親近自然活動(dòng)策劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 :抱抱成團(tuán)大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過(guò)程中，老師會(huì)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字，沒(méi)有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。我喜歡聽(tīng)蛙鳴，它不但喚起心中的鄉(xiāng)愁，也提醒自己生活在地球上而不是火星上。所以，稻花飄香時(shí)青蛙是不會(huì)叫成一片的。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始走向自然，擁抱自然，或野營(yíng)，或觀鳥(niǎo)，也有越來(lái)越多的人開(kāi)始呼吁保護(hù)野生動(dòng)物，說(shuō)明隨著生活水平的提高，人們的情趣開(kāi)始高雅化。我的腦海中出現(xiàn)了這樣的一句話：我們生活在大自然中。我們?cè)诶镞呑矫圆?，抓野兔，大家都很開(kāi)心，這美麗的大自然帶給我們很多樂(lè)趣！大自然向我們展示她的美麗，我們也得到了快樂(lè)和幸福！謝謝大家！。每次我聽(tīng)到這句話，我就會(huì)問(wèn)我的爸爸和媽媽：“爸爸媽媽，什么是大自然？”“大自然就在我們身邊，田野、森林，你和我都是大自然的一部分。然而，情趣背后卻是一個(gè)不大不小的問(wèn)題。”這詩(shī)暴露了作者對(duì)青蛙的無(wú)知。但是，現(xiàn)代人離開(kāi)自然越來(lái)越遠(yuǎn)了，已經(jīng)失去了對(duì)它的親情，而習(xí)慣于鋼筋水泥的巢穴，雅一點(diǎn)的在這樣的巢穴里掛一幅山水畫(huà)作為點(diǎn)綴。當(dāng)聽(tīng)到特殊指令時(shí)，每個(gè)同學(xué)食指要逃，右手要去抓住右邊同學(xué)的食指?；顒?dòng)的成果記錄上傳到班級(jí)博客，特色支部。其中有12個(gè)組08級(jí)3人，10級(jí)4人。最后，由評(píng)委選出最佳構(gòu)思獎(jiǎng)一名及一，二，三等獎(jiǎng)各一名，由陳老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。3． 9點(diǎn)45左右，向山進(jìn)發(fā)。3．通過(guò)登山，鍛煉同學(xué)們的體力，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的勇氣與精神。附件一: 游戲內(nèi)容(一)互相認(rèn)識(shí)：首先50位同學(xué)圍成一個(gè)圈然后報(bào)數(shù)“一”“二”“三”“四”“五”，則10位同學(xué)為一隊(duì)，然后互相認(rèn)識(shí)，10分鐘之后圍成一個(gè)圈，每2位同學(xué)出來(lái)，面對(duì)大家互相介紹。為更好地建設(shè)綠色新鄉(xiāng)，我們發(fā)起以“綠色出行、親近自然”為主題的騎單車活動(dòng)倡導(dǎo)低碳出行，并讓同學(xué)們回歸自然五、活動(dòng)目的: 本次開(kāi)展學(xué)生親近大自然活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)愛(ài)護(hù)自然和熱愛(ài)自然的高尚情操。，給每位同學(xué)發(fā)放小禮品，以作紀(jì)念并鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)親近自然(三)活動(dòng)結(jié)束 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附件二）：699元十三、注意事項(xiàng):(一)活動(dòng)期間必須要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排(二)場(chǎng)地屬于戶外，女生建議長(zhǎng)褲，束發(fā)。第一篇：親近自然活動(dòng)策劃書(shū)2013“親近大自然”騎單車活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)主辦:*******學(xué)院團(tuán)委二、活動(dòng)承辦：*******學(xué)院志愿中心三、策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：******四、活動(dòng)意義：我市作為文明城市、森林城市，“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們的目標(biāo)。由主持人發(fā)言表示活動(dòng)開(kāi)始，首先互相認(rèn)識(shí)，其次進(jìn)行游戲(游戲內(nèi)容表見(jiàn)附件 ，進(jìn)行合照,每人拿一個(gè)垃圾袋將周圍的垃圾撿起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。走低碳之路、建綠色新鄉(xiāng)是我們的共同
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