【正文】 下來。以下是幼兒園托班親子游戲大全，供您參考。開火車玩法：大人在前，孩子拉著大人的雙手或衣服在后，用腳尖碎步兒走。先到者為勝。家長之間的距離可以有50公分。把皮球交給下一名幼兒，以此類推，繼續(xù)游戲?！?也可以家長和孩子站在線的兩邊，互相拋接球，提示要拋過線。在場地的另一頭，放4把小椅，衣服放在小椅子上。找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。小手牽大手材料：面具若干玩法：家長戴著面具站在對面，孩子站在起點處，聽到指令后去找家長，牽住家長的手后返回起點處。人數(shù)：每班10對親子。抱寶寶賽跑玩法：家長抱著自己的寶寶，在指定的地方進行賽跑，先到者為勝，可獲獎票一張。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。1找相同玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。附兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。我為爸爸(媽媽)戴圍巾材料：圍巾（摩托帽、摩托手套）玩法：孩子從起點拿著圍巾跑向?qū)γ娴陌职?媽媽，為爸爸/媽媽戴上圍巾，爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。下組寶寶再開始比賽。1穿衣比賽準備：4身同樣的衣服。1碰碰球準備：氣球若干（用線扎好）拉在教室兩端的繩子一根。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。給媽媽帶項鏈準備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每隊5組家庭。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。有目的、有系統(tǒng)的游戲，能夠促進孩子的身心發(fā)育，增長孩子的知識，提高孩子的智力水平。讓媽媽戴著雞媽媽頭飾，寶寶戴著雞寶寶的頭飾。四、生活活動：撕紙花目標：體驗撕的樂趣訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。附《坐好歌》2 3 | 1 2 3 | 2 2 3 2 | 1||好寶 寶 快坐 好 快快 坐下 來。（雙手自然擺動，原地跑）小動物，來做操，（雙臂上舉做招收動作。（下蹲做吃菜動作）小花狗，汪汪叫，（雙手在頭兩側(cè)。四、依次進行游戲，其余未參加的幼兒給同伴加油。第四篇：幼兒園托班親子游戲活動幼兒園托班親子游戲活動：蓋房子活動目標：在規(guī)定時間內(nèi)比一比誰的房子又高又穩(wěn)。爬行跑道，珠子及繩子裝入小框子里10套。音樂停，媽媽站住不動。另一頭小刺猬爬在地毯上，家長站在他的后面，一次4個家庭參加。1小烏龜運球玩法：幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然后往回走。爬行樂準備：三個托班，每班派10個家庭，一大一小。穿大鞋人數(shù)：10對（人數(shù)可改變）形式：單面接力，四組，每組58個家庭玩法：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，游戲開始，家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進，到終點后，家長穿鞋抱孩子回到起點，幼兒手拿腳墊交給下一組家庭，第二個家庭繼續(xù)出發(fā)。劃圈抓癢癢玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。以下是幼兒園托班親子游戲大全，讓家長和幼兒一起享受親子之樂。（快樂泥工大比拼）（1）分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。準備游戲需要的材料。將裁剪過的彩色縐紙團捏成紙花粘貼在“花壇”上，將吸管一端插入塑料花片，插在花壇里。在廢舊紙板上貼金色的紙，固定在最上端的紙盒上做成“屋頂”，將回形針固定在“屋頂”邊沿，供孩子懸掛小掛件。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學(xué)使用。如果孩子們對制作花有了一定經(jīng)驗，教師可投放各種不同材料，鼓勵孩子們自由選擇材料，運用各種方式制作出各種花。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包；咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。幼兒園應(yīng)安排好時間，讓家長多與幼兒一起做游戲，促進幼兒健康成長。藏貓貓玩法：剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區(qū)域里，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數(shù)到10，然后開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對方一下。玩法：一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令迅速穿好項鏈