【正文】 任務(wù)。（5）、所在公園的噪聲的大小及空氣清新度的狀況。八、預(yù)算經(jīng)費：九、預(yù)期成果一、通過此次調(diào)查了解到鄭州市大型公園的環(huán)境現(xiàn)狀及公園內(nèi)人們的環(huán)境觀。（4）由于高溫引起的中暑：備好各類藥品、盡量避免高溫開展工作，合理安排伙食。二、實踐階段安排資源需要：人力資源：有幫助山區(qū)學(xué)生想法的同學(xué)，大約15人。（7）在社區(qū)內(nèi)，可以組織幾次大型的募捐，將捐來的費用平均發(fā)放給特困生或購買一些學(xué)習(xí)用品送往山區(qū)，為那些困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)上的便利。此外，貧窮并不是缺點，應(yīng)該樹立信心，為自己的明天努力，這只是暫時的貧困，要做到人窮志不窮。另一方面，青年志愿者協(xié)會的部分人員要積極活動，主動為廣大人民進(jìn)行宣傳，來說明本次活動的目的。同時，由于語言上的表達(dá)欠缺或者礙于情面，有好多相對親人、朋友等無法張口訴說的話語，我們可以用書信的方式來表達(dá)我們對其誠摯的愛意。三、活動時間：2012年6月25日~2012年7月10日上午8:00~11:00 下午2:00~5:00四、活動地點：五、活動組織（一）組織單位：江蘇科技大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委（二）活動成員：10級材料成型及控制工程專業(yè)全體成員（三）團(tuán)隊名稱：“溫馨信使”暑期社會實踐分隊 指導(dǎo)老師： 陳靚瑜 隊長：劉凱華六、活動內(nèi)容：組織同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于書信的知識，掌握寫信的格式。第二階段： 活動實施 2012年7月1日~7日協(xié)調(diào)活動成員的任務(wù)安排，各環(huán)節(jié)分工明確組織同學(xué)進(jìn)行社區(qū)活動，發(fā)放信紙，信封，筆和飲用水通過媒體、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳、拍攝照片；第三階段： 活動總結(jié)組織暑期社會實踐經(jīng)驗交流會。團(tuán)隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽 光；注意加強活動宣傳，展示大學(xué)生風(fēng)采；注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。準(zhǔn)備相機及活動中同學(xué)們的飲用水。增進(jìn)親人、朋友之間的感情，讓彼此之間感到對方的關(guān)懷。千百年來，書信承載著中華民族生生不息的血緣文化，維系著人間的親情，也真實地記錄了時代的變遷。（2）宣傳效果不好。家庭條件本就不好，卻不肯用功讀書，認(rèn)為讀書時一種奢侈的行為，并主動要求輟學(xué)。（6）在網(wǎng)絡(luò)上申請一個論壇，專門為幫助山區(qū)貧困孩子提供幫助，廣納有愛心，有想法的同道中人的意見?；顒幽康募耙饬x：活動目的：幫助山區(qū)里的孩子能夠有機會受到義務(wù)教育，籌集物資和款項。（2）行前安排各項負(fù)責(zé)人，要求落實到位，做到行動一致。（2）活動內(nèi)容：從鄭大南門出發(fā)，三人集體行動，到目的地后按調(diào)查方向所述，詢問環(huán)衛(wèi)工人環(huán)境問題和并詢問路人對所在公園環(huán)境問題的滿意度，調(diào)查現(xiàn)時所在地環(huán)境情況，并記錄公園的環(huán)境情況，并保留影像資料。（3）、所在公園湖水、河水、噴泉等水質(zhì)的污染狀況和水中垃圾漂浮 物的多少。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。附件二：調(diào)查表第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書2011年鄭州大學(xué)暑期社會實踐活動策劃書——鄭州市大型公園若干環(huán)境問題研究(以碧沙崗、人民公園等為例)一、活動背景：響應(yīng)黨的號召，貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國建立成綠色節(jié)約型社會，我們學(xué)校一直積極努力著，號召著學(xué)生保護(hù)環(huán)境，也下達(dá)了關(guān)于怎樣加強環(huán)境保護(hù)的諸多建議。并請求老師進(jìn)行疏通。向老師匯報情況。十二、實踐活動的意義“低碳生活，改變由我”系列活動，旨在鼓勵更多人通過我們的活動，在親身體驗的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗技巧，切身感受低碳對個人、社會和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開始，少開一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道。11 號，舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。四、實踐地點二七五、活動時間2014年3月20日——5月20日六、活動目的通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計，由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi)。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。那么，我們是不是該幫幫他們，讓他們也過上好一些的日子呢？同在一片藍(lán)天下成長，同是父母孕育的孩子，憑什么我們是坐小轎車、公交車、單車去上學(xué)，而他們卻需要翻山越水去上學(xué)呢？憑什么我們有漂漂亮亮的衣服穿，而他們就只有幾件縫縫補補的衣服？憑什么我們每天吃著大魚大肉還挑三揀四，而他們卻連酸菜、咸菜都吃得緊巴巴？難道他們天生就應(yīng)該過這樣日子？不，不應(yīng)該。更重要的是，能夠得到全校以及全社會人的支持。望全體人民積極合作，幫助山區(qū)那些有困難的人。在此，希望廣大人民積極的貢獻(xiàn)自己的一分力量。(3)在活動期間,可以與寧波市的“愛心協(xié)會”進(jìn)行合作,擴大活動的影響力,，也可以與愛心協(xié)會進(jìn)行協(xié)商成立一個關(guān)于資助山區(qū)貧困學(xué)生的組織，可以是一年一次固定的模式，這樣可以為山區(qū)貧困學(xué)生的救濟(jì)有一定的保證。第一篇：大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書 ——心心相印，幫助山區(qū)貧困學(xué)生11財本（1）班114150437章晨婷目錄一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容（1）活動背景................................（2）活動目的及意義................................二、實踐階段安排(1)資源需要...................................(2)活動時間及范圍..................................(3)活動內(nèi)容...................................(4)中途環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題................................(5)產(chǎn)生預(yù)期的效果...................................三、其他活動要求及注意事項（1）活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié).................................（2）活動經(jīng)費預(yù)算......................................四、附錄（1）幫助貧困山區(qū)孩子的倡議書.................................一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容活動背景：在我國的西部地區(qū)，有很多孩子還因為家庭貧困而面臨失學(xué)，每當(dāng)在電視上看到一雙雙期盼的眼睛時，我的內(nèi)心為之絞痛，為中華而痛，也為孩子們的將來而痛！是呀，浩浩蕩蕩的希望工程曾救助了無數(shù)名像