【摘要】交變電流變化規(guī)律練習(xí)題一、選擇題1.下面哪些因素影響交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值【】A.磁感強(qiáng)度B.線圈匝數(shù)C.線圈面積D.線圈轉(zhuǎn)速E.線圈初始位置2.甲、乙兩電路中電流與時(shí)間關(guān)系如圖1,屬于交變電
2024-11-30 13:01
【摘要】三相交變電流練習(xí)1.關(guān)于三相交變電流,下列說(shuō)法正確的是()A.三相交流發(fā)電機(jī)的三個(gè)線圈產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有相同的周期和最大值B.三相交流發(fā)電機(jī)的三個(gè)線圈的每一個(gè)線圈都可以單獨(dú)向外供電C.三相交流發(fā)電機(jī)的三個(gè)線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)不同時(shí)達(dá)到最大值D.三相交流發(fā)電機(jī)線圈采用星形連接時(shí),負(fù)載也必須采用星形連接2.關(guān)于三相電源與負(fù)載的連接,下列說(shuō)法正確
【摘要】無(wú)線電波的發(fā)射、接收和傳播教學(xué)目標(biāo)1、了解無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍。2、了解無(wú)線電波的發(fā)射過(guò)程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念。3、了解調(diào)諧、檢波及無(wú)線電波的接收的基本原理。教材分析本節(jié)知識(shí)主要分為下面兩個(gè)方面:一、知道無(wú)線電波的發(fā)射和接收的過(guò)程。內(nèi)容包括:1、具有什么特點(diǎn)的電磁振蕩有利于向外發(fā)射電磁波。開(kāi)放電路。
2024-12-08 22:30
【摘要】8電容器的電容A組,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(),其電容就越大,兩極板間的電勢(shì)差就越大解析:給電容器充電后,電容器兩極分別帶上等量異號(hào)電荷,選項(xiàng)A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結(jié)構(gòu),與所帶電荷量的多少無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;根據(jù)U=可知,電容器的電荷量越大,兩極板間的電勢(shì)差越大,選項(xiàng)D正確
2024-11-28 20:07
【摘要】電容器與電容課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1知道什么是電容器以及常用的電容器2知道公式及其含義,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.兩個(gè)相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器,叫做___________.實(shí)際上,任何兩個(gè)__________________又_______________的導(dǎo)體,都可以看成一個(gè)電容器.2.
2025-06-07 23:30
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱(chēng)為“天然磁石”的礦物,其中含有鐵,能吸引其他物體,很像磁鐵.東漢王充在《論衡》中寫(xiě)道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”科學(xué)家認(rèn)為鴿子是利用地球磁場(chǎng)的作用來(lái)識(shí)別飛行路線的。上海磁懸浮列車(chē)專(zhuān)線西起上海地鐵龍陽(yáng)路站,東至上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),列車(chē)加速到平穩(wěn)運(yùn)行之后,速度是4
2024-11-18 11:13
【摘要】第四節(jié)電容器電場(chǎng)電流萊頓瓶穆欣布羅克在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了,便想找出一種保存電的辦法.有一次,他用絲線吊起一支槍管來(lái)接收從摩擦起電機(jī)玻璃球傳來(lái)的電.他在槍管的一端吊一根黃銅線,銅線的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中.穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃瓶,同時(shí)自己使勁轉(zhuǎn)
2024-11-17 08:17
【摘要】孤立導(dǎo)體的電容只決定于導(dǎo)體自身的性狀、而與所帶電荷和電勢(shì),它反映了孤立導(dǎo)體儲(chǔ)存電荷和電能的能力。一、電容UqC?定義:孤立導(dǎo)體的電容例如,半徑為R,帶電量為Q的孤立導(dǎo)體球,其電勢(shì)表示為VQR?40??孤立導(dǎo)體球的電容為CQVR??40??電容的單位:稱(chēng)作F~(法拉)
2025-05-01 18:11
【摘要】1傳感器及其工作原理第六章傳感器一、什么是傳感器(1)什么是傳感器?(2)傳感器的作用是什么?傳感器是指這樣一類(lèi)元件:它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化成電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)化為電路的通斷傳感器的作用是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量或電路的通
2024-11-18 00:18
【摘要】?第4節(jié)電容器電容1.觀察常見(jiàn)電容器的構(gòu)造知道電容器是儲(chǔ)存電荷的一種裝置.2.理解電容的定義、掌握定義式C=QU的物理意義.3.知道平行板電容器電容的決定因素,并會(huì)用決定因素解決兩類(lèi)問(wèn)題.?1.如下圖所示,是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一組等勢(shì)面,每?jī)蓚€(gè)相鄰等勢(shì)面的距離是25cm,由此可確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向及大小為(
2025-01-08 00:18
【摘要】鶴崗三中歡迎您高二物理王承海課題:感應(yīng)起電機(jī)-----存儲(chǔ)電荷的裝置現(xiàn)在叫“電容器”萊頓瓶電容器、電容一、電容器1、構(gòu)造:兩個(gè)互相靠近彼此絕緣的導(dǎo)體。電容器、電容2、作用:1、構(gòu)造:
2025-11-01 21:49
【摘要】一.電容器二.電容器的電容三.平行板電容器的兩種典型情況的討論例題選.96年全國(guó)601年安徽春03年江蘇高考500年全國(guó)4電容式傳感器例01年全國(guó)理綜01年廣東
2024-11-17 15:13
【摘要】第八節(jié)、電容器和電容教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《電容器、電容》是高考的熱點(diǎn),是電場(chǎng)一章的重點(diǎn)和難點(diǎn),在教材中占有重要地位。它是學(xué)完勻強(qiáng)電場(chǎng)后的一個(gè)重要應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)交流電路(電感和電容對(duì)交流電的影響)和電子線路(電磁振蕩)的預(yù)備知識(shí),在教材中起承上啟下的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)①知道什么是電容器以及常用的電容器
2024-11-19 04:52
2025-11-03 18:07
【摘要】第4節(jié)電容器電容多層片式中高壓陶瓷電容器電容器電容一、電容器1.定義:任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,組成一個(gè)電容器。2.電容器的充、放電++++++------+