介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)精選合集(存儲(chǔ)版)
【正文】 生長(zhǎng)的，我還專門(mén)上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長(zhǎng)告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤(pán)中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。8電腦我們家有一臺(tái)電腦，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，因?yàn)殡娔X有很多的用途，它給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè)，現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧！我家的電腦是由主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、打印機(jī)、音響組成的。在微波爐的右側(cè)有兩個(gè)旋鈕，最上面一個(gè)是定時(shí)器，最多可以調(diào)到30分鐘，另一個(gè)調(diào)節(jié)鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)火力的，可以調(diào)大中小，也可以用來(lái)烤東西。比如說(shuō)，我們家吃飯后還剩下許多飯和菜。做好后，我便把冰淇淋放到冰箱下面的冷凍室冰了起來(lái)，然后我便看起了書(shū)，我的人在房里，心卻飛到了廚房里，我便一會(huì)兒出去看冰淇淋好沒(méi)有，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)媽媽看到以后，對(duì)我說(shuō)：“淳子，你不要一會(huì)兒出來(lái)一趟，這樣冰淇淋永遠(yuǎn)都做不好的。在看看現(xiàn)在吧，電腦只有一本書(shū)這樣薄。二、明確從哪些方面介紹我要從哪里介紹介紹蔬菜瓜果：顏色、形狀、味道……介紹玩具：來(lái)歷、外形、特點(diǎn)、玩法……介紹家用電器：外形、結(jié)構(gòu)、功能…… 以上物品還能從其他什么方面介紹嗎？我來(lái)說(shuō)它的特點(diǎn)我家的洗衣機(jī)是媽媽的好幫手，它功能齊全，能將臟兮兮的衣服洗得干干凈凈……小鬧鐘是一位忠實(shí)的朋友，它每天盡心盡責(zé)，總是在清晨的時(shí)候用美妙的樂(lè)聲叫我起床……別看苦瓜吃起來(lái)有點(diǎn)苦，它可是有大本領(lǐng)的，它不僅可以清熱消暑，還可以降血壓、降血脂……你還知道哪些物品的特點(diǎn)？三、掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用一些說(shuō)明方法說(shuō)明文語(yǔ)言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性，此外，還要求有文學(xué)性，要生動(dòng)、形象。（以擬人的手法引出說(shuō)明對(duì)象，很有親切感。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。鋼筆的筆尖又分為三類(lèi)：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之。（開(kāi)頭設(shè)下懸念，引發(fā)讀者追查到底是什么奇怪的植物。只要你認(rèn)真的去學(xué)，不管多困難多可以克服的！電腦是多么的神奇呀！它為人們提供了方便，也給人們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣！第五篇：如何介紹一種物品第三講怎樣寫(xiě)好說(shuō)明文一、寫(xiě)作文前要做的準(zhǔn)備工作選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。在當(dāng)今這個(gè)大世界里，電腦可不止一家生產(chǎn)了，什么牌子的都有，多得數(shù)不清。記得那一年夏天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，蟬在樹(shù)上不停的叫著“知了，知了。冷藏室上面有一個(gè)按鈕，名字叫除霜鈕，每當(dāng)冷藏室的霜很多時(shí)，它就會(huì)起動(dòng)自動(dòng)除霜功能。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料，有時(shí)還會(huì)在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！我們都喜歡暨陽(yáng)小學(xué)的網(wǎng)站，一看到我參加多多吉尼斯獲了獎(jiǎng)，大家都樂(lè)呵呵的！電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西，讓它成為我真正的好朋友！我家有一個(gè)格蘭仕微波爐，雖然它不太大，可它的功能可多了，可以蒸飯，可以烤肉，最普通的是熱菜，時(shí)間短又不會(huì)損失營(yíng)養(yǎng)。聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹，相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。6我最喜歡的水果草莓說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋(píng)果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長(zhǎng)還老說(shuō)我是吃水果長(zhǎng)大的漂亮的女兒呢。知道小風(fēng)扇的價(jià)格嗎？只需20幾元。這樣一來(lái)，就省去我們睡覺(jué)時(shí)擔(dān)心自己會(huì)被吹凍著的煩惱?；ǖ膬膳杂袃深w剛發(fā)芽的“樹(shù)苗”，向下垂著。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)取出來(lái)。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書(shū)包”的后面，有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非?？蓯?ài)的唐老鴨。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。如果把西紅柿切成片，再拌上白糖，吃起來(lái)就別提有多樣了！到了冬季，西紅柿在市場(chǎng)也可以買(mǎi)得到。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題。2文具盒我有一只漂亮的文具盒。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細(xì)小，小巧玲瓏。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。我仿佛看見(jiàn)舞蹈的姐娥，桂花樹(shù)下?lián)尭膮莿??我仿佛隨著望遠(yuǎn)鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔??矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠(yuǎn)鏡看看咱們的地球，祖國(guó)的長(zhǎng)城，可愛(ài)的家鄉(xiāng)，那該多美??！我最心愛(ài)的是這珍貴的天文望遠(yuǎn)鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識(shí)，給了我歡樂(lè)和美好的理想。好不容易第四天放晴了。兩頭是黑色的，裝著鏡片。記得“六一”節(jié)前，媽媽帶我到剛從日本留學(xué)回來(lái)的王叔叔家玩。過(guò)了幾天，花凋謝了，從花凋謝處又長(zhǎng)出像小青蟲(chóng)一樣大小的小黃瓜，怪可愛(ài)的。春天，細(xì)雨沙沙，黃瓜藤好像在吮吸大地母親的甘露，因而長(zhǎng)勢(shì)喜人。）這一段介紹的是它的外形。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣師：我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文啊？生：說(shuō)明文！??師：說(shuō)明文有哪些說(shuō)明方法？那些地方值得你借鑒呢？師：說(shuō)明文是一種說(shuō)明性很強(qiáng)的文章，比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說(shuō)明、介紹某種事物。但是我感到很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問(wèn)題。爸爸媽媽出門(mén)了。另外，書(shū)包的背后還有兩根寬寬的帶子，下端有一個(gè)可以伸縮的拉扣。就拿我自己的書(shū)包來(lái)說(shuō)吧！它的形狀是山洞式的，穿著一件粉紅色的套裙，上面還印著一個(gè)卡通人物，它的名字叫米妮。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。我相信，只要有付出，就會(huì)有收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)： “介紹一種物品—”物品名稱
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