【摘要】如何擁有自尊教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。2、使學(xué)生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)自尊并改正,做真正自尊的中學(xué)生。2學(xué)情分析3重點難點如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖宰鹦?,使學(xué)生學(xué)會尊重他人,自立自強。4教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入學(xué)生讀課文10
2024-11-18 21:27
【摘要】做一個社會的人中國青少年網(wǎng)癮報告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有%的青少年“平常不主動與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達到%。思考:網(wǎng)癮青少年的人際交往現(xiàn)狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會需要,也是我們向社
2024-12-03 00:12
【摘要】第1單元走進中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校有一只烏鴉打算飛行去遠方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你這么辛苦,要飛到什么地方去呢?”烏鴉憤憤不平地說:“其實我不想離開,可是這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“別
2025-06-12 00:47
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)第一課走進初中第二框結(jié)識新伙伴新同學(xué),新集體,我該怎么辦?創(chuàng)情設(shè)景進入初中,小亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了,不免有些失落。來到新班級,見到陌生的同學(xué),小亮感到有些手足無措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里
2024-11-30 07:12
【摘要】第1單元走進中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校有一只烏鴉打算飛行去遠方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你這么辛苦,要飛到什么地方去呢?”烏鴉憤憤不平地說:“其實我不想離開,可是這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉:“別
2025-06-12 00:48
【摘要】夏商西周東周(春秋、戰(zhàn)國秦漢(西漢、東漢)三國兩晉(西晉、東晉)南北朝北朝:南朝:宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國、秦、漢、—封建社會的確立和發(fā)展時期三國、兩晉、南北朝—封建國家分裂和民族大融合隋、唐—封建社
2025-08-04 15:27
【摘要】八年級道德與法治第一課第2站《熱愛生命》導(dǎo)學(xué)案班級姓名使用、批改日期得分:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解珍愛生命,呵護生命健康的原因。2.掌握基本的自我救護知識和技能。3.知道人生的真諦?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P6-10,完成
2024-12-08 00:06
【摘要】第6課開放與交流嫩江一中蔡青設(shè)計意圖教學(xué)背景分析教材分析教材處理教學(xué)過程預(yù)設(shè)板書:設(shè)計意圖教
2024-11-27 23:01
【摘要】呵護友誼思想驛站?看書上58頁的四張圖,說說結(jié)交朋友的標(biāo)準(zhǔn)。益友——幫助自己上進的朋友。損友——對自己的道德行為產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友——能指出自己的錯誤并批評幫助自己的朋友。朋友的分類1、交友要真誠?真誠就是真心實意,坦誠相待,言而有信,主動付出,結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠的朋友
2024-12-08 14:12
【摘要】朋友這些年一個人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持什麼真愛過才會懂會寂寞會回首朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒挑戰(zhàn)一:展示自己搜集的有關(guān)友誼的名言警句及詩句。友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一
【摘要】你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。我能不急嗎?前后左右同學(xué)的答案都不一樣呀。學(xué)習(xí)競爭就業(yè)競爭體育競賽文藝節(jié)目競爭企業(yè)競爭教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):具備參與竟?fàn)?、迎接挑?zhàn)的勇氣和信心,培養(yǎng)面對競爭的挫折與失敗的心理素質(zhì),形
2024-11-30 08:04
【摘要】炎熱夏季,酷熱難耐……休閑閱讀時間到了……周末放假了…..矛盾不同年代的人在同一問題上觀點相左,差異較大,形成隔閡、矛盾。代溝第二單元、讓我們真情互動第5課跨越代溝產(chǎn)生“代溝”的原因產(chǎn)生“代溝”的原因?1、年齡的增長和自我意識的增強?2、與
2024-12-01 01:28
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩如何孝敬父母和長輩?(1)我們應(yīng)該尊重父母和長輩。(2)我們應(yīng)該孝敬父母和長輩。(3)我們要理解父母和長輩,主動溝通,調(diào)適逆反心理。逆反心理?概念:人們彼此之間為了維護自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。?產(chǎn)生原因:
2024-11-30 08:02
【摘要】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當(dāng)聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手,同時防止左手指被別人抓。?講一講:準(zhǔn)備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
【摘要】長江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識。3、把握文章主旨,理解文中重點詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對祖國對生活的熱愛與贊美之情。本文寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛誕生不久,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章
2024-12-07 22:30