【正文】 六、賽制介紹策劃： 分海選、初賽、復賽、決賽四個環(huán)節(jié)： 海選 分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。 第二環(huán)節(jié)： 由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。 一、活動時間： 20__年 X 月 X 日 二、活動地點：校區(qū)大禮堂 三、主辦：校區(qū)團工委、學生會 承辦：校區(qū)學生會文藝部 四、晚會主題： __弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。 舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。 20__年 X 月 X 號 —— X 月 X 號：將進行各校區(qū)復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的 `決賽。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。 一、活動介紹： a、 活動目的：歌手大賽是我校的之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè) b、 大賽主題：用音樂展現(xiàn)夢想，用旋律譜出輝煌 c、 活動口號： 魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握 二、主辦單位：中原工學院信息商務(wù)學院 承辦單位：中原工學院信息商務(wù)學院信息工程系學生會 三、大賽宣傳：在三月 23 號通知系學生會宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在三月 25號海報張貼出來。 (13 分鐘 ) 環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關(guān)規(guī)則，評分標準。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。 0會場打掃完畢學生會成員進行簽到。 演唱技巧滿分為 4 分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。接對一句 分，由主持人評定是否唱 對并給分。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆 “ 校園歌手大賽 ” 打下良好基礎(chǔ)。 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。 七、活動安排 20__年 X 月 X 號 —— __號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。 節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺 晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性 。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。 河北師范大學第二十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會 共青團河北師范大學委員會 河北師范大學學生會 20____年 3 月 17 日 校園歌手大賽策劃書篇 6 一年一度的校園 “ 十佳 ” 歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功，每一次的 “ 十佳 ” 歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。 （ 2）比賽流程： 第一環(huán)節(jié)： 3 人一組亮相，由工作人員播放個人的主題 VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。報名可以為個人或組合等形式。 此環(huán)節(jié)由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出 5 名歌手晉級參加第二輪比拼。 進入復賽的學員將在各自導師帶領(lǐng)下進行三次的集中培訓。 展板海報宣傳。而校園十大歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，展現(xiàn)學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)掘演唱人才，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習，努力 成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè) 五、活動主旨 弘揚校園文化，展示當代學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。完整演曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得 “ 校園歌手 ” 稱號。比賽活動能夠順利開展依賴著方案的制定，方案的標題有兩種寫法：一個是 “ 三要素 ” 寫法，即由發(fā)文機關(guān)、計劃內(nèi)容和文種三部分組成。 規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具 等。（ 20 分） ：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。 讓所有人認為 90 后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。 5. 評分以 10 分制 6. 評委：各系部指導老師 院文娛部部長 管理系文娛部部長 七、獎項設(shè)置 第一名：待定 第二名：待定 第三名：待定 其他獎項：待定 八、前期準備 宣 傳：擺點宣傳、 “ 每周一歌 ” 下班宣傳 橫幅宣傳（至少需要 4 條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名 器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件） 預選賽： 器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件） 宣傳資料：海報、活動宣傳資料 復賽： 器材準備：記錄本、筆、電腦、選手資料、音響設(shè)備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設(shè)備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室布置、掛飾 宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜 決賽： 器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設(shè)備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設(shè)備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租