【摘要】使用日期:學(xué)案主人:班級:審核人:課題:5.敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容t學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握議論文的基本知識,識記文中涉及的警句
2024-12-08 12:58
【摘要】董麗鳳魯迅(1881-1936),我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運(yùn)動的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩集有《野
2025-11-19 01:25
【摘要】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月4日教學(xué)年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月4日星期一一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.完整
2025-11-19 00:27
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)等腰梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形上底下底腰腰ABCD∵AB∥CD,AC=BD∴梯形ABCD是等腰梯形同學(xué)們想一想:等腰梯形還有哪些判定方法?定義判定法定理:同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,
2025-11-19 02:00
【摘要】陳涉世家司馬遷設(shè)計(jì):高紅民作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古
2024-12-08 06:44
【摘要】藤野先生魯迅課件設(shè)計(jì):南海區(qū)官窯中學(xué)劉同榮緋紅(fēihóng):鮮紅標(biāo)致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(zé)(jiézé)
【摘要】秦文君?秦文君,1954年出生。上海人。1982年開始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬字,代表作有《男生賈里新傳》,《女生賈梅新傳》,《小鬼魯智勝》,《小妖林曉梅》。作者現(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員,上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編。若沒有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心。秦文君筆下的男生
2025-11-19 22:56
【摘要】列夫·托爾斯泰茨威格茨威格談列夫·托爾斯泰——馬克西姆·高爾基曾將列夫·托爾斯泰稱為一個人類的人:這是一句精辟的話。因?yàn)樗峭覀兯腥艘粯拥娜耍赏瑯育斄训恼惩了艹?,帶有同樣世俗的不足,但是他更深刻地了解這些不足,更痛苦地忍受他們。列夫·托
2024-12-08 08:30
【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校:吳輝從我們來到這個世界的那天起,我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝,年齡的增長,我們也漸漸發(fā)現(xiàn):在享受這份關(guān)愛的同時,我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長中的你是否有
【摘要】出師表諸葛亮“表”是古時臣子向帝王上書言事的奏章。用于向君主陳說作者的請求和愿望。表文的內(nèi)容一般不外乎議論和敘事,又往往帶有抒情色彩。學(xué)習(xí)這篇文章,要注意領(lǐng)會諸葛亮在文中所表露的思想感情,了解文中諸葛亮的一些名言。
2024-12-08 08:33
【摘要】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄。
2025-11-19 22:35
【摘要】中考?xì)v史之蘇聯(lián)解體 初中歷史知識點(diǎn):赫魯曉夫改革 赫魯曉夫改革: 1953年赫魯曉夫成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后開展的了一些改革,其中包括政治上對斯大林個人崇拜的批判,經(jīng)濟(jì)下對農(nóng)業(yè)和工業(yè)的改...
2024-12-06 03:06
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?列夫·托爾斯泰?時間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感知作者對托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫,體會作者的崇敬贊美之情。(重點(diǎn))2、品評語言,學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用夸張和妙喻描寫托爾斯泰形貌的手法。
2025-11-10 20:32
【摘要】(2課時)教學(xué)目標(biāo)1.體會墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識,提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3,背誦自
2025-11-10 22:56
【摘要】快速閱讀課文,想想李京京的心聲是什么?京京在座位上不安地扭動著身子,眼巴巴地望著老師,仿佛想說什么。聰明的你知道他此時的心聲嗎?京京嘆了口氣,走起神來。講義從他的手指間滑落,飄在地上,他沒有發(fā)覺,一動也不動。聰明的你知道他想起了誰?他的心聲是什么嗎?
2025-11-09 20:23