【摘要】黃牛蹄中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題3.4物質(zhì)組成的表示方法(一)班級姓名組別學(xué)習(xí)目標知識與技能:1、能根據(jù)化合價寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。2、能根據(jù)化學(xué)式進行簡單的計算。
2024-11-30 12:39
【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)指點迷津星期天小明與爸爸一起去農(nóng)業(yè)公司購買化肥,已知當時化肥的價格表如下:化肥品種尿素CO(NH2)2碳酸氫銨NH4HCO3硫酸銨(NH4)2SO4每噸售價1080元330元
2024-11-20 02:42
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.已知硫酸的化學(xué)式是H2SO4,則硫酸是由、、元素(寫元素名稱)組成的。各原子的個數(shù)比是,其中硫元素的化合價是,硫酸的相對分子質(zhì)量是。2.下列含氮的化合物中,氮元素的化合價最低的是()A.HNO3B.N2
2024-11-30 12:25
【摘要】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為第一課時備課日期年月日教學(xué)目標知識技能:了解空氣的組成,增強學(xué)生的環(huán)保意識。能力培養(yǎng):通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析思維能力。教學(xué)重點、難點及對
2024-12-09 06:36
【摘要】第二章我們身邊的物質(zhì)第1節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣第一課時授課班級:授課時間:授課教師:教學(xué)目標1、能說出空氣的主要成分,認識空氣對人類生活的重要作用。2、能用實驗方法“捕捉”空氣、采集空氣樣品。3、區(qū)分純凈物和混合物。能力目標1、培養(yǎng)學(xué)生通過實驗分析問題的能力
【摘要】感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)!第六章溶解現(xiàn)象生活中的溶液:假如你是一名護士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面?問題情景在人類的生活、生產(chǎn)活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內(nèi)都有溶液
2024-12-08 07:15
【摘要】1、化合物的化學(xué)式的寫法(步驟)2、化合物的簡單命名方法是怎樣的?根據(jù)學(xué)習(xí)的簡單化合物的命名方法,命名下列物質(zhì):He______W______Cl2______SO2______CO______N2O5______Na2O_____Fe3O4_H2SO4______H2S______Ca(OH)2______FeCl3___
2025-08-16 01:51
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化學(xué)式與化合價瀘州天立國際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會做:請大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號:氧氣水氯化鈉.碳酸
2024-11-19 10:32
【摘要】單元2組成物質(zhì)的元素教案【學(xué)習(xí)目標】;初步認識元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。。、化合物和氧化物。【教學(xué)重點】元素符號及其意義;單質(zhì)、化合物及氧化物?!窘虒W(xué)難點】、化合物及氧化物【教學(xué)手段】實驗為主,學(xué)生研讀,教師引導(dǎo)點撥【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)用具】課本涉及的器材和
2024-12-09 06:05
【摘要】組成生物體的化學(xué)元素在緒論中我們已經(jīng)知道生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對于地球上已知的大約200萬種生物來說,無論它們個體的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能如何,它們的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。這些物質(zhì)主要是指組成生物體的化學(xué)元素和化合物。常見化學(xué)元素?請同學(xué)們考慮一下,我們喝的水,吃的鹽,吸入的
2025-01-16 20:29
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航,氮氣的主要用途有:液氮主要用于__________,充填燈泡是利用其性質(zhì)__________,農(nóng)業(yè)上還可以用來制造_____________,生活中用氮氣來保存_________。()A.溫室效應(yīng)
【摘要】學(xué)科:化學(xué)班級:日期:8月28日教者:楊艷課題:第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣課時數(shù):3類型:新授第二課時教學(xué)目標:1、了解空氣中各成分在生產(chǎn)、生活中的用途;2、了解氮氣、稀有氣
2024-11-23 00:19
【摘要】學(xué)科:化學(xué)班級:日期:8月28日教者:楊艷課題:第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣課時數(shù):3類型:新授第三課時教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)本節(jié)有關(guān)知識點;要求學(xué)生掌握常規(guī)知識;2、通過練習(xí)形成技能
【摘要】課題:物質(zhì)的溶解第1課時(滬教版)鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校劉冉【教學(xué)目標】①認識溶解現(xiàn)象,掌握溶液的概念和特征;②了解乳化現(xiàn)象及其生活中的應(yīng)用。過程:合作學(xué)習(xí)→溶液、懸濁液、乳濁液→乳化劑、乳化現(xiàn)象→方案設(shè)計方法:合作學(xué)習(xí)法①培養(yǎng)學(xué)生挖掘自己已有的知識的能力
2024-12-08 22:16
【摘要】第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康【隨堂檢測】一、選擇題%以下的元素是、磷、鉀、鎂、鋅、硒、碘21世紀教育網(wǎng)、氫、氧、氮、鎂、氯、硫,往往會、生長遲緩、發(fā)育不良列食物中,含碘最豐富的是
2024-11-15 17:16