雙高雙普工作實施方案(存儲版)
【正文】 園建組組長：李巧娥副組長：劉盼成員：羅小玲李小軍職 責(zé)：(1)籌劃園建工作；(2)負責(zé)園容校貌的整治；(3)摸底、建配；(4)圖書、儀器、器材的報廢、經(jīng)費投入統(tǒng)計。軟件建設(shè)方面。精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質(zhì)提升工程，嚴格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學(xué)生道德實踐活動，弘揚愛國精神、民族精神和集體主義精神。（三）自查階段（2013年10月—2013年11月）幼兒園按照標準組織自查自驗?！半p高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作（三）、加大投入。2013年5月2日。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達到創(chuàng)建標準。（4）加強園長和教師的培訓(xùn)，強化科研興校，抓好學(xué)校常規(guī)教 學(xué)管理、評估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。（二）教育經(jīng)費優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費，積極爭取各級補助資金和項目配套資金。（2）、及時與縣迎驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報，自查報告，指導(dǎo)各小組開展工作（3）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會?！半p高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，并及時反饋信息，定期匯報工作進展情況。推進校園規(guī)劃項目建設(shè)。主要負責(zé)《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》99100、101指標的落實。：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)負責(zé)我園“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究、解決我園“雙高雙普”工作中的有關(guān)問題。第四篇：“雙高雙普”工作實施方案楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實施方案楊陵區(qū)第二幼兒園 2014年2月28日楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實施方案為了使廣大教職員工統(tǒng)一思想，提高對“雙高雙普”工作的認識，增強責(zé)任感和使命感，全身心投入到“雙高雙普”評估驗收準備工作中來，依據(jù)《楊陵區(qū)創(chuàng)建“雙高雙普”合格區(qū)工作實施方案》和《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。六、工作要求（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。五、實施步驟（一）啟動階段：（2017年2月初2017年3月底）認真學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和辦學(xué)策略，為進一步提高學(xué)校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性，使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標準，獎懲有依據(jù)。（二）校園文化建設(shè)組： 組長： 副組長： 職 責(zé)：(1)各部室建設(shè) ；(2)負責(zé)校容校貌的整治；(3)圖書、儀器、器材的報廢、經(jīng)費投入統(tǒng)計。一部十五室達不到規(guī)定要求。增加教育投入，加強教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。（二）實施階段（2013年10月—2013年11月）2013年9月：調(diào)查摸底按照縣“雙高雙普”有關(guān)文件精神，認真開展自查摸底，填報相關(guān)表格，尋找工作差距，形成自查報告。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報、自查報告，指導(dǎo)開展各項工作。五、工作要求(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！半p高雙普”工作順利實施。加強教師培訓(xùn)工作，認真開展各種培訓(xùn)活動，完善教師交流和學(xué)習(xí)機制。(二)工作職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)(1)審定“雙高雙普”工作實施方案及學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配置方案；(2)指導(dǎo)各名成員開展“雙高雙普”工作，督導(dǎo)各成員按期完成“雙高雙普”工作任務(wù)；(3)研究解決實施過程中存在的問題和事項，及時召開小組決策會議。三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)(一)、組織機構(gòu)組長：xxx（學(xué)校校長）副組長：xx（教導(dǎo)主任）xxx（會計）成員：丁xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳浩老師兼任。(三)創(chuàng)建達標階段（201x年2月—8月）完善保障“雙高雙普”工作順利推進的各項制度，進一步健全教育優(yōu)先發(fā)展的決策，執(zhí)行和監(jiān)督機制。(六)、迎驗準備階段（2013年10月）完善“雙高雙普”各類資料匯編，全面做好迎驗工作。組長：劉濤（校 長）副組長：黨引娣（副校長）成 員：耿鵬昌（教導(dǎo)主任）宋兆林（總務(wù)主任）具體分工：組 長：審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領(lǐng)會縣、局對“雙高雙普”工作的要求。2．制定方案、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。（二）、加大投入。學(xué)生廁所是多年前修建。（2）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。（三）、加強科學(xué)管理，規(guī)范教育行為。通
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