滬教版語文九下狼(存儲版)
【正文】 技能： 學會收集和整理材料，了解狼的生物特性； 通過對資料的歸納分析，總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及變化及其原因。 二 了解狼。下面這則新聞報道，你讀完之后有何感想，你同意那位校長的觀點嗎？為什么？ 大家可以參考老師給大家準備的補充資料。 四 狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變 過去，狼在人們心目中的形象是“兇猛、狡猾、貪婪”，然而今天人們卻將它的形象轉(zhuǎn)變成為“野性、團結(jié)、激情、堅忍、挑戰(zhàn)”的新形象。 教學方法 討論，自主學習 學法 教師啟發(fā)，點撥，學生自主探究 討論法。 過程與方法： 培養(yǎng)學生辨證看問題的態(tài)度；
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