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書畫培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書本站推薦(存儲版)

2024-11-03 23:29上一頁面

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【正文】 服務(wù)特色。第五篇:舞蹈培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書篇一:培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書企業(yè)名稱 創(chuàng)業(yè)者姓名 日期 通信地址 郵政編碼 電話 傳真電子郵件 新概念培訓(xùn)中心 201258 618300 目 錄一、企業(yè)概況1二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況1三、市場評估2四、市場營銷計劃4五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)5六、固定資產(chǎn)7七、流動資金9八、銷售收入預(yù)測(12個月)10九、銷售和成本計劃11十、現(xiàn)金流量計劃12一、企業(yè)概況 1,主要經(jīng)營范圍:閱讀與寫作;拼音;舞蹈;繪畫;幾何;應(yīng)用題;算術(shù) 2,企業(yè)類型□生產(chǎn)制造 □零售 □批發(fā)□服務(wù) □ 農(nóng)業(yè)□ 新型產(chǎn)業(yè) □傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)□其他二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況 1,以往的相關(guān)經(jīng)驗(包括時間):2,教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時間):三、市場評估1,目標(biāo)顧客描述: 在校小學(xué)生,中學(xué)生。特此,我們的定位是綜合性的舞蹈工作室,開設(shè)課 程∶poppin(常規(guī)班)poppin(提高班)breaking(常規(guī)班)breaking(提高班)jazz(常規(guī)班)jazz(提高班)poppin 導(dǎo)師∶小胡 舞齡3年主攻poppin breaking 導(dǎo)師∶吳騰 舞齡3年 主攻breaking 鐘兵 舞齡3年主攻breaking jiazz 導(dǎo)師∶田宇 舞齡3年 主攻jiazz hiphop 導(dǎo)師成績∶ 小胡(poppin)導(dǎo)師 07年動漫街舞大賽季軍07年動漫街舞大賽最佳潛力舞者08年江西省瑞昌市五四青年才藝大賽冠軍 09年七喜全國街舞挑戰(zhàn)賽16強(qiáng)09年湖南省just dance (2)、商業(yè)演出近年來各類商家都爭先恐后利用各種宣傳手段來提升自己。三、項目投資:。3科培訓(xùn)班滿10人開班,所需教學(xué)費用均為300元每 人,教學(xué)時長為每星期兩節(jié)課(90分鐘),即可賺回1年租費。我能捕捉的商機(jī)和運營方式:我們團(tuán)隊主打兩種運營方式:在非暑假的時候,我們以校園街舞培訓(xùn)為主,面向群體為在校學(xué)生,學(xué)費為校外的15,體現(xiàn)薄利多銷;在暑假時,校園街舞則不運營,我們在校外租場地,費用為藝校里的34,面向群體更為廣泛且兩種運營方式可同時進(jìn)行,不會沖突!注:經(jīng)市場調(diào)查,街舞培訓(xùn)的群體主要以青少年為主,在非暑假時,若在外租場地 進(jìn)行街舞培訓(xùn)的話,盈利較小,所以暑假在校外教街舞,其余時間則主打校園街舞。我的企業(yè)使命:(本企業(yè)的使命宣言)培訓(xùn)出更多的街舞人才,豐富學(xué)生課余生活,強(qiáng)身健體。我的 團(tuán)隊曾在靖江獲得多項優(yōu)異成績,知名度高。(3)曾經(jīng)組織過團(tuán)隊參加過數(shù)場街舞比賽和商業(yè)演出,也 在校外擔(dān)任過街舞指導(dǎo),有著豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(商業(yè)表演)。社會:多樣化的舞種教學(xué)可以任由顧客選擇??尚行裕耗壳耙言趯嵤?,并取得較好成績。身邊越來越多的朋友希望加入到我的行列,我聚齊了好朋友共同參與,取名為gtcrew舞蹈工作室。選擇放松的方式除器械健身之外,舞美健身則備受白領(lǐng)人群的青睞。我公司主要以“書法”教育為主,在進(jìn)行傳道的同時融合了先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)管理機(jī)制度。拍賣作品的資金放入基金會,幫助貧困的學(xué)生。書法自考書法專業(yè)的自考,在全國各地已有這類的學(xué)校,專門從事書法專業(yè)的新型辦學(xué)機(jī)構(gòu),有???、本科。所以,學(xué)習(xí)書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結(jié)合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)書法知識積累程度的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)書法的主要途徑就是臨摹,而不少人就不會臨摹,甚至不喜歡臨摹。