【正文】 這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗觥＿@許多小故事中，給我印象最深的是電梯事故。這位小女孩也同樣十分驚慌。出外旅游，住飯店，要乘電梯。比如：野外迷路如何識(shí)別方向，遇到壞人如何脫險(xiǎn)等等。如果無人回應(yīng)，一定要耐心等待，保持體力，等待營(yíng)救，不能強(qiáng)行扒門等等。真慘哪!隨著鱗次櫛比的高樓的出現(xiàn)，人們乘電梯的機(jī)會(huì)越來越多了。看著這驚心動(dòng)魄的一幕，我不禁想起了另一個(gè)真實(shí)而悲慘的電梯事故。我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!為了我們的明天觀后感【5】我們少年兒童是祖國(guó)的明天，在走向明天的人生道路上，難免會(huì)遇到一些困難或意外。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測(cè)的零食。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰都傷心難過，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。全國(guó)每天約有13名花季少年死在飛旋的車輪下??這是一件真實(shí)的事。電影講述的事件還有中學(xué)生發(fā)生早戀，鬧出人命，十六歲女孩，吸毒喪生，這些慘痛的事件，都是我們應(yīng)該杜絕發(fā)生的。在面對(duì)校園暴力一類事件時(shí)我們應(yīng)：不做“沉默的羔羊”，與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。雷鋒是我們光輝的榜樣，我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，忠于革命忠于黨，全心全意為人民服務(wù)，公而忘私熱情工作。釀成悲劇，使家長(zhǎng)、老師痛心疾首。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!第四篇：為了我們的明天觀后感為了我們的明天觀后感小編為大家搜集了關(guān)于《為了我們的明天讀后感》，供大家參考。童年中什么最重要?安全。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。為了明天，我們要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，以求一個(gè)輝煌的未來!第三篇：《為了我們的明天》觀后感《為了我們的明天》觀后感范文1“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸?！?，一種多么美妙的境界。善于智斗不魯莽。為購(gòu)買毒品 耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親 不認(rèn)。突見一小男孩在校園門口東 張西望，遠(yuǎn)處的不良少年趕緊藏好。通過盧老師的不懈努力，使孩子們一個(gè)個(gè)走出了大山，也使村里的孩子們都得到了教育。生命至上，安全為天。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么寶貴，又多么值得珍惜!就拿我們學(xué)校的同學(xué)來說吧，因父母在外由于工傷事故造成殘疾和死亡淪而為孤兒或因此窮困交不起學(xué)費(fèi)的就有80多人。宣傳畫冊(cè)上，那些鐵路線上慘不忍睹的出事現(xiàn)場(chǎng)，那被列車碾碎的頭顱和斷為兩截的尸體的照片，至今仍然像噩夢(mèng)一般在我腦海里揮之不去!我的心在不由自主地顫抖，止不住地嘆息，但更多的是在呼喚：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，請(qǐng)注意安全，珍愛生命!”安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們看到和聽到歷歷慘痛的教訓(xùn)。有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。頭部著地，傷得很重，雖然白衣天使立即搶救，但還是留下嚴(yán)重的后遺癥，造成了不可彌補(bǔ)的傷痛。恰在此時(shí)，后面又上來一位騎自行車的小伙子，剎車不及又撞在了公交車后面，小伙子也摔在了地上。是啊，意想不到的事情往往就發(fā)生在那一瞬間，血的教訓(xùn)，讓我們把安全之鐘時(shí)刻撞響在心間。它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。所以，我們需要每一個(gè)人的努力，共同為即將開放的“花朵”營(yíng)造一個(gè)舒適的暖房，讓祖國(guó)的明天能夠茁壯的成長(zhǎng)。因此，為了明天，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來。我們是祖國(guó)的未來。我暗暗下定決心：作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通安全、家庭安全知識(shí)……不僅要自己學(xué)習(xí)這些知識(shí),還要有責(zé)任、有義務(wù)去做好宣傳,向其他人宣傳，讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。同學(xué)們是否還記得，當(dāng)我們還是懷中熟睡的嬰兒時(shí)，年邁的爺爺奶奶用脆弱的脊背為我們構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……我們有什么理由不去為人們營(yíng)造一個(gè)安全的生存環(huán)境呢?那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護(hù)啊!為了美好的生命，我們應(yīng)該不屈不撓。同學(xué)們，希望大家能夠在這特殊的節(jié)日里過一個(gè)快樂的寒假，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。還沒到上學(xué)時(shí)間，就有同學(xué)過早來到校園門口集中擁擠，買零食吃。安全是我們最任何事情的前提基礎(chǔ)，如果我們的安全收到了威脅，那將是一件令人恐慌的事!安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)于我們這些未成年的小學(xué)生來說就更為重要。為此，我們老師天天講安全，處處講安全，不知開展了多少次安全教育，使每個(gè)同學(xué)都知道生命的珍貴。一下課就撲在陽臺(tái)上往下看。精彩而又生動(dòng)的講解和大量的事故照片讓我深深地感到生命的脆弱并領(lǐng)悟到關(guān)注安全、關(guān)愛生命的重要意義。聽鐵路派出所得黃所長(zhǎng)介紹，自今年5月鐵路貨運(yùn)營(yíng)以來，我們酉陽境內(nèi)已經(jīng)發(fā)生了多次車禍，造成9死2傷得慘劇。安全第一，預(yù)防為主。那電影中的一幕幕可怕的片段不斷的在我的腦海中反反復(fù)復(fù)。不要為了一時(shí)的滿足而沖昏了頭腦，走上不歸的迷途。這樣，我相信，我們的明天必定是一片輝煌。“孩子，繞過前面的石子。多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡?？?，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們都日復(fù)一日地為我們指示著安全回家的道路。看，一個(gè)人違反交通規(guī)則，有多少人要跟隨遭受苦難。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。為了我們的明天觀后感第二篇：我們?yōu)榱宋覀兊拿魈煊^后感我們?yōu)榱宋覀兊拿魈煊^后感明天是美好的，值得我們憧憬和奮斗。假如我們的父母能早點(diǎn)教給一些安全常識(shí),假如我們少年兒童能多學(xué)到一點(diǎn)安全知識(shí)，早一點(diǎn)懂得珍愛生命的道理，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?假如人人都有安全意識(shí)，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?但是這些都已經(jīng)是假如了