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中專教師工作總結(jié)(存儲版)

2024-11-03 23:12上一頁面

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【正文】 學(xué)生及家長簽訂實習(xí)安全協(xié)議。專業(yè)系部教學(xué)方面,除了抓住常規(guī)教學(xué)這個主線,還以教學(xué)質(zhì)量月為契機,開展青年教師賽課活動。絕大多數(shù)都是日常必做的,沒有什么今驚天動地的壯舉,有的只是在平凡中日復(fù)一日的重復(fù)。(2)應(yīng)用文寫作比賽。這些教研活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生技能水平,增強了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生喜愛,取得了較好的效果。不管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié):一、教育工作本學(xué)期,我繼續(xù)負責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等各方面負總責(zé)。13獨山服裝、13獨山烹飪、13華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個班級近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本學(xué)期我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。6月份去xx獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。每年對新分配教師和非師范類教師要求他們參加市縣組織的新教師培訓(xùn)。四、做好學(xué)分登記,兌現(xiàn)獎勵制度根據(jù)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,學(xué)校設(shè)專人負責(zé)學(xué)分登記工作,并及時報縣師訓(xùn)科核準(zhǔn),為教師參加職稱評定和考核提供依據(jù),同時,學(xué)校根據(jù)制訂的學(xué)歷提高獎勵辦法等,對達到對照標(biāo)準(zhǔn)的教師兌現(xiàn)獎勵。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間.;精心組織,認真做好實習(xí)教學(xué);新老結(jié)合,互相促進,互相提高、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。一、教育工作本學(xué)期,繼續(xù)負責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等各方面負總責(zé)。通過一系列活動的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人,我感謝和我一起走過每一天的同事們,我的工作還有許多不足,我希望未來會做得更好中專教師工作總結(jié)8本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。本在履行教師的職責(zé)和義務(wù)工作過程中,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、完成《照明電路》的校本教材內(nèi)容的編寫和整理二、積極參加教研活動,平時教研中能充分骨干教師的作用,教研課題能有階段性地落實完成,取得較好的教研效果三、積極開發(fā)并完善電類實驗,根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況及就業(yè)情況,開發(fā)設(shè)計系統(tǒng)的教學(xué)實驗內(nèi)容。中專教師工作總結(jié)9本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。本在履行教師的職責(zé)和義務(wù)工作過程中,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:完成《照明電路》的校本教材內(nèi)容的編寫和整理。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認真執(zhí)行,在各種教學(xué)教研活動中積極交流探索取得很好的效果。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到11平面班,這個班多數(shù)是女生,由于王倩老師的管理很嚴(yán),學(xué)生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。對本組青年教師組成“結(jié)對子”活動,在教學(xué)上充分發(fā)揮骨干教師的作用對新教師的成長起到了關(guān)鍵作用。在教學(xué)工作崗位上始終堅持以學(xué)生為本,盡職盡責(zé)得教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育培養(yǎng)。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認真執(zhí)行,在各種教學(xué)教研活動中積極交流探索取得很好的效果。在教學(xué)工作崗位上始終堅持以學(xué)生為本,盡職盡責(zé)得教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育培養(yǎng)。不求有功但求無過。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。中專教師工作總結(jié)7短暫的一學(xué)期在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。二 業(yè)務(wù)方面本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實訓(xùn)時確保每一個學(xué)生達到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達到要求。鼓勵教師開展教科研工作。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人,我感謝和我一起走過每一天的同事們,我的工作還有許多不足,我希望未來會做得更好!中專教師工作總結(jié)4職業(yè)中專教師繼續(xù)教育工作總結(jié)教師繼續(xù)教育工作是加強師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項戰(zhàn)略任務(wù),自以來,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校根據(jù)上級的指示精神和本校實際,開展了教師繼續(xù)教育工作,做法如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識學(xué)校成立了以校長為站長的教師繼續(xù)教育工作站,組織教師認真學(xué)習(xí),有關(guān)繼續(xù)教育的文件,使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性,并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度,從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。通過一系列活動的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本人能團結(jié)系部管理團隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入到學(xué)生思想工作的各個方面。這些教研活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生技能水平,增強了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生喜愛,取得了較好的效果。(8)迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動。這幾次教學(xué)教研活動,從比賽方案到比賽進行到評比程序,都進行了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范客觀公正的39。