學(xué)習(xí)書法,其次要求人要有頑強(qiáng)的毅力。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴(kuò)大的過程。宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織一場古典文化演出,以擴(kuò)大影響力;中期,即公司經(jīng)營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學(xué)府名義,與院校聯(lián)合舉辦市級的書法比賽,組織學(xué)員參加文化交流會及比賽等;后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地書法愛好者或其他書法教育機(jī)構(gòu)派代表來徐州進(jìn)行一個書法交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大,發(fā)展成為世界性書法交流會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進(jìn)行書法的學(xué)習(xí),但社會上為其提供的場所文化氛圍不濃厚,不專業(yè)。因此通城縣保健協(xié)會將在我縣長期舉辦培訓(xùn)班,每個社區(qū)培訓(xùn)56人,每個行政村培訓(xùn)12人,達(dá)到獨立開店的水平,全縣共培訓(xùn)300人左右,從而帶動上千人就業(yè),同時能解決500個困難家庭無錢治病的問題。培訓(xùn)地點:通城縣老郵局酒樓三樓(廣場對面)培訓(xùn)課時安排:每期培訓(xùn)時間21天,結(jié)業(yè)頒發(fā)刮痧職業(yè)技能證書,包教包會,一期不會者下期再學(xué),學(xué)會為止。靈活的投資:開一個家庭理療室,投資不超過5千元。經(jīng)營形式:店鋪經(jīng)營,開一家刮痧店,顧客來店享受服務(wù)。一課時由教師批準(zhǔn),一天內(nèi)由培訓(xùn)學(xué)校批準(zhǔn),并要有書面假條。正常授課時間不得做與課程無關(guān)的活動。任課教師負(fù)責(zé)教室管理,下課后任課教師打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。八、培訓(xùn)教學(xué)時間表(一)教學(xué)時間表(略)(二)個性輔導(dǎo)九、學(xué)員守則為了搞好學(xué)員管理,確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的正常秩序,為廣大學(xué)員倡導(dǎo)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足廣大學(xué)員參加學(xué)習(xí)的需要,特制定本制度,望各位學(xué)員認(rèn)真遵照執(zhí)行。六、培訓(xùn)內(nèi)容開展“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)。以國際勞工組織和勞動保障部共同開發(fā)編印的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》、《改善你的企業(yè)》為主要教材,對學(xué)員進(jìn)行基本理論與實務(wù)的教育。三、培訓(xùn)目標(biāo)全面引進(jìn)和推廣國際勞工組織與勞動保障部共同開發(fā)的“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)培訓(xùn)模式,建立集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、稅費減免、跟蹤輔導(dǎo)等為一體的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)體系。創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析;創(chuàng)業(yè)項目構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項目;產(chǎn)品、客戶及競爭對手分析;經(jīng)營上的人員安排;申辦何種經(jīng)營許可;創(chuàng)業(yè)方面的法律法規(guī),創(chuàng)業(yè)對你意味著何種法律風(fēng)險和法律責(zé)任;預(yù)測啟動資金需求;制定利潤計劃;創(chuàng)業(yè)項目的可行性分析,草擬創(chuàng)業(yè)計劃書;介紹開辦企業(yè)的實際程序和步驟;五、培訓(xùn)特色創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實行小班教學(xué)(國際標(biāo)準(zhǔn)U型教室25人/班);課堂訓(xùn)練采用高度創(chuàng)新的參與性互動培訓(xùn)方法;完全模擬創(chuàng)業(yè)實際過程;學(xué)員在不斷豐富完善自己創(chuàng)業(yè)計劃書的同時演繹自己的創(chuàng)業(yè)計劃;強(qiáng)烈感受未來創(chuàng)業(yè)的真實世界;結(jié)業(yè)后即可按自己的創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行成功創(chuàng)業(yè);六、學(xué)員培訓(xùn)收獲經(jīng)過培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識自我,創(chuàng)業(yè)意識得到增強(qiáng);形成一個相對完善的、實際的企業(yè)構(gòu)想;對企業(yè)即將面臨的市場環(huán)境有理性的認(rèn)識,且能夠正確對市場進(jìn)行評估;學(xué)會對企業(yè)員工科學(xué)的管理方法;掌握開辦企業(yè)所需啟動資金的計算方法,以及科學(xué)、實用的一些納稅的技巧。