【正文】 秀員工，作為對(duì)員工的激勵(lì)方式。比如對(duì)于旅游公司員工來(lái)說(shuō)，喜歡穩(wěn)定、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會(huì)計(jì)、出納員等工作，而充滿(mǎn)自信、進(jìn)取心強(qiáng)的員工則適宜讓他們擔(dān)任旅行社銷(xiāo)售經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理等職務(wù)。實(shí)踐表明，無(wú)論目標(biāo)客觀上是否可以達(dá)到，只要員工主觀認(rèn)為目標(biāo)不可達(dá)到，他們努力的程度就會(huì)降低。舉個(gè)例子：一個(gè)孩子成績(jī)考了8分，回家后中國(guó)的家長(zhǎng)和外國(guó)的家長(zhǎng)絕對(duì)是兩種態(tài)度。當(dāng)一種需求得到滿(mǎn)足之后，員工就會(huì)轉(zhuǎn)向其它需求。雖然對(duì)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，1500元的薪水已經(jīng)比較可以了，但這不是問(wèn)題所在。構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、保持常勝不衰的根本保證。車(chē)程約20分種。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇5一、活動(dòng)名稱(chēng)“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練二、活動(dòng)主題友誼、合作、感恩、拼搏三、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)負(fù)責(zé)人迅速組織好本班本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍。最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。師生員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)。 負(fù)責(zé)人：參賽人員：每隊(duì)2人游戲規(guī)則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿(mǎn)3分鐘入圍。，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。休閑娛樂(lè)，陶冶員工情操，緩解工作疲勞。部門(mén)負(fù)責(zé)人出游前請(qǐng)務(wù)必把你們團(tuán)隊(duì)成員的手機(jī)號(hào)存儲(chǔ)在手機(jī)上，方便出游聯(lián)系。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛(ài)情。期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。八、 各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話(huà)人力資源科二〇一一年八月二十四日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇10總目標(biāo)：，增進(jìn)親近感；，并一起合作完成任務(wù)；，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)過(guò)合作配合。活動(dòng)規(guī)則是大家手拉手圍城一個(gè)大圈，然后聽(tīng)指示所有人往順時(shí)針?lè)较蜃邉?dòng)，當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，大家就要按照該數(shù)字的人數(shù)集合在一起。大家都聽(tīng)明白了嗎？有問(wèn)題的可以提出來(lái)。擴(kuò)展資料：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案《好大一棵樹(shù)》團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展“好大一棵樹(shù)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、團(tuán)隊(duì)儀式——略（二）、放《好大一棵樹(shù)》的歌曲——在歌曲聲中兩位主持人上場(chǎng)——宣布會(huì)議開(kāi)始。一天，我從小河里獨(dú)自跳出來(lái)，擱淺的木船看見(jiàn)了我??呀！集體的力量真大呀！討論：看了這則童話(huà)，你有什么感受呢？為什么說(shuō)集體的力量真大呀？誰(shuí)能結(jié)和生活實(shí)際、或身邊的實(shí)例談一談。下面就請(qǐng)各小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰！（1）、送你一條“無(wú)花果”綬帶，無(wú)花果沒(méi)有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)。（5）、送你一條“小蜜蜂”綬帶，小蜜蜂最勤勞，采蜜釀蜜為人民，她象征著你愛(ài)勞動(dòng)，心靈手巧的好品質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)介紹（略）表演：手風(fēng)琴獨(dú)奏、話(huà)劇表演串詞：（女）群英會(huì)，會(huì)群英。（4）、送你一條“七色花”綬帶，它絢麗多姿，色彩豐富，給人以美的享受。只有這樣我們才是一個(gè)完整的集體！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《我們和我》串詞：有無(wú)數(shù)個(gè)獻(xiàn)身于我們的我，就能創(chuàng)造出我們的一切！說(shuō)得多好呀！是呀，咱們中隊(duì)就有這樣兩個(gè)人——請(qǐng)聽(tīng)快板《小不點(diǎn)和一丁點(diǎn)》第三部分：發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使這棵大樹(shù)更加枝葉繁茂串詞：俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”集體的成功，往往凝聚著許多個(gè)人的心血。