【摘要】多元模式支持系統(tǒng)園本課程體系實施方案學前教育課程的基本理念是以幼兒的能力發(fā)展為藍本,根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域為發(fā)展目標,滿足每個幼兒對知識與能力、關愛與能力、人文與成長的基本需要,并為幼兒提供良好的學習與發(fā)展機會。所以,園本課程發(fā)展就應該遵循幼兒的身心發(fā)展特點,與幼兒各階段的學習特點相適應,有效結合幼兒園一日生活,給幼兒提供一個能夠激
2025-04-26 05:57
【摘要】社團課程實施方案(2017—2018學年)少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。為了豐富學生的在校生活,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的興趣愛好,發(fā)展學生的能力和特長,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校將開設舞蹈、器樂、書畫、乒乓球、科技、圍棋、剪紙等選修課程,并努力提高活動質(zhì)量,使學生學有所得,學有所長。為提高選修課程質(zhì)量,規(guī)范選修課程管理,現(xiàn)對選修課程的建立、
2025-05-10 18:05
【摘要】魯教基字〔2020〕14號地方課程實施方案4魯教基字〔208〕14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深孕琵李熾茲靈喧桑懷糊渦歷蝎西毗砰澡瓜窿豹燒推掐嘩哦覆瀉逼匙督舶丁贓謠汰萍侗醬巍李燕拷瘟州田框唁蓖跨敏刀科樹拜疹瑟防
2024-11-06 01:09
【摘要】伊通二中課程改革實施方案劉華英十八大以后課程改革的核心就是落實好“立德樹人”根本任務。初中課程改革是一場深刻的教育理念、教育模式的變革,是一項系統(tǒng)工程。把“以學生發(fā)展為本,發(fā)展學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為原則”作為課程發(fā)展基本理念。我校將努力做好課程改革的實踐工作。為了積極開展新課程改革工作,推動我校素質(zhì)教育的不斷深入,結合我校實際,制
2025-05-14 21:55
【摘要】魯教基字〔2020〕14號地方課程實施方案4魯教基字〔208〕14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪?/span>
2024-11-14 13:57
【摘要】韓旺中心學校課程設置及實施方案(試行)一、指導思想根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《山東省義務教育地方課程和學校課程實施綱要(試行)》精神,構建符合素質(zhì)教育要求的教育課程體系,設置韓旺中心學校課程。課程設置體現(xiàn)了先進的全面素質(zhì)教育
2025-05-04 18:27
【摘要】拓展型課程實施方案上海師范大學附屬外國語中學一、開設背景按照“實行國家、地方和學校三級課程管理體制”的要求,我校以二期課改理念“學生發(fā)展為本”為指導思想,整合學校優(yōu)質(zhì)資源,將學生的需求與教師的能力相結合,為學生提供更多的可選擇性課程和主動學習平臺。經(jīng)討論,現(xiàn)對我校拓展型的課程實施制訂以下方案。二、課程目標1、知識與技能:基本掌握所選擇學習領域的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,形成批判性
2025-05-15 00:56
【摘要】五常市時代學校2015-2016學年度第二學期校本課程實施方案 校本課程是由學校自主開發(fā)的課程,與必修課程一起構成學校課程體系。校本課程對培養(yǎng)學生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,團結協(xié)作的能力、社會活動能力,具有十分重要的意義。我校將依據(jù)國家基礎教育方針、國家課程實施計劃、根據(jù)學?!耙磺袨榱藢W生發(fā)展、為了一切學生發(fā)展、為了發(fā)展一切學生”的育人目標,充分
2025-05-10 12:16
【摘要】小學課程改革實施方案根據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《義務教育課程設置實驗方案》結合我校實際,制訂本實施方案。一、指導思想《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》為指導,進一步深化基礎教育課程改革,規(guī)范課程實施行為,推進素質(zhì)教育的深入實施;全面落實國家課程方案,開全課程、開足課時,減輕
2025-05-14 00:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020年脫貧攻堅春季攻勢實施方案 ?量,落實”;四級責任”;,發(fā)揮各方優(yōu)勢,嚴格考核督查,實現(xiàn)29個村2956...
2024-11-19 23:54
【摘要】2014-2015學年春季學期龍?zhí)缎W六(1)班數(shù)學教學工作總結這是小學階段的最后一個學期,也是個關鍵時期。本學期我能認真執(zhí)行學校的教育教學任務,把新課程標準的新思想、新理論和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到良好的教學效果?,F(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結:一?、認真?zhèn)湔n?。?課前精心備課,撰寫教案。根據(jù)教學內(nèi)容
2025-01-21 16:38
【摘要】1《西方經(jīng)濟學》課程教學實施方案珠海電大財經(jīng)部鄒偉一、課程概況(一)西方經(jīng)濟學課程的性質(zhì)和特點1.西方經(jīng)濟學課程的性質(zhì)、地位和任務西方經(jīng)濟學是經(jīng)濟學科中的一門基礎學科。它是為電大財經(jīng)管理類各專業(yè)開設的基礎理論課程。課內(nèi)學時72,學分4。該課在整個經(jīng)濟類課程中處于基礎的地位,為財經(jīng)類各專業(yè)學生準備經(jīng)濟學科方面的基礎知識,為他
2025-06-01 22:18
【摘要】12020年上學期文秘專業(yè)畢業(yè)班教學實施方案A畢業(yè)實習部分一、畢業(yè)實習的目的與要求畢業(yè)實習是教學工作的重要環(huán)節(jié)之一。目的是通過畢業(yè)實習培養(yǎng)學生綜合應用知識的能力,進一步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和從事本專業(yè)工作的基本能力。要求學生能較深入地了解本專業(yè)的理論知識和工作流程,在實際工作中鍛煉分析問題、解決問題、動手操作
2025-08-23 21:58
【摘要】附件1《AutoCAD》課程標準課程代碼:O0300325適用專業(yè):工業(yè)設計、藝術設計,廣告設計適用學時:40學時本課程標準是根據(jù)我?!端囆g設計專業(yè)》人才培養(yǎng)方案而制定的。一、課程性質(zhì)《AutoCAD》是機械制造,建筑設計、工業(yè)設計等的主干課程是培養(yǎng)工程技術應用型人才的知識結構和能力結構的重要組成部分。通過本課程的學習,掌握AutoCAD基本命令和靈活運用能力
2025-05-03 02:20
【摘要】2020年跳繩校本課程實施方案 20xx年跳繩校本課程實施方案(一) 一、跳繩簡介 跳繩是我國民間廣為流傳的一項體育活動。據(jù)記載,早在一千多年前的唐朝就有跳繩活動,那時稱跳繩為透索或跳白...
2024-12-05 22:24