【正文】 ；而 as…as 中間要用原形，故選 B。 【考查點】 No wonder的意思。如： homework, football 等。明信片是一個合成名詞，由 post＋ card構成，由于前面有 some，要用復數，故填 postcards。 The whole box __________________ book. __________________ it’s so heavy. 7. 他會說英語也會說法語。 ____________, the Science Museum is free. 3. 下次來佛山時，順便來看看我們。如： download， overthrow（推翻） ④ 合成副詞：一般由 “副詞＋副詞 ”， “副詞＋名詞 ”等構成。 ”故選 B。 【考題鏈接】 —May I put my bike here? —Sorry, you mustn’t. Please look at the sign. It says, “__________________”. A. NO PHOTOS B. DANGER C. SLOW DOWN D. NO PARKING 答案： D。 He runs as fast as I 【考查點】短語本意。 ”in all意為 “總共 ,共計 ”， after all意為 “畢竟 ”，故選 C。 【考題鏈接】 這個主意不錯，但我們需要在實踐中去檢驗一下。 解題思路： 此題考查 either, also, too與 as well的辨析，由于此句是肯定句，因此排除 B；由于是在句尾，所以排除 D；又由于沒有逗號隔開，所以排除 A選 C。 如： He is also a worker. He can also swim. He also likes swimming. too：多用于口語，通常置于句末，前面常有逗號隔開。 I ___________________________ this neighborhood. This neighborhood ______________________________ me. （二）重點短語 ［短語學習］ 1. pay attention to 【用法】表示 “集中注意力于 ” 注意： to 是介詞，后跟名詞，代詞或 ving形式。 如： Either you or Tom has done it.（連接并列主語） You may either stay at home or go there with us.（連接并列謂語） 注：在連接兩個并列主語時，謂語動詞必須在人稱和數上與最靠近的主語保持一致。 情感目標：培養(yǎng)對博物館的興趣；引導學生注意在公共場所的提示標語上中外文化的異同，并提高自覺遵守公共規(guī)則的自覺性。 【易錯點】 familiar的拼寫及錯用和它搭配的介詞。 【考題鏈接】 Either you or he _________ leave here. A. are going to B. is going to C. go to D. were going to 答案： B。 2. as well 【用法】 “也，還有 ，而且 ” 【例句】 He is an inventor as well. 【考查點】 either, also, too與 as well的區(qū)別以及 as well as 的用法。 【例句】 生物不僅需要水，還需要空氣和陽光。 解題思路： 此題考查 work out的用法 ， 由于 work out 接代詞時，代詞需要放在短語中間，故選 A。 【易錯點】 不明確 above all的意思 。 【考題鏈接】 Would you __________________ my home when you are in town? A. drop in at B. drop in on C. drop in to 答案： A。 ［即學即練］ 1. Don’t just believe the advertisement. That kind of camera is _______________ it says. A. as good as B. not as good as C. not as well as 2. The digital camera looks nice. Ca n I _______________ and see whether it works. A. try out it B. try it out C. try out 3. ____________, I want to thank all my fans for their support. A. Above all B. After all C. First all 4. Can we _____________ Uncle Matt on our way to New York? A. drop in B. drop in on C. drop in at 5. Miss Li asked us to pay attention ____________________ the word. A. to spell B. to spelling C. for spelling 6. —Excuse me, but do you know the way to the hospital, please? —Sorry, I don’t know, ________. A. too B. as well C. either 7. We have ______________ a plan for our holiday. A. worked out B. tried out C. found out （三）重點句型 ［句型學習］ 1. No shouting! 【用法】 “不要喧嘩 ”（相當于 Don’t shout!） No＋名詞或 No＋ ving是一種常見的指令性的表達方式，有 “禁止 ”“不能做 ”或 “規(guī)勸 ”的意思。 【易錯點】不理解 No wonder的意思。 ② 合成形容詞：一般由 “名詞＋形容詞 ”或 “形容詞＋名詞 ”合并而成。 ［即學即練］ 1. The ________________（藍眼睛的） baby is very cute. 2. Don’t go _______________（樓上） , Daddy is sleeping there. 3. We often ________________（下載） music from the Inter. 4. Don’t set off _______________（煙花） here. 5. Please ____________ look outside. Look at the blackboard. A. don’t B. aren’t C. can’t 6. It’s _______________ you are so angry. He broke your favourite bike. A. OK B. a wonder C. no wonder 預習導學 上冊 Module 6 Save our world 一、預習新知 重點單詞： waste, environment, product 重點短語： throw away, instead