【正文】 從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。秉承文明的首要前提卻是要遵規(guī)守紀。如此種種，與校規(guī)校紀的要求背道而馳，為大多數(shù)同學所討厭。為了杜絕這種可能，我們應該樹立正確的榮辱觀，嚴格要求自己，從己做起，從小事做起，爭做遵規(guī)守紀的中學生。對于一個學校來說，公共設施的愛護狀況反映了一個學校校風的好壞，同樣也反映了同學們的道德素質的高低。不要讓電燈開關粉身碎骨；愛護公物，從小事做起。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服。同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!謝謝大家!篇十七：關于校園文明國旗下的講話同學們：當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲瑯瑯，一切都充滿生機，充滿希望。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。見到老師問聲好，請教問題道聲謝。我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規(guī)范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮斗!謝謝大家!篇十八：關于校園文明國旗下的講話老師們，同學們，大家好!今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)建和諧校園。珍惜一草一木和每一個生命。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們!謝謝大家!第五篇：安全文明校園國旗下講話（定稿）尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：早上好！今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》。學校是一個人群密集的地方，容易誘發(fā)傳染病菌，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園吧！謝謝大家！。(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。那和諧校園又是如何呢?如果說一個優(yōu)秀的學生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學生組成的，那么一個和諧的校園便是由一個個文明學生所組成的出色班級所締造。見到老師要問好，見到同學打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。當你想打人時，請將雙手背在身后。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。文明，是同學生病時的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮。生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話。在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦?；ú輼淠?，切勿攀折；愛護公物，從小事做起。人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。一次的放松和一時的懈怠，看似無足輕重。今天的浦外東校，文明禮儀之風勁吹，但也有小部分同學的言行需要改變?？傊拿魇且环N修養(yǎng)、一種習慣。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。例如：有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！不帶食堂、校外的食品進入校園和班級，不亂扔垃圾，愛護公物，懂禮貌！讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望吧！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。謝謝大家！篇十：文明校園國旗下講話稿尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，我是來自初三（1）班的張?zhí)鞚?，今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境 爭做文明學生》。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《新暉中學行為規(guī)范》嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物行文明路。中國素有“禮儀之邦”之稱。我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。羞愧與沉重之余，看看我們的周圍，不文明的陋習隨處可見：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放，張口污言穢語，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。學校是我們共同的家，如今的校園樹木蒼翠，綠草如茵，建筑與綠地相映成趣，置身于美麗的校園中，同學們都會感到非常舒心愜意。還有部分同學出口成贓，甚至故意損壞學校的公共財物，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。我相信經(jīng)過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學習環(huán)境的和諧校園。首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么。謝謝大家！篇六：文明校園國旗下講話稿古語有云：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。我們辦公室都配了電腦、打印機，教師下班回家時有些未關掉，這些不文明現(xiàn)象有些就演變成安全隱患，甚至變成安全事故。一、亂丟亂扔垃圾；二、考試作弊；三、隨地吐痰；四、浪費糧食；五、早戀或行為曖昧；六、吸煙現(xiàn)象；七、校園中追打嬉鬧；八、迷戀網(wǎng)絡；九、騎車快速進出校門；十、打架斗毆。讓我們勇敢地負起校園主人翁的重任，共同營造我們和諧、健康、文明的校園！篇四：文明校園國旗下講話稿各位同學、各位老師：大家好！今天晨會我講的題目是“校園文明”。我們每個人要養(yǎng)成一個不亂丟東西的好習慣。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，我相信：創(chuàng)建文明校園活動的開展必將在全體七一學子中樹立良好的文明意識，進一步提高對創(chuàng)建文明城重要意義的認識，從而共同關注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動，以自己的實際行動培育、塑造出一個文明城市形象，把家鄉(xiāng)建設得更加美麗多姿。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。在此，我向我校全體師生倡議：從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園 !我的國旗下完畢，謝謝大家!篇二：文明校園國旗下講話稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《提高文明素質，創(chuàng)建文明校園》。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”?！痹趪?，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩！”等字樣，用以提醒中國游客。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。親切的問候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標準的隊禮，是現(xiàn)代小學生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。時代在不斷發(fā)展，人類在不斷進步，一個現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學習”的口號。但幾節(jié)課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫。文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的大學生。2009年創(chuàng)建“文明和諧校園”，新科院，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起，遵守《校園公共環(huán)境管理公約》，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明科院人！第二篇：文明校園——國旗下講話國旗下講話建設文明校園倡議書六年級 梁浩然學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。雖然同學急著去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧?？梢钥吹秸R的桌椅，清潔的校園。樹立起自強不息、不怕任何艱難險阻，勇往直前的奮斗精神，與時俱進，勇于創(chuàng)新的精神。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。不過，文明可不僅僅涵蓋文明引領活動的內容，你的一舉一動，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響