【正文】 務(wù)指導(dǎo)的同時，還要關(guān)心學(xué)生的思想教育工作，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想、優(yōu)良素質(zhì)、職業(yè)道德和團隊精神。第七章 組織領(lǐng)導(dǎo)第十三條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實行校、系（部）兩級管理。（四）組織評選本系（部）優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），并向?qū)W校推薦。第八章 答辯機構(gòu)設(shè)置第十七條 答辯委員會成員。第二十條 答辯小組負(fù)責(zé)評定學(xué)生答辯成績，答辯工作全部完成后，將評定的答辯成績及相關(guān)報表在兩天內(nèi)報系（部）答辯委員會。第二十二條 答辯前，各系（部）應(yīng)向?qū)W生公布答辯名單、順序、時間及地點等信息。所有分?jǐn)?shù)一律按百分制（取整）計分。第二十九條 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）總成績采用五級制，即優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。目錄：一般包括前言（引言）、正文中的一、二級標(biāo)題、結(jié)論、謝辭、參考文獻、附錄等項目，并標(biāo)明頁碼。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。④樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。文中序號用數(shù)字加圓圈的上角標(biāo)標(biāo)注，如①、②??附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。各級標(biāo)題應(yīng)編號整齊、層次清晰，相同的層次的標(biāo)題采用的字體要統(tǒng)一。“參考文獻”采用三號黑體字、居中書寫，各字之間要求空一格。、表名和表內(nèi)內(nèi)容一律采用五號宋體字，表名和表頭加粗。頁眉及頁碼畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“邢臺學(xué)院XXXX屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）”。（2）檢查開題報告、任務(wù)書，落實設(shè)計條件，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為順利開展畢業(yè)論文（設(shè)計）工作創(chuàng)造有利條件。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。標(biāo)題用Times New Roman 三號字體，居中加粗；Abstract、Key Words用Times New Roman 小四號字體。表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應(yīng)一致）。（三）公式：論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序[如：式（1），式（2）?]或逐章編序[如：式（），式（）?]，序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。九、附注：（一）注釋：用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③?，注釋置于頁腳。畢業(yè)設(shè)計（論文）按統(tǒng)一順序裝訂：封面、目錄、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、開題報告、學(xué)生自查表、摘要與關(guān)鍵詞（英文翻譯）正文、結(jié)束語、致謝、參考文獻、誠信保證書、封底等。一、基本情況我院2010年應(yīng)屆畢業(yè)生***人，2011年***人，2012年221人，共完成 ***篇畢業(yè)論文。論文撰寫：為方便學(xué)生正確寫作畢業(yè)論文，我院特制定了《湖北醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程安排表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）初評表》、《湖北醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求》等，這些文件對畢業(yè)論文的格式、寫作要求、成績評定等進行了統(tǒng)一的要求，力求規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。并在答辯前召開答辯組成員的培訓(xùn)工作會議，把答辯的安排和程序提前發(fā)放到學(xué)生手中，確保答辯能嚴(yán)格按照規(guī)章制度進行，為答辯工作的順利開展作了很好的準(zhǔn)備。通過這些措施，切實讓學(xué)生感覺到畢業(yè)論文寫作的壓力，讓學(xué)生高度重視起畢業(yè)論文工作。為此，在歷屆畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯前的評審過程中，我院實行指導(dǎo)老師、學(xué)院雙層評審制度，為切實把好了畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)，真正起到了提高畢業(yè)論文質(zhì)量的作用。能夠積極主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系并完成論文寫作。為此，我們建議在啟動畢業(yè)論文工作之前和過程中，要適時對畢業(yè)生進行必要的技能培訓(xùn)。開展畢業(yè)生畢業(yè)論文技能培訓(xùn)。學(xué)生是撰寫畢業(yè)論文的主體，只有學(xué)生從思想上高度重視，才有信心和動力將任務(wù)完成好。把好論文質(zhì)量關(guān)，保證了畢業(yè)論文質(zhì)量。為此，學(xué)院在部署畢業(yè)論文工作之前就制定了《湖北醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程安排表》、《湖北醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求》，要求學(xué)生對畢業(yè)論文的格式規(guī)范務(wù)必熟記于心。答辯委員會對學(xué)生畢業(yè)論文答辯資格進行審查。選題：為使學(xué)生能有較大的選擇空間，我院根據(jù)學(xué)校的規(guī)定、專業(yè)教學(xué)大綱要求和專業(yè)特點提出了對課題的要求，鼓勵實驗性、動手性強的論文選題，壓縮簡單綜述性選題。同時為切實提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，提高學(xué)院整體教學(xué)水平，我院從組織領(lǐng)導(dǎo)、過程管理、最終考評等幾個方面下功夫，著力提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力。十二、論文編輯與裝訂：（一）編輯：畢業(yè)論文(設(shè)計)一律用打印文本呈現(xiàn)，用OFFICE中的WORD進行編輯，使用A4復(fù)印紙，右邊距25毫米，標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距23磅；頁號打在頁下方中間，裝訂線在左側(cè)；標(biāo)題格式為：黑體字，三號；正文編輯格式為：宋體字，小四號。（六）工程圖：按國標(biāo)規(guī)定裝訂，圖幅小于或等于3圖幅時應(yīng)裝訂在論文封底后，大于3圖幅時按國標(biāo)規(guī)定單獨裝訂作為附圖。由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,??