【正文】 ，迎接挑戰(zhàn)，銳意進取，奮發(fā)有為，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻，不辜負組織的培養(yǎng)和重托。本次培訓班，系統(tǒng)學習了績效管理理論、績效管理體系指標分解、溝通技巧等知識，進行了沙盤演練，進一步夯實了全體學員理論功底，開闊了視野，增強了運用績效管理理論分析問題和解決現(xiàn)實問題的能力，取得了開班之前沒有想到的良好效果一是沒想到學習成效如此顯著。學習是一種艱苦的勞動。公司一直致力于建設學習型企業(yè)，始終把培養(yǎng)打造學習型員工隊伍作為興企創(chuàng)業(yè)之本，采取多種形式為職工提供學習機會。學有所獲、學有所為的突出標志就是隊伍提質、工作提速、企業(yè)提效，這也是公司績效管理工作的最終目的。不禁回首去年夏天的我們，經過三四年專業(yè)學習，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學習之旅。年輕的我們徜徉在學習海洋中，給點陽光便愈發(fā)燦爛起來了。包括我本人在內，在座的部分學員去年八月曾參加過在學校舉辦的培訓班學習。課堂上與我們討論、交流，幫助我們解決工作中遇到的實際難題。請領導們放心，請老師們放心，我們一定會將自己的所學、所思、所想投入到工作實踐中去，做到學以致用，為事業(yè)做出新的貢獻。無論是理論學習還是企業(yè)實踐，學院和公司花費了很多心思，付出了很多努力，讓我們學有所獲，學有所得。通過理論培訓，我們了解了企業(yè)IT規(guī)劃、項目管理和實施方法論的知識、掌握了項目實施過程中的應用工具；并以項目演練的方式學習了企業(yè)信息化落地的實施過程。理論與實踐是有差距的，只有在實踐中去實踐理論，才真正掌握了理論。直到第二周才清楚原來是要負責方案設計，這時才真正進入角色，終于在實習結束的時候完成了兩份有關人才建設和培訓講師隊伍建設的方案，共計8000字。過去的我們，雖然是各個學校的骨干教師，但在新的挑戰(zhàn)面前，如何進一步提高教學水平，提高企業(yè)實踐能力，是擺在我們每一個人面前最現(xiàn)實的課題。第一是表達感謝。希望學校永遠記住我們——這群來自的學員。稅校生活，值得我們永遠懷念！再次，要感謝學校的幾位老師，給我們做出深入淺出、生動活潑的知識講解，為我們“傳道、授業(yè)、解惑”。什么是好的教育？我非常認同梁啟超先生在100年前提出的觀點，他說，好的教育應該包括三個部分：知育——讓人無惑；情育——讓人無憂；德育——讓人無懼；因此，雖然這次學習時間短暫，只有短短五天的時間，但是我們在課程組織上，也希望從上述三方面為大家安排課程，并希望這些課程比僅僅帶給大家知識、能力，更賦予大家價值和情懷！幫助您守正、創(chuàng)新、走正道、揚正氣！在這里我要真誠的對大家衷心的表示3個感謝感謝大家選擇北大，讓我們有緣相遇，有幸共同完成五天的學習，共度一份珍貴的學習時光！感謝我們南充巡察機構領導干部班全體學員，學習中主動積極，每個同學都能做到守紀律，講規(guī)矩，做表率！感謝我們南充巡察工作的主管領導，我們這個項目的順利開展離不開領導的大力支持，前期為我們這個班的開展做了細致充分的準備，培訓期間，我們的伍書記全程參加了學習，以身作則為大家做出表率！祝愿：從明天開始，大家即將開始回到各自的工作崗位，在未來的日子里，在大家面對繁重的工作，生活壓力的時候，能夠想起北大，北大的課程，北大的老師；相信大家可以學以致用，用有所專，專有所長。于是，我們按時認真參加大組的理論學習，小組專業(yè)學習時，說課、評價，觀看錄象實錄后參與教學討論，初步學會評課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。今天的天氣是炎熱的，但我們的內心更火熱，我們又一次在教師進修學院里歡聚一堂了。培訓班所學課程對公司績效管理工作有很強的指導性，要應用所學知識，不斷提高解決實際問題的能力，真正把學習的成果體現(xiàn)到加快推進公司績效管理工作上，促進公司持續(xù)、快速、協(xié)調、健康發(fā)展。學習是智慧的源泉，創(chuàng)新的基礎?！白袷丶o律，惜時如金，勤學好問，理論聯(lián)系實際”，已成為本次培訓班的良好學風。培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿14同志們：在全體輔導員、工作人員和全體學員的共同努力下，為期三天的公司第一期績效管理培訓班今天就要結束了。處于落后的，要攻堅克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學發(fā)展目標綜合考核中取得好成績。學習的目的在于運用，在于解決實際問題。這些充分體現(xiàn)了我們的領導干部有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學習態(tài)度，有一種刻苦的學習精神。在教學師資安排上，請來講課的都是在各個領域具有很深造詣的浙江大學教授、專家以及豐富實踐經驗的XX市地方領導。請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態(tài)：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導！謝謝大家。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。要有計劃地組織黨員職工及骨干通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)、攻堅克難等行動，幫助企業(yè)搶抓機遇、提高效能、拓展市場。