【正文】 發(fā)言結束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長發(fā)出“起立”指令，全體同學起身立正，班長發(fā)出“敬禮”口令后，全體同學向老師鞠躬致禮，齊聲說 “老師好！”，聽到老師說“請坐”后，再就位。進入辦公室應放慢腳步，不大聲喧嘩，不影響老師備課、辦公；跟老師談話應采取站立姿式，老師讓座后，方可坐下。觀看體育比賽時，尊重雙方運動員、教練員，熱情地為運動員助威，不喝倒彩，做文明觀眾。會議中途不要隨意離位外出，如遇特殊情況需外出，要向老師或家長說明原因，得到批準后再離位，離座時不要發(fā)出響聲。就餐時，先請長輩入座，不專挑自己喜食的飯菜，更不能將愛吃的菜端到自己面前獨吃?？措娨晻r，要注意禮讓他人，不與他人爭頻道。八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。五、使用好體態(tài)語言：微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌、招手、右行禮讓、回答問題起立，遞送或接受物品起立并用雙手。與外賓接觸應不卑不亢，維護國家尊嚴。十六、不吸煙、不喝酒、不賭博、不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、迪廳、網吧。進父母房間要先敲門，經允許后進入。下課時，請老師先行，向老師行注目禮。文明就餐。愛護公共設施。觀看演出、比賽，聽報告，做文明觀眾或聽眾，適時適度鼓掌致意。遵紀守法。遵守公共秩序。團結同學，關心愛護比自己小的同學，不取綽號，不說臟話，禁止大欺小。尊敬老師，見到老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動問好。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時度地解釋說明。十四、觀看演出、比賽，聽報告，適時適度鼓掌致意。九、尊重老、弱、病、殘者，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人十、禮貌待客。三、坐正、立直、行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。六、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。自己的事情自己做——自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷??。女生不化妝、不戴飾物、不燙發(fā)、染發(fā)；男生不留長發(fā)、怪發(fā)。大會發(fā)言人上、下臺時，要鼓掌歡迎或致謝，聽講時坐直，不前俯后仰，不左顧右盼，認真聆聽發(fā)言，不品頭論足；自己發(fā)言時，先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結束要道謝。聽專題講話，講話前，要鼓掌歡迎，講話時，要專注聽講，講話畢，要鼓掌致謝；升旗儀式結束后，要按要求整齊退場。同學間互借錢、物等，應及時歸還，并致謝意。放學后，及時回家，不在路上逗留，不進電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場所，不在河邊、池塘旁等有安全隱患的地方玩耍；要順路到親友、同學家玩，事先應征得家長同意。八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。領導、來賓到（退）場，要起立鼓掌。聽講中，保持肅靜。（對待老人、幼兒、婦女、殘疾人和軍人的禮儀常規(guī)），尊重婦女、殘疾人和軍人。六、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。五、進校第一次見到老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入；離校與老師、同學道別。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。（與人交往，使用體態(tài)語言的禮儀常規(guī)）：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。：這是儀表的綜合要求。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確、音調準確、聲音洪亮。外出旅游、參觀，要遵守有關部門的規(guī)定，做文明游客。在公共聲所碰到人或妨礙了他們，要有禮貌地向人家倒歉：“叔叔（或阿姨）對不起！”當別人不小心碰到或妨礙了自己時，要懂得諒解人家?？腿穗x家，要主動與客人道別。要懂得尊重、關心、孝敬父母長輩。課余時間不能高聲喧嘩、追逐打鬧，可以適當做些正當的游戲，上下樓梯要靠右行走，遇見老師要主動讓路。對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結束道謝，觀看演出、比賽，適度鼓掌致意。學生遇見學校領導帶領上級領導、來賓參觀視察校園，或是外校老師來校聽課要立正，鞠躬并問候：“叔叔好！”“阿姨好”或“老師好”學生放學離校，在校園遇見老師，要主動與老師道別：“老師再見！”教師回答：“同學們再見”或微笑、點頭回禮。家里來了客人（或老師、同學）要熱情接待