標(biāo)出。表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。六、關(guān)鍵詞：一般為3～8個，用“；”隔開。第三十九條 在畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束后兩周內(nèi)，各系（部）都要認(rèn)真做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的過程監(jiān)控，實地檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進展?fàn)顩r，分析工作中存在的問題，提出改進意見和建議，保障論文（設(shè)計）工作正常進行，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。量和單位要嚴(yán)格執(zhí)行GB3100—3102：93有關(guān)量和單位的規(guī)定（具體要求請參閱《常用量和單位》，計量出版社，1996）；物理量用斜體，單位用正體；單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要兩種混用。表：。謝辭的正文用小四號宋體字。目錄的第一層次標(biāo)題采用小三號宋體字、頂格書寫，其他層次標(biāo)題采用四號宋體字、頂格書寫。文中序號用數(shù)字加中括號的上角標(biāo)標(biāo)注，如：[1]、[2]??注釋：主要用于對文中某一特定內(nèi)容作必要的解釋或補充說明。要列出各零部件的工作條件、給定的參數(shù)、計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細(xì)步驟和計算結(jié)果；根據(jù)此計算應(yīng)選用什么原器件或零部件；對應(yīng)采用計算機的設(shè)計還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。同時有中、英文對照，中文摘要約300—400漢字；英文摘要約200—300個實詞。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作成績。第二十六條 對以下情況的畢業(yè)論文（設(shè)計），答辯委員會需安排二次答辯：（一）第一次答辯不及格的畢業(yè)論文（設(shè)計）；（二）第一次答辯時不符合條件，經(jīng)審查具備條件者；（三）學(xué)生或教師對第一次答辯成績提出較大異議的畢業(yè)論文（設(shè)計）。（四）沒有正式注冊學(xué)籍者。答辯小組成員也可聘請校內(nèi)同行參加，如確因課程需要，必須聘請校外人員參加時，須報教務(wù)處批準(zhǔn)。（五）組織答辯及成績評定工作，做好校級優(yōu)秀論文（設(shè)計）推薦工作。（二）根據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)的具體要求，制定本系（部）各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作方案和實施標(biāo)準(zhǔn)。凡是弄虛作假、編造或抄襲他人的內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其畢業(yè)論文（設(shè)計）成績以不及格計。指導(dǎo)教師外出率應(yīng)≤15%。第十條 指導(dǎo)教師的職責(zé)是：（一）提出課題，擬定畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書。對于確需幾名學(xué)生共同完成的課題，必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，使每名學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練。629第四章 征題、擬題與選題第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）要有征題、審題制度和程序，征題及審題是關(guān)系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師評語的主要內(nèi)容包括：學(xué)生寫作態(tài)度、科研作風(fēng)，論文選題的理論意義和實踐價值，論據(jù)是否充分、可靠，掌握基礎(chǔ)理論、專門知識、研究方法和技能的水平，寫作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點。指導(dǎo)教師評語、專業(yè)負(fù)責(zé)人（系主任）評定意見、成績、簽名、日期等必須手寫。畢業(yè)論文選題必須從地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理和地理信息系統(tǒng)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求。2015年4月20日前，學(xué)院組織對優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）進行答辯。2014年9月19日－9月25日，學(xué)生確定選題及論文指導(dǎo)教師。論文封面及封底中的中英文摘要、指導(dǎo)教師評語和教研室（答辯組）評定意見等項應(yīng)認(rèn)真填寫，做到準(zhǔn)確規(guī)范，公平公正，不能應(yīng)付了事。學(xué)生論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時、認(rèn)真地寫出評語，提出初評成績。論文選題按照一人一題的原則進行。2014年4月1日－20日，指導(dǎo)教師及評閱教師完成畢業(yè)論文的評閱及鑒定工作。第一篇：國旅學(xué)院2014屆本科畢業(yè)論文實施方案國土資源與旅游學(xué)院2014屆本科生畢業(yè)論文工作計劃和實施方案為進一步貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》（教高廳［2004］14號）、《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本?？粕厴I(yè)設(shè)計（論文）管理工作的暫行規(guī)定》（教高［2003］9號）、《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）主要環(huán)節(jié)工作要求》（教務(wù)處[2006]46號）以及《關(guān)于切實做好2014屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知》（校教字[2013]95號）等文件精神，切實加強我院本科生畢業(yè)論文工作的過程管理，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，特制定本工作計劃和實施方案。2014年1月1日－3月31日，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成畢業(yè)論文的寫作，學(xué)生按要求向指導(dǎo)教師提交論文電子文檔、紙質(zhì)文檔以及論文寫作相關(guān)材料?？紤]到本屆學(xué)生較多、師資力量有限等情況，中高級職稱的教師指導(dǎo)1012篇，助教指導(dǎo)5篇(必須有副教授及其以上職稱的教師參與指導(dǎo)，指導(dǎo)教師簽名時，助教姓名在前，另一高級職稱教師姓名在后)。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過程中要做好記錄，并填寫《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)過程記錄表》。論文答辯組進行論文（設(shè)計）答辯時，應(yīng)做好記錄并填寫由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)