“”期間，是非公企業(yè)發(fā)展大有可為的重要機遇期。大家在學習討論中，交流了各地、各單位開展黨建工作的情況和經驗，形成了對黨建工作的共識，同時也結交了很多朋友，密切了聯(lián)系，加深了友誼。二是增強了實踐能力。各位在幾天的學習中，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加聽課和討論，邊思考、邊研討、邊總結，努力提高理性思維能力，重點思考和研究非公企業(yè)黨建工作中的實際問題，掌握了一些解決問題的原則和方法，形成了一種勤于思考、積極研討、互幫互學的良好風氣。二是課程豐富有內涵。未來的工作中，我們將會理論聯(lián)系實際，把學到的點點滴滴，都融入到我們的管理和教育教學實踐中去，為我們的孩子們的快樂幸福，為中國教育的未來，而努力奮斗！最后，再次感謝教育部小學校長培訓中心，感謝北京師范大學，感謝為我們講課的每一位教授和導師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。對于我來說，這是一次不同尋常的學習經歷，因為，我的同學們還沒有見面，可是大家已經在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學我還對不上號，但在微信上，我們已經是老朋友們了，這也許就是，我們這個社會將要面對的新常態(tài)之一吧。高——高眼界，高標準；嚴——嚴以律己，嚴格要求；細——細微處入手；實——工作扎實、塌實、實干。豐富的學習培訓內容，使我們都獲益匪淺。在此，我謹代表培訓班學員向為我們提供培訓學習機會教育局、進修校領導，以及為這次培訓付出辛勤勞動的專家、老師表示誠摯的感謝。何志偉教授用他 講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的`《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進群體現(xiàn)象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養(yǎng)等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。7天學習培訓一晃過去了。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了鄢陵加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿7尊敬的領導、同志們：大家下午好！作為鄢陵縣第一期鄉(xiāng)科級干部培訓班學員的代表，下面，我就這次培訓學習的三個感受和三個體會，做一個匯報發(fā)言。作為一名在我市數學教育界享有盛譽的專家，他除了有專家的儒雅和智慧，更有師者的39。但是，在三年的雙導師培訓即將結束時，回望來路，我的心里卻常常被一次次地感動。但是我的經驗就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個角度，探討一個理論的運用，寫成一篇論文。是去年參加株洲市的微課競賽。首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個探索的階段?？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。（四）開展班級活動，圓滿完成了考察活動。在遠程教學方面：學習了中國人口與社會發(fā)展等6個專題。學習風氣濃厚，把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動成果小組討論會上，暢所欲言，營造良好的教學互動環(huán)境。形成了一個團結的、向上的、凝聚力很強的集體。四個月以來，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學風。學習、生活當中，隨時隨地能發(fā)現(xiàn)學生的身心變化，觀察學員在學習生活中出現(xiàn)的各種問題并予以解決，通過身體力行起到言傳身教的作用。在理論教學上我們組織同學分享學習內容，自我延伸擴展與自我升華。這一時期主要培養(yǎng)學員健全的人格、幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、情感觀和消費觀。第二類是存在著不同的學習問題、心理問題和身體健康問題的年輕群體。下面由我簡單介紹一下我們的培訓班：1．培訓教師簡介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學校長，有工商局局長，個體企業(yè)家，有醫(yī)院的醫(yī)生，有退伍士兵，有大學生。舉辦了一次拔河比賽和10次體能訓練。既鍛煉了文字綜合能力，又鍛煉了語言表達能力，互相學習，共同提高。二、到課及班級管理情況：從9月16日下午報道開始，班級嚴格執(zhí)行考勤制度，到課情況非常好，到課率達98%。這次培訓班，局黨委、林業(yè)局領導高度重視，黨政主要領導親自審定培訓方案、授課計劃，并創(chuàng)造了優(yōu)質的學習、生活環(huán)境，讓大家學得舒心、吃得舒服，住得舒適。五要努力工作，勇創(chuàng)佳績。在區(qū)委組織開展的黨員交納“特殊黨費”活動中，全區(qū)黨員積極踴躍，短短幾個小時就交納“特殊黨費”70余萬元，截至目前已交納102萬余元。一個同志能否入黨，不是看他口頭上說的怎么樣，重要的是要看他實際上怎么做，做得怎樣。