【正文】 待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生。實習結束了，我對自己在實習期間的表現滿意，將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐，使我自己對未來的醫(yī)學工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生，將來更好地為患者解除病魔的困擾。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。此外，作為一名合格的實習生我們還需注意與病人的交流和溝通，及時了解他們的病情和需要，很好的協助帶教老師做好診治經過，從而贏得帶教老師和患者的信任和贊賞。通過整整一年的臨床實習，與醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師交流后，我認為要成為一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)師因具備以下基本的素質：思想素質：要樹立牢固的專業(yè)思想，要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責。必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領。實習不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。在具體實踐中，應全面思考病情發(fā)展，勇與面對所受挫折，細心體察他人難處。作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。通過有問題適時向老師提問，獲得更多課本上學不到的知識，提高自己的動手能力，掌握基本的清創(chuàng)縫合術、換藥拆線等臨床技能操作，獲得了科室領導及帶教老師的一致好評。我實習的醫(yī)院是一所優(yōu)秀的醫(yī)療單位。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里?！边@無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。掌握了常見化驗的正常值與臨床意義及與對各類危、重、急病人的緊急處理。臨床實習個人工作總結4為期八個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。對于冠脈造影這樣的風險比有些大的介入手術，以及心臟支架這樣非常貴重的材料應用，都要病人和家屬的簽字同意，也就要不厭其煩的跟病人溝通、解釋。可是那天病人孩子問我“我爸爸的病跟非霍奇金淋巴瘤比哪個預后更差”的時，我竟然一時語塞。內科實習的最后一個科室是血液科，在短短的三周里，還是感覺到管床不容易。在病歷討論的那天，我發(fā)現大家準備的都非常好，我們都得到了主任的表揚。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹的學風與端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護與重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質與業(yè)務水平有所提高。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理與生活護理。成功與否在于自己的把握。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。幾個科室輪轉下來，感觸頗多，覺得健康真的非常重要，生命真的非常寶貴。心內科介入病人比有些多，整天忙的團團轉。所以，有的時感覺我面對病人的問題時非常有些底氣不足。每個科都有我的疑難雜癥。臨床實習個人工作總結2內科實習從呼吸內科開始，不知不覺，在呼吸內科已經實習三個星期，受益匪淺，學到了很多東西，也做了很多錯事。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科?！边@無疑揭露了一位內科醫(yī)生的`工作實質。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。其中一次是關于發(fā)熱病人的討論，呼吸科王紅陽主任要求轉科大夫、研究生、本科生整理關于發(fā)熱與各個系統疾病的關系，其中我抽到的是關于哪些循環(huán)系統疾病可以引起發(fā)熱，在準備的過程中我不但回顧了診斷學、西醫(yī)內科學的相關內容，還查閱了大量的相關文獻及圖書館的書籍，并咨詢了心內科的老師，力求自己準備的內容全面、準確。而潰瘍性結腸炎和克羅恩病也是反復發(fā)作，治療效果欠佳的毛病。以前我印象中就覺得HD跟NHL均為淋巴瘤，只是病理類型不相同而已?，F在因為醫(yī)患關系緊張，所有創(chuàng)傷性的檢查和治療都要征得病人和家屬的同意才能執(zhí)行。四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現自己也長大成熟了好多。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋。所以我把多上手術、多練手作為實習的