【正文】 先挑選、錄用實習中表現(xiàn)出色的學生，使企業(yè)降低了招工、用人方面的成本和風險；使企業(yè)感受到接受學生頂崗實習不僅不是負擔，而且成為有效的勞動生產(chǎn)力，降低了勞動力成本； 校企合作內(nèi)容包括學校協(xié)助企業(yè)將人力資源開發(fā)計劃與學校的教學大綱對接，也鼓勵企業(yè)將員工培訓委托學校進行，使企業(yè)人力資源開發(fā)和學校教學環(huán)節(jié)緊密結合，降低了企業(yè)的人力資源開發(fā)與職業(yè)培訓成本；學生在企業(yè)學習專業(yè)技術，企業(yè)的技術人才通過帶教實現(xiàn)教學相長，加強了自我提高能力；通過校企合作項目，將企業(yè)文化與理念傳輸給教師和學生，擴大了企業(yè)品牌與無形資產(chǎn)的影響，造就了企業(yè)的潛在合作伙伴和客戶群體。學校先后與中國電信、太平洋保險公司、中山市力泰電子工業(yè)有限公司、tcl空調器中山有限公司及奧馬電器股份有限公司等40多家企業(yè)簽訂了學生實習協(xié)議。學校通過考查，先后與省內(nèi)外多家企業(yè)：中國電信、太平洋保險公司、中山市力泰電子工業(yè)有限公司、tcl空調器中山有限公司等多家企業(yè)成為機加工專業(yè)學生的實習基地。對每一期、每一個專業(yè)、每一個學員都要建立詳細的個人檔案，對他們的考勤、每門課程的考試成績、在學習期間的表現(xiàn)狀況作詳實的記錄，并建立好臺賬?？纱龠M學校教學方法的變革，帶動專業(yè)設備的更新。根據(jù)步長制藥用工要求，制定切合培養(yǎng)目標的教學計劃并與企業(yè)共同組織實施教學，教學時間利用學生的課余時間，如晚自習、周末、寒暑假等，對學生進行定向培養(yǎng)；企業(yè)提供實習教學條件并投入一定資金，用于學校添置必需的教學設施、實習實訓場地建設、改善食宿等辦學條件和學生專項獎學金等方面；其中獲得獎學金的學生畢業(yè)后必須進入步長制藥就業(yè)。雙方以培養(yǎng)高素質人才、擴大院校國際影響力為原則，經(jīng)過友好協(xié)商，同意進行合作辦學，將在師生交流、專業(yè)合作、學分互認、教學科研等方面達成如下合作意向：、科研和社會服務方面的具體方案、項目和活動，雙方可以基于共同利益在各個領域和部門開展這些方案、項目和活動。第五篇：中外合作辦學項目合作意向書中國XX大學與X國XX大學合作意向書中國XX大學是全日制公辦普通本科高校。為此，從我校實際情況出發(fā)，初步制訂出與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合辦學的基本模式以供參考。校企合作辦學模式的實施，可培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生良好的心理素質、獨立處事能力、社交溝通能力，可提高學生技能操作能力。并經(jīng)常派教師深入企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線及時了解企業(yè)的新技術、新技能、新產(chǎn)品等基本情況。主要負責市場調查、簽訂協(xié)議、制定培訓計劃、學員學籍管理、編制臺賬等工作。因此，我校通過探索商榷出這種適合我校生存和發(fā)展的校企合作模式。學校在合作中挑選今后的行業(yè)合作伙伴，在建立實習基地等“初級層面”的合作關系外，還將逐步推廣到合作探索、合作改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式等其它形式，促進職業(yè)學校及企業(yè)加速發(fā)展。建立校企間良好的合作機制，既是國際上職業(yè)教育發(fā)展的成功經(jīng)驗，也是我國職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。大力做好員工的入學考試、課程學習、課程考試等服務工作，保證頒發(fā)國家承認的畢業(yè)證書，學位證書（本科）?！窘鉀Q辦法】因此留住員工的心、解決其深層次需求勢在必行。教學體系和模式按xx學院的模式進行，由xx學院提供場地、師資，負責教學管理，頒發(fā)畢業(yè)證書。把企業(yè)作為學校的見習、實習基地，利用企業(yè)雄厚的資金和生產(chǎn)設備為學校教學服務。二、校企聯(lián)合辦學的目的：促進學校和企業(yè)雙贏，實現(xiàn)資源共享；促進教學相長；提高學生就業(yè)能力和綜合應用能力；提高教師的專業(yè)實踐能力；解決學校教育經(jīng)費投入不足的問題；達到學校、企業(yè)、學生三方滿意的效果。五、乙方責任和權利根據(jù)甲方對人才質量和數(shù)量的需求，修定培養(yǎng)計劃，以適應甲方的要求。第四篇：校企合作辦學意向書硅湖職業(yè)技術學院校企合作辦學意向書硅湖職業(yè)技術學院（以下簡稱乙方）與（以 下簡稱甲方）就校企合作辦學問題進行了認真討論。違約方因其違約行為或因己方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。三、協(xié)議的終止和不可抗力本協(xié)議有效期滿時，合作協(xié)議自動終止。委派人員組成籌委會參與學校的籌建，協(xié)助甲方協(xié)調學校開辦的各方面關系。第三章 雙方職責一、甲方責權利按時出資到位。協(xié)議簽訂后雙方分兩次出資到位，第一次出資到位時間為，出資額壹仟萬元，第二次出資到位時間為雙方根據(jù)學校籌辦情況進行協(xié)商確實。