才能帶頭弘揚團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚，做一個道德情操高尚的人，一個有益于人民、有益于社會的人。同時學員們在學習培訓中也結下了深厚的友誼。部分學員還結成了學習對子，互相交流經驗、取長補短，創(chuàng)造了一個良好 的學習氛圍。區(qū)委組織部為了籌劃好這期培訓班，做了大量的前期準備工作，明確專人負責人員組織和資料審核工作，確保了培訓的嚴肅和周密。各位領導，各位老師，同學們!我們生活在一個充滿夢想和挑戰(zhàn)的時代，經濟大潮風起云涌，新技術的發(fā)展日新月異，經濟全球化的進程快速推進。每次上課的到課率都很高，大家積極發(fā)言，認真記課堂筆記，仿佛又回到了學生時代。新在知識的廣度。此時此刻，我們的心情十分激動和不舍。新在學習的熱度。班主任老師和大隊、班級領導及工作人員，大到聯(lián)系授課老師、參觀見學、組織活動，小到報到簽到、安排座位、開水供應，忙前忙后，無不讓人感到組織的關懷和服務的熱情。培訓雖然結束，但一切剛剛開始。各基層黨組織按照組織部和黨校的工作要求，嚴格程序、周密組織，確保了參加此次培訓班人員的質量。學員們都十分珍惜這次培訓機會，克服困難，積極參加學習，取得了明顯的成效。各位學員，這次培訓班的時間短，學習的內容多，我們不可能把所學的知識立即吸收，回去以后，對所學的知識要進一步消化，堅持理論聯(lián)系實際，并把理論轉化為實踐，時刻以共產黨員的標準要求自己，盡快成為黨組織的一員。加入黨組織，就意味著要比群眾多挑重擔，要比群眾多做犧牲，特別在危急關頭，要有一種無私無畏的獻身精神，焦玉祿、孔繁森、任長霞等共產黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁、死而后已，他們用自己的行動履行了共產黨員的職責、踐行了共產黨員的信仰，他們永遠是共產黨人學習的榜樣。四要立足崗位，彰顯先進。老鴉陳街道蘇屯村黨支部書記羅書全書記在此之前已向災區(qū)捐助了2萬元，特殊黨費又交納了5000元，共產黨員岳文杰交納了萬元特殊黨費。最后，希望同志們時刻以黨員標準嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實自己，提高自己，完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來 出處第二篇：培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿1尊敬的局領導、各位學員：大家好！這次基層書記及后備干部培訓班是在全局上下全力開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，大力推進學習型黨組織建設，著力推進旅游名鎮(zhèn)建設的大環(huán)境下舉辦的。課程合理，講求實效。有的學員白天學習，晚上工作，沒有耽誤學習，這令我非常感動！我們的班委會分工明確，各司其職，在完成較為繁重的學習任務的同時協(xié)助班主任搞好班級管理工作，班級各項活動有條不紊地開展，召開了三次班委全體會議，編發(fā)了4期簡報、撰寫了66份學員鑒定，建立了66份學員檔案。一次是基層書記座談會、一次是后備干部座談會。培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿2尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓班的各位同學、家長以及來自全國各地的朋友們：大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學生們一次上臺分享的機會；其次要感謝我們敬愛的趙老師、溫總以及各部門領導一直以來對我們默默的支持、關心與幫助；同時還要向在百忙之中來參加這次典禮的家長朋友們表示誠摯的謝意。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。他們有著嚴重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習慣。在情感觀上，我們通過嚴格的規(guī)章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學員過密接觸。4．課程特點：內容的廣泛性：為了培養(yǎng)孩子的綜合素質，全面提高學員綜合運用能力，我們開設了以道德教育為主的10門課程。7．教學成果在我們共同度過的110天的時光里，我們每天學習、生活、吃喝住行都在一起，雖然時間很短暫，但我們結下了很深的友誼。我的匯報到此結束。分別來自州直、各縣（市）機關和部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。（二）學習所有教學專題，較好完成了學習計劃。全班共舉行了兩次討論會，參加討論前，各小組能認真思考，積極準備發(fā)言提綱，在討論中，各抒己見，通過研討，深化認識，達到共同提高。全體學員開闊了視野，增長了知識，考察學習收到了效果。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發(fā)展規(guī)劃，鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學校特色創(chuàng)建，何正躍校長的依法治教政策法規(guī)，曾定煜書記的校長素質追求，江飛云主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節(jié)，第一次如此