下面就請(qǐng)聽(tīng)袁楠同學(xué)表演的這則童話(huà)。（2）隊(duì)干部的準(zhǔn)備：練習(xí)團(tuán)隊(duì)儀式組織串詞制定討論內(nèi)容（3）班長(zhǎng)的準(zhǔn)備：制定活動(dòng)方案磁帶、錄音機(jī)、綬帶、主題畫(huà)面的制作?，F(xiàn)在將報(bào)紙一疊為二試試看……五、分享（5分鐘）每組舉出一名代表分享活動(dòng)感受。現(xiàn)在同學(xué)們根據(jù)我說(shuō)出的要求分成兩列分別站在我的左右手的兩邊，在分組的過(guò)程不可以跟同學(xué)交流信息、說(shuō)話(huà)。二、暖身：找家（8分鐘）（一）指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們將要進(jìn)行第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“找家”。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。④、12：00—13：00 在在天池邊用餐、休息?；顒?dòng)時(shí)，要注意公司的企業(yè)形象，發(fā)揚(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神、弘揚(yáng)公司的企業(yè)文化。豐富公司職員的業(yè)余生活，激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。五、事故調(diào)查安全事故發(fā)生后，學(xué)校要做好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。及時(shí)送到急救中心或打120。二、職責(zé)各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，年級(jí)負(fù)責(zé)人為本年級(jí)安全責(zé)任人?；顒?dòng)期間不得自行酗酒、醉酒。車(chē)程約1小時(shí)。柔性化管理是“人本”管理的一種實(shí)踐形式，依靠人性解放、權(quán)力平等、民主管理，通過(guò)激勵(lì)、感召、誘導(dǎo)等方法，從內(nèi)心深處來(lái)激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和工作的主動(dòng)性，使他們能心情舒暢，不遺余力地為企業(yè)工作。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作，你可能會(huì)感到很滿(mǎn)意，并且努力為組織工作。以獎(jiǎng)勵(lì)為代表的正激勵(lì)的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一出發(fā)為代表的負(fù)激勵(lì)。對(duì)于一名長(zhǎng)期遲到30分鐘以上的員工，如果這次他只遲到20分鐘，管理者就應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行贊賞，以強(qiáng)化他的進(jìn)步行為。比如，“本月銷(xiāo)售收入要比上月有所增長(zhǎng)”這樣的目標(biāo)就不如“本月銷(xiāo)售收入要比上月增長(zhǎng)10%”這樣的目標(biāo)更有激勵(lì)作用。員工的個(gè)性各不相同，他們從事的工作也應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別。二、部門(mén)早會(huì)：部門(mén)的早會(huì)應(yīng)作為每日的理性工作，而早會(huì)的主要內(nèi)容就是激勵(lì)、調(diào)動(dòng)氣氛，讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，部門(mén)早會(huì)的內(nèi)容可以是以下幾點(diǎn)：合唱?jiǎng)?lì)志歌曲(同上)團(tuán)隊(duì)游戲：參見(jiàn)附件《團(tuán)隊(duì)游戲》讀勵(lì)志文章：特別推薦讀《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》(又稱(chēng)《羊皮卷》)部門(mén)口號(hào)：每天早會(huì)作為最后一項(xiàng)內(nèi)容，不斷重復(fù)具有激勵(lì)意義的部門(mén)口號(hào)，加深印象，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，另外一個(gè)作用就是心理暗示。7. 18：00 就餐。所有成員都寫(xiě)好后，再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。)另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。參訓(xùn)學(xué)員收益：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。16：45：17：00 總結(jié)、分享 返回個(gè)人裝備:防曬品、毛巾、飲用水、零食、長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋、防風(fēng)衣友情提示活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。12：45—13：45盲人排隊(duì)非常狀態(tài)下的溝通。9：309：45 旗人奇事訓(xùn)練目的：促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。正文：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案實(shí)用的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案集合十篇團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇1拓展訓(xùn)練是戶(hù)外體驗(yàn)式教育體系中的一個(gè)重要組成部分，它與國(guó)際上流行的Project Adventur