中學生校園歌手大賽倡議書(存儲版)
【正文】 獎。③、分組淘汰：晉級的八名選手，依照抽簽順序分為兩隊。終極PK，兩位選手進行各自一分鐘以內清唱，PK得分最多的即為冠軍，另一位即獲得亞軍。兩位選手進行一分鐘以內清唱，依照PK得分晉級一名，淘汰一名。（四）、總決賽: 2012年3月17日比賽地點：工程樓北比賽方式：①、開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自我介紹（每位限時30秒）。參賽歌曲形式不限。男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。徜徉在七月的夏天，我們用心靈感受著工信人的日漸成熟，我們更真切地感受著的工業(yè)信息學校日新月異。獲得一等獎的是：掌聲祝賀。（男）太精彩了！讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。二班的同學們，你們最想聽那位老師的演唱？（觀眾：班主任黃老師～）讓我們以最熱烈的掌聲有請 黃老師 為我們演唱歌曲《珍惜》。掌聲有請。接下來，由 5號選手 鄧凱元 為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。（男）今天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內容為“校園歌手大賽”征集活動。（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。校園選拔賽事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。各班報名到政教處。你想唱歌嗎？你想讓更多的人聽你唱歌嗎？你想成為校園歌手嗎？只要你有想法，我們給你一個展示的舞臺！一起來吧！加入我們吧！放飛你的夢想！梅花二中 政教處第二篇：中學生校園歌手大賽策劃書校歌 手 策劃方案園大 賽梅花學區(qū)第二中學“校園歌手大賽”方案讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。各班報名到文藝委員或班主任。一、活動主題舞動旋律，唱響青春。六、參賽要求內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序選拔賽后進行校園復賽（總計10分）入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。（6）、衛(wèi)生部負責會場衛(wèi)生。宣傳方式以海報，廣播為主。（男）感謝 1號選手 李釗雨 的精彩演唱，下面有請 2號選手 趙鵬媛 為我們帶來歌曲《那些年》。（男）感謝 7號選手 王德鳳，接下來以熱烈的掌聲有請 8號選手田康麗、趙慧云 組合為我們演唱《看得最遠的地方》。（閆）聶老師唱得好不好聽？（觀眾：好聽～）再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。接下來掌聲有請 黃慶軍老師 為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。（頒獎音樂）（聶）獲得優(yōu)秀歌手獎的名單是：略。（女）同學們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。男:在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。閉幕 合：再見第五篇：校園歌手大賽河南農業(yè)大學 2012年校園歌手大賽策劃書河南農業(yè)大學校藝術團策劃部 劉東2012年2月28日一、前言
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