培訓(xùn)成績合格者獲得西安市人力資源和社會保障局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書,憑此證有資格申請政府設(shè)立的創(chuàng)業(yè)兩年免息小額貸款58萬元及稅收等方面的優(yōu)惠和扶持。4從部門建設(shè)來講,權(quán)益展作為我權(quán)益督查部的精品活動,可以展示我部門對外的良好形象,提高部門之間的協(xié)作能力 和部門全體干事的凝聚力和創(chuàng)新力。情商繪本1,繪本情境體驗課,模擬角色扮演,制作簡易道具,親子體驗課等表演性美術(shù)教學(xué) 2,繪本練習(xí)課,家庭繪本交流課,繪本賞析課 來增進(jìn)家庭情感,原生態(tài)美術(shù)1原生態(tài)美術(shù)賞析,拓寬眼界,包括隨意的涂鴉、個人思想的圖像表達(dá)原生態(tài)美術(shù)創(chuàng)作 2)后期處理(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié),如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理)7 經(jīng)費預(yù)算(經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理,一定要記清楚)注意事項(一定要準(zhǔn)備好應(yīng)急措施,做好安全工作?;顒忧皩嬘闷窚?zhǔn)備好。請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐代表發(fā)表建議,同時請學(xué)長學(xué)姐分別談?wù)勛约旱臅▽W(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,并針對同學(xué)們提出的問題做出回答。七、經(jīng)費預(yù)算:星星河宣傳組張越20091025 附1:農(nóng)學(xué)院首期書畫培訓(xùn)通知篇三:書法培訓(xùn)策劃書docx 書法培訓(xùn)活動策劃 書一.活動名稱:書法培訓(xùn)二.活動目的: ,是中國文化的重要組成部分,振興和發(fā)揚(yáng)!可想而知,我們的責(zé)任是多么地重大!, 中國書法史,也可以說是中國的文化史,研究中國的歷史和中國的文化史,學(xué)習(xí)書法可以提高人們的審美觀,通過學(xué)習(xí)書法,可以增加和豐富很多知識。提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)。7200億元的需求可以滋養(yǎng)一個龐大的社會培訓(xùn)市場,未來市場上將會出現(xiàn)12家年銷售收入過1000億元的超級培訓(xùn)企業(yè),另外,還會產(chǎn)生58家年銷售收入過100億元的中型培訓(xùn)企業(yè),以及30家左右年銷售收入過20億元的上市公司。同時,從行業(yè)的發(fā)展前景來看,隨著中國社會變革的加劇,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對人員素質(zhì)的要求越來越高,活到老、學(xué)到老,終生教育成為一種趨勢,培訓(xùn)市場目前只是處于起步、發(fā)展階段,有著廣闊的發(fā)展空間。事實上,一個外企中高層,每年一般須接受5至7次培訓(xùn)。從事培訓(xùn)業(yè)務(wù)的公司規(guī)模小、數(shù)量多,“大市場,小作坊”的現(xiàn)象非常突出。特別是近兩三年,隨著私營企業(yè)的壯大,尤其是港臺及海外先行一步的培訓(xùn)精英的進(jìn)駐,培訓(xùn)熱從廣州、深圳等中心城市開始向珠三角和全國蔓延。小組成員:郭炳男 14104510124 朱青 14104510106 裴琦 14104510132 金家超 14104510127 鞏德民 14104510119 楊李 14104510111第二篇:書畫培訓(xùn)計劃書重慶書畫培訓(xùn)及培訓(xùn)門戶網(wǎng)站的商業(yè)計劃書目錄 一.市場環(huán)境分析............................................................................................................2 ..........................................................................................2 ..........................................................................................
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