北師大版八上第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利(存儲版)
【正文】 生閱讀有關(guān)課文內(nèi)容，利用掛圖、投影片、歌曲錄音等創(chuàng)設(shè)情景，引導學生認識抗戰(zhàn)勝利的史實、分析抗戰(zhàn)勝利的意義。總而言之，教學設(shè)計有著多方面的創(chuàng)新點和令人借鑒之處。 （１）請列出歷史上大陸與臺灣關(guān)系的 史實； （２）中華人民共和國政府為解決臺灣問題而采取的政策是什么？ （３）臺灣的主要民族有哪些？面積有多大？人口有多少？ （４）臺灣有哪些礦產(chǎn)資源？有哪些風景名勝？ 準備性作業(yè) 下節(jié)課是活動課 ――“ 抗日歌曲大聯(lián)唱 ”，把課本中提示的歌曲分給各小組，要求精心準備，下節(jié)課進行小組比賽。（點到為止：１９４５年１０月２５日臺灣光復） ３．齊聲朗讀本目最后一段，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。 學生閱讀有關(guān)內(nèi)容，體會 “團結(jié)、勝利 ”的含義，認識會議 的作用。 出示資料（投影） 出席大會的正式代 表５４７人，候補代表２０８人，代表全國１２１萬黨員。 〖教學方法〗 利用掛圖、投影片，通過閱讀資料、辯論等方法進行探究式學習，利用歌曲形式調(diào)節(jié)情緒，充分調(diào)動學生的積極性，活躍課堂氣氛。 收集、閱讀、講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事。 知道日本無條件投降的時間，學習識讀歷史地圖的基本技能。 學生準備：提前預習，搜集有關(guān)抗戰(zhàn)的資料，準備辯論主題與辭令。 指導思想：毛澤東思想 選舉產(chǎn)生以（）為首的中央領(lǐng)導集體。 ”毛澤東在大會閉幕詞中，用愚公移山的故事鼓舞根據(jù)地軍民將抗戰(zhàn)進行到底。 二、日本無條件投降（板書） １．分組學習，了解基本史實；
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