(二)乙方的責任和義務 、法規(guī)和文件的要求，認真遵守雙方簽訂的合作辦學合同；篇五：合 作 辦 學 協(xié) 議合作辦學協(xié)議甲方： 乙方：合伙人：姓名： 姓名： 姓名： 姓名： 姓名：甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，雙方就合作舉辦“貴陽市花溪區(qū)紐紳實驗學?！保ㄒ越逃峙鷱蜑闇?，以下簡稱學校）等相關事宜達成以下協(xié)議。學費具體分配時間在每學期開學 30 天之內(nèi)完成。：學習期滿，經(jīng)考核合格，獲得普通中專計算機專業(yè)證書。隨著教學規(guī)模的擴大和教學的需要，在必要的情況下，雙方可以協(xié)商投資擴建和改善教學實習設施設備。專科班學習兩年進行頂崗實習，經(jīng)一方測試合格后，頂崗實習期間工資1200元/月，畢業(yè)時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2500元/月。二、合同期限本合同有效期為6年，自甲乙雙方簽字并蓋章確認之日起正式生效。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于臺灣國立中央大學，文學、醫(yī)學雙學士，東南亞著名美容導師，馬來西亞首都中醫(yī)學院講師，咸陽國醫(yī)職業(yè)技術學校美容教研室主任。xxxx教授，主任醫(yī)師，碩士研究生導師，陜西中醫(yī)學院針灸推拿系實驗針灸教研室主任，中國針灸學會經(jīng)絡分會理事。咸陽國醫(yī)職業(yè)技術學校的前身為國醫(yī)培訓，創(chuàng)立于2006年秋，是培養(yǎng)具有專業(yè)知識和高級技能的應用型中醫(yī)人才的專業(yè)培訓機構。4．培訓和技改模式：利用學校教師資源和鑒定資質，主動承接企業(yè)的員工學習及繼續(xù)教育工作，學校教師參與企業(yè)的技改項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業(yè)對學校設備設施及實習耗材的支持和幫助。2．頂崗實習模式：對用工人數(shù)不明確，不宜采用訂單模式但又需提前用人的企業(yè)，我校采用頂崗實習模式。七、其他：甲方個人或學校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓學費或考證費均不列入此分配中。四、有關費用學費、住宿費由甲方統(tǒng)一收取、保管、開支和分配。本意向書公具有參考或記錄作用，不具備任何法律效力，雙方將根據(jù)合作項目的落實情況，在認為必要時正式簽訂合作協(xié)議。一、合作的內(nèi)容與形式（一）合作內(nèi)容計算機應用工程類甲方提供學校資質供乙方招生、學生注冊、升學等，乙方以甲方名義自主招生并組織教職員工開展計算機專業(yè)的招生、教學、管理和就業(yè)等工作。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學，碩士研究生。國醫(yī)培訓資深講師，教學嚴謹、耐心細致，被廣大學員評為“最受歡迎老師”之一。經(jīng)過多年的不懈努力，我校逐步發(fā)展壯大，形成了以針灸師培訓為核心的、以推拿師、中醫(yī)美容師培訓為特色的三大精品專業(yè)，深受廣大學員歡迎！學校自創(chuàng)立以來，始終秉承“一切為了學生，為了學生一切”的教育理念，認為老師是學習效果的核心，逐步形成了三大名師團隊，研究創(chuàng)立了一套獨特有效的講授方法，并建立了自己的教學實習基地，使學員可在學習過程中不知不覺準確掌握所學技能，并在治療中熟練應用，整個學習過程充滿激情和樂趣！學校常年開設日常班、周末班等多個教學班次，分針灸、推拿、美容、康復治療、中藥調劑等專業(yè)，可隨到隨學。學校教育理念先進，教學管理嚴謹，師資力量雄厚，教育質量領先，辦學特色鮮明，年均培訓學生1200余人。xxx醫(yī)師，畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學，碩士研究生?，F(xiàn)就職于陜西中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院。乙方可為甲方提供乙方在北京地區(qū)的就業(yè)渠道及合作后新開拓的就業(yè)渠道。乙方根據(jù)甲方的有關招生專業(yè)要求，具體負責組織每一期的學生招生工作。五、就業(yè)保障甲方負責學生的畢業(yè)證書、職業(yè)等級資格證書；就業(yè)上崗的工作由乙方負責。甲方： 乙方： 法定代表人：身份證號碼： 身份證號碼： 聯(lián)系電話：年 月 聯(lián)系電話： 年 月 日 日篇二：聯(lián)合辦學意向書校企聯(lián)合辦學意向書一、校企聯(lián)合辦學的指導思想：以十六大精神為指導，弘揚“校企一體化”的辦學特色，利用社會力量辦學，推行素質教育與就業(yè)教育；以服務社會，服務企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑； 以就業(yè)為導向，從實際出發(fā)，想方設法縮短學生與崗位，學生與企業(yè)的距離，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，實現(xiàn)學校和企業(yè)的雙贏。3．學習模式：與企業(yè)建立長期的互助互利關系。四．合作意向 ，成立“xx學院戶外運動專業(yè)xx方向教學點”，校址設在xx學院。另有兼職中醫(yī)、西醫(yī)教授15人。xxxx教授，碩士研究生導師，陜西中醫(yī)學院臨床教研室主任，原陜西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院針灸科主任。齊靜醫(yī)師，畢業(yè)于陜西中醫(yī)學院，碩士研究生。四、教學工作采用訂單式