉圖的這樣一種優(yōu)秀的師生關(guān)系。如果要問復(fù)旦和一般的大學(xué)有何區(qū)別，我想從所學(xué)的知識和技能方面，或許和很多大學(xué)沒有很大的區(qū)別。我為我們支教的學(xué)生感到自豪，從這樣的地方為復(fù)旦帶來了新的血液。做醫(yī)生，復(fù)旦人就應(yīng)該是正誼明道、服務(wù)人群的好醫(yī)生；做科學(xué)，我們只會把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)用來造福人類，而不會貽害人類；復(fù)旦人如果從商，我想他應(yīng)該是一個具有道德的儒商形象；復(fù)旦人如果做官，那么他應(yīng)該就是為人民服務(wù)的好官；復(fù)旦人的氣質(zhì)還體現(xiàn)在他們對復(fù)旦的愛不是僅僅掛在嘴上，而是放在心里。所以他們在離開復(fù)旦的時候，就會繞著復(fù)旦走一圈，而且熱淚盈眶。從今天起，你們也成為了復(fù)旦人，你們將繼承復(fù)旦人的傳統(tǒng)，但是更重要的是，你們將改變復(fù)旦人的氣質(zhì)，而且創(chuàng)造復(fù)旦人新的氣質(zhì)。，但你能決定你幾點起床。四年的星轉(zhuǎn)斗移，你們