【正文】 就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。二、重點內(nèi)容加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。2001年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。年均增長5%。從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心與使命感，學(xué)會做人。（播放視頻《高一（5）班共同走過》）主持人：這些照片呢只是我們生活的一個小小的剪影，值得回憶的事情還有很多很多。ΧΧΧ：分分秒秒音樂是所有開始，不管多遠累了唱著歌就好。天空也會落淚，寂寞無滋無味，只有我永遠都活得趣味。性格我自己不勝清楚，其實還是別人說了算吶！2．在歡笑中成長 主持人：剛才幾位同學(xué)的自我介紹，有很多讓我們捧腹大笑，讓我們重新回想起還不是很成熟的自己。但在軍訓(xùn)會操時由于我們的緊張，最終只取得了三等獎，這無疑對我們這個新生的集體是一個打擊。那我想，藍天如果沒有了飛翔的鳥兒便會顯得毫無生氣，鳥兒沒有了藍天，便無法自由飛翔。聯(lián)系身邊的實際生活，比如這次團結(jié)一心的抗震救災(zāi)，令人熱血沸騰的火炬?zhèn)鬟f等等，讓我們一起來談一談這其中所體現(xiàn)出的有關(guān)集體與個人的相互促進，相互成長。三維目標知識目標： 讓學(xué)生知道自己對父母了解和關(guān)心的程度，了解父母養(yǎng)育兒女的辛苦以及感恩父母的重要意義。教師：對了，那么你們告訴老師，母親節(jié)具體是哪天呀？ 學(xué)生：五月的第二個星期天。同時，吸引學(xué)生的注意和思考，制造氣氛，讓學(xué)生進入到主題中來。那么我們作為子女的又能為父母做什么呢？請同學(xué)們根據(jù)之前分好的小組進行討論，然后由每個小組的組長把你們討論的結(jié)果說出來。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，無論酷暑寒冬，都堅持工作。母親節(jié)就快到了，現(xiàn)在老師給你們每個人發(fā)一張小卡片，你們把自己最想跟媽媽說的話寫在上面，然后母親節(jié)那天親手送給媽媽。這是一個煤礦工人，他在一個隨時有危險的地方拼命地工作，我們看到了他黑烏烏的手，黑烏烏的臉。接下來，請同學(xué)們觀看視頻《蘋果樹與小男孩的故事》（視頻內(nèi)容：主要講述一顆蘋果樹傾盡自己一生來滿足小男孩的各種要求和需要，讓他快樂：讓他爬上自己的樹干上玩、叫他摘自己身上的果子、讓他在自己身上蕩秋千、讓他用自己的樹枝蓋房子，最后還叫小男孩砍掉自己的樹干造船去遠行、最終樹只剩下樹樁，這棵樹就是我們的父母）（五分鐘之后）教師： 看到最后，我們知道這棵大樹就是我們的父母。因此，我們每一個人都應(yīng)該對爸爸媽媽心存感恩，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小＝虒W(xué)過程導(dǎo)入部分（5分鐘）教師：同學(xué)們，大家好！今天主題班會課的主題是“謝謝您們，爸爸媽媽”。另外，初一的學(xué)生開始漸漸出現(xiàn)叛逆心理，他們會經(jīng)常頂撞父母，嫌父母啰嗦，所以這時候?qū)λ麄冞M行感恩父母教育是非常必要的。一個民族，一個國家只有強大了，其中的成員才能更加驕傲茁壯地成長。那下面就由我們班的幾位同學(xué)為我們朗誦這首《為夢飛翔的鳥》。3．我們在成長討論??（插班生，班干部，普通學(xué)生 不同角度討論集體成長）主持人：那么聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，我還記得我們這個集體最初一起面對的便是軍訓(xùn)。ΧΧΧ：我，酷愛蘭花和杜若的男生。而我，嘴里就有那顆糖。記著！哪里最神秘，哪里最恐懼，哪里就會有我。今天我們希望借助這堂班會課，總結(jié)過去，展望未來，和大家一同討論如何使我們與集體更好地發(fā)展。團隊建設(shè)主題班會教案班會主題：我與集體共成長教學(xué)目標：回顧這兩年來的學(xué)習(xí)生活，我們與集體在不斷的成長，我們?nèi)〉昧嗽S多成功，但也存在一些不足。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。主持人：7時32分，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去，當他清醒過來時，一切都為時已晚。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起，%。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù) 字。安全教育主題班會教案課程名稱：珍惜生命，安全第一一、教學(xué)目的通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。奮斗三年，讓雄心與智慧在六月閃光。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢? “兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。一、二、三、四??”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識！教師總結(jié)：大家都被故事里的母親感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會，感恩你所擁有的一切?。ㄓ脮r3分鐘）教師：讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學(xué)、老師的愛，對學(xué)校、社會的愛。地震發(fā)生時，媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子??媽媽和姐姐都“去”了??家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽慣了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。但是這個游戲的過程中，我給大家十分鐘的時間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦思索，進行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少呢？（15分鐘）【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。六、教學(xué)準備收集和熟悉有關(guān)感恩的資料搜尋相關(guān)的實例和視頻短片制作多媒體課件七、教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等八、課時一節(jié)課（40分鐘）九、教學(xué)準備收集相關(guān)的照片與文章下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》制作多媒體課件十、教學(xué)過程（用時6分鐘）教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑??【說出你的感恩】學(xué)生談自己對父母的感恩之情教師總結(jié)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地將如何感恩父母教師表揚學(xué)生并進行總結(jié) 、社會（用時6分鐘）教師啟示：其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？親人、朋友、同學(xué)、老師、社會等等教師總結(jié)：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。教師（適時引導(dǎo)）：請同學(xué)們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。四、教學(xué)重點讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。合：我們想說一聲“謝謝”送給父母，送一句“您辛苦了”給老師，道一語“感激”給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心；握攏手心，我們收起愛的禮物。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。男：是誰幫我們搭建軍天堂？是誰幫我們點亮世界？是誰給我們翅膀？ 女：是可親的父母，可敬的老師，可愛的同伴。男：每一顆果實，代表一個秋天。男：“做感的人”主題班會現(xiàn)在開始！合：金秋十月，碩果累累。合：每一個小故事，都是一對翅膀，一對一對，伴我們飛翔。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。男：觀看了小品你們覺得怎樣？很專業(yè)吧！女；接下來請大家欣賞小提琴〈〈新疆之春〉〉以此來感謝我們的老師。行為目標：學(xué)會感恩，用