【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文段中的文言詞語(yǔ);2、通過(guò)朗讀,了解文段的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)晏子高明的說(shuō)話藝術(shù);3、學(xué)習(xí)晏子熱愛(ài)祖國(guó)、賞罰分明的高貴品質(zhì)。晏子:檢查預(yù)習(xí):給下列紅體字注音:儐者更道臨淄高繚
2024-12-08 08:47
【摘要】將進(jìn)酒主備人:陳玉良復(fù)備人:徐進(jìn)行課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):①理解李白詩(shī)中的真正情感和藝術(shù)特色②熟背全詩(shī)
2024-11-19 22:20
【摘要】觀音堂中學(xué)馮春霞預(yù)習(xí)檢測(cè)一、解釋“之”字在下列句中的意思1、楚王聞之2、吾欲辱之3、嬰聞之4、得無(wú)楚之水土使民善盜耶指晏子將要出使楚國(guó)的消息指晏嬰這樣的事的二、解釋下列句子中的加點(diǎn)字1、王曰,何坐2、其實(shí)味不同3、寡人反取病焉犯罪它
2024-11-21 03:39
【摘要】《晏子使楚》相關(guān)練習(xí)歸納《晏子使楚》同步練習(xí)第一部分:1.解釋下面句子中指定的實(shí)詞。(1)晏子將使楚使:(2)楚王聞之,謂左右曰謂:(3)晏嬰,齊之習(xí)辭者也習(xí)辭:(4)王曰:“何坐?”坐:(5)吏二縛一人詣王縛:(6)晏子避席對(duì)曰避席:(7)圣人非所與熙也熙:
2024-12-05 09:32
【摘要】第一篇:晏子使楚教案 《晏子使楚》 鄭璐 教學(xué)目標(biāo): 1、理解晏子出使楚國(guó),以自己超人的智慧和善辯的口才,駁倒了楚王的三次侮辱;維護(hù)了自己作為一個(gè)大國(guó)使者和作為強(qiáng)國(guó)齊國(guó)的尊嚴(yán)。 2、理解含義...
2024-10-15 11:15
【摘要】設(shè)為首頁(yè)收藏本站了解站長(zhǎng)關(guān)于本站網(wǎng)站地圖網(wǎng)站論壇站長(zhǎng)收藏網(wǎng)站相冊(cè)廣告服務(wù)4399小游戲您的位置:老百曉在線十冊(cè)晏子使楚教學(xué)實(shí)錄閱讀尊嚴(yán)——我教《晏子使楚》作者:竇桂梅(《晏子使楚》:六年級(jí)課文。
2024-11-24 19:06
【摘要】《晏子使楚[設(shè)計(jì)思路]本文講述的是齊國(guó)的大夫晏子出使楚國(guó),楚王為了顯示楚國(guó)的威風(fēng),三次侮辱晏子,晏子對(duì)楚王的三次侮辱進(jìn)行了精彩的反駁。文章重點(diǎn)描述了楚王和晏子的對(duì)話,各自的目的通過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)得準(zhǔn)確生動(dòng),體現(xiàn)了人物的身份特征。從晏子精彩的辯駁中,不難看出晏子的才智過(guò)人、不辱使命和維護(hù)本國(guó)尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。晏子人物形象飽滿,性格特征突出,學(xué)生在閱讀中不難感受到人物的品質(zhì)特征
2025-06-23 22:54
【摘要】第一篇:晏子使楚教案 《晏子使楚》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀準(zhǔn)字音、了解課文大意。 2、了解晏子的語(yǔ)言技巧,有積累詞語(yǔ)、積累經(jīng)典的意識(shí)。 3、用思辨的態(tài)度對(duì)待晏子的話。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1...
2024-10-15 11:09
【摘要】第一篇:晏子使楚案 由故事導(dǎo)入新課 老師:同學(xué)們,喜歡聽(tīng)故事嗎?下面老師來(lái)給大家講一個(gè)。(《周恩來(lái)妙答美國(guó)記者》老師:故事中的周恩來(lái)總理給你留下了怎樣的印象? 學(xué)生:機(jī)智聰明。 學(xué)生:他沒(méi)有直...
2024-10-15 11:19
【摘要】故事發(fā)生在公元2020多年前,我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。齊楚春秋是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間,各國(guó)經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國(guó)外交中的一個(gè)故事。晏子:“子”是古代對(duì)
2024-11-24 15:29
【摘要】16*晏子使楚小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)晏子:春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使:出使。楚:春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。侮辱臨淄袖子撒謊敝國(guó)規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是讀讀下列的詞語(yǔ)1、想想課文講了幾件事,都是什么事?
2024-11-21 02:48
【摘要】兵車(chē)行杜甫廣西東蘭高中葉茜古代詩(shī)歌的一種文體。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一說(shuō)。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的
2024-11-19 10:25
【摘要】戰(zhàn)爭(zhēng)!孫犁,原名孫樹(shù)勛,河北安平縣人,現(xiàn)代作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初紀(jì)》,中篇小說(shuō)《鐵木前傳》,短篇小說(shuō)《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲臺(tái)》、《囑咐》,小說(shuō)散文集《白洋淀紀(jì)事》等。?小說(shuō)語(yǔ)言清新自然,樸素洗練,被稱為“詩(shī)體小說(shuō)”。他和
2024-11-18 23:51
【摘要】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-11-17 03:12
【摘要】第一篇:11、《晏子使楚》 11、《晏子使楚》教學(xué)反思:本文講述了春秋末期,齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó),楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國(guó)的威風(fēng),晏子巧妙回?fù)?維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。本課故事性很強(qiáng),因此我...
2024-10-07 02:26