【摘要】2二次函數的圖象與性質第1課時y=x2的圖象的作法和性質的過程,獲得利用圖象研究函數性質的經驗.y=x2的圖象,并能根據圖象認識和理解二次函數y=x2的性質.y=-x2的圖象,并能比較它與y=x2的圖象的異同,初步建立二次函數表達式與圖象間的聯系.一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,
2025-06-15 02:59
2025-06-15 02:53
【摘要】2二次函數的圖象與性質第2課時【基礎梳理】y=ax2(a為常數,a≠0)的圖象與性質函數y=ax2(a0)y=ax2(a0)y=ax2(a0)頂點坐標_________
2025-06-12 12:32
2025-06-21 02:27
【摘要】2二次函數的圖象與性質第4課時些數學問題.y=ax2+bx+c的圖象特征,會用配方法求其對稱軸、頂點坐標公式.、對稱軸和頂點坐標.(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?【解析】1.(1)開口:向上,對稱軸:直線x=3,頂點坐標(
2025-06-15 03:00
【摘要】2二次函數的圖象與性質第3課時oyxy=ax2+bx+c的圖象的作法和性質的過程..y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,并能理解它與y=ax2的圖象的關系.理解a,h和k對二次函數圖象的影響.y=a(x-h)2+k的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
【摘要】(一)一、教學目標1、理解函數圖象的概念.2、經歷作圖過程,初步了解作函數圖象的一般步驟.3、理解一次函數的代數表達式與圖象之間的對應關系.4、能較熟練作出一次函數的圖象.二、能力目標1、已知解析式作函數的圖象,培養(yǎng)學生數形結合的意識和能力.2、在探究活動中發(fā)展學生的合作意識和能力.三、情感目標1、經歷作
2025-11-10 07:54
【摘要】九年級數學(下)第二章二次函數y=ax2+bx+c的圖象(2)應用例(練習)題陽泉市義井中學高鐵牛?例.求次函數y=ax2+bx+c的對稱軸和頂點坐標.函數y=ax2+bx+c的圖象?一般地,對于二次函數y=ax2+bx+c,我們可以利用配方法推導出它的對稱軸和頂點坐標.
2025-11-21 02:41
【摘要】(第3課時)二次函數的圖象與性質復習1、拋物線可以看作是由1212???xy221xy??拋物線向平移個單位而得到?!顠佄锞€的頂點
2025-11-16 21:58
【摘要】二次函數的圖象與性質(1)c是常數,a≠0)1.一般地,形如2.我們學習過哪些函數?y=ax2+bx+c(a、b、的函數叫做x的二次函數.y=ax2+bx+c(a≠0)二次函數y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一次函數變
2025-11-28 21:21
【摘要】(第4課時)二次函數的圖象與性質我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數的圖象.??20yaxbxca????216212yxx?
2025-11-28 21:28
【摘要】九年級數學(下)二次函數教學案年級九年級學科數學執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數的圖象與性質課型新授章節(jié)一上課時間班級姓名學習小組學習目標會應用列表描點法畫二次函數圖象重點難點作出二次函數圖象教學過程二次
2025-11-26 08:57
【摘要】第二章二次函數確定二次函數的表達式(第1課時)??y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)復習引入1y=kx+b(k,b為常數,k≠0)的關系式時,通常需要個獨立的條件.確定反比例函數(k≠0)關系式
2025-11-21 14:40
【摘要】二次函數y=ax2+c的圖象與性質y=ax2(a≠0)a0a
2025-06-18 04:53