在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細致的思想工作,圓滿完成了房屋征收工作。二、教學(xué)方面。本學(xué)期的一個工作重點就是113級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實習(xí),本系部要安排5個班級100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓(xùn)和考工。4月份去xx獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。本學(xué)期的一個工作重點就是11級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實習(xí),本系部要安排5個班級100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓(xùn)和考工;要與用人單位對接;要與學(xué)生及家長簽訂實習(xí)安全協(xié)議;要做制定學(xué)生的實習(xí)計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列事無巨細的工作,牽扯了大量的精力。,在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實處,沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時批改,及時反饋,及時總結(jié),用評語與學(xué)生交流。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。(8)迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動。上學(xué)期開展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動,下學(xué)期舉行了老師的`“公開課”活動,涌現(xiàn)了張蕓 鄭隆平劉瀟笑 劉衛(wèi)群 袁昭君 文瑛 楊愛輝 黃麗輝 徐錦乾 李盈貴 黃君 朱敏 江用剛 彭書強 曾成志 龍夢年等一批優(yōu)秀骨干教師,極大地活躍了職中的教學(xué)活動。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時達到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的`要求,為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料?,F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。組織新職一年學(xué)生進行技能實訓(xùn),進行照明電路安裝工藝實訓(xùn)取得較好效果。但仍然能克服困難,積極向上的態(tài)度和孜孜不倦的精神鞭策自己,能較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,從容面對和解決學(xué)生提出的問題。認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。五、組織新職一年學(xué)生進行技能實訓(xùn),進行照明電路安裝工藝實訓(xùn)取得較好效果。平時教育教學(xué)工作中能嚴(yán)格要求自己力求上進,時刻不忘教育第一線教師的職責(zé)和義務(wù),下面對本學(xué)年名教師職責(zé)和義務(wù)進行總結(jié):20xx~,本人擔(dān)任安海職校物理及電類教學(xué)同時兼任本校實訓(xùn)中心副主任一職。三、保證時間,落實經(jīng)費學(xué)校對教師繼續(xù)教育工作十分重視,對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證,由于近年來我校教學(xué)班級多,教師工作任務(wù)重,課時多,如近年來我校新分配教師多達十幾個,在市縣統(tǒng)一培訓(xùn)時間段要走這么多教師去學(xué)習(xí),必定有一定困難,但學(xué)校每次都能及時調(diào)整好課時讓新教師按時參加培訓(xùn),對教師參加省、市、縣各級教研活動,教師參加學(xué)歷進修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間,同時學(xué)校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證,讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂,學(xué)校還化經(jīng)費對教師繼續(xù)教育有關(guān)的電化設(shè)備書等進行了添置,并保證教師使用,使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。二、按照上級部署,開展教師繼續(xù)教育工作每年暑期根據(jù)縣局要求,開展以師德教育為主的集中學(xué)習(xí)活動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。中專教師工作總結(jié)3一、抓常規(guī)、促教研,領(lǐng)導(dǎo)保駕護航本兩期伊始,校長室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)召開了各學(xué)科組、工作會議,指出了教研工作發(fā)展方向,明確了教研工作重點,提出了具體要求,探討制定了切實可行的教研工作計劃,商議教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教師前進的助進劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子,探索以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式,正因為有了這樣的認識,才使得本的教研工作穩(wěn)步前進了。業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)工作要點為導(dǎo)向,在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,以教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,積極探討教育教學(xué)模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。雖然清貧,但我從未向?qū)W校伸手,保持干凈工作的本質(zhì),對困難的教職工我還多次伸出援助之手。學(xué)校被評為縣文明單位、縣綠化先進學(xué)校,并破天荒獲縣中考進步獎。擔(dān)任中學(xué)校長之后,我把家搬到了學(xué)校,妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來過清苦的日子。像制度的制定與修改,一定讓教師代表參加討論,充分聽取他們的意見;像考勤工作,較之過去更為寬松;像教職工個人生病及家中婚喪之事,我都會去看望或慰問。在教學(xué)教研的同時,我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐,研讀教育理論,撰寫教學(xué)論文。我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處,十分偏僻。.思想純正,將教育事業(yè)視為個人的第二生命。教學(xué)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)年度工作要點為導(dǎo)向,在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,以教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,積極探討教育教學(xué)模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。第二篇:中專教師工作總結(jié)一.用赤誠和奉獻鑄造師魂,有良好的人格修養(yǎng)。我的弟弟是中學(xué)一名語文教師,如今我的女兒也走上了講臺。我愿為此奮斗一生,奉獻一生。我一方面向書本請教,《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教,就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學(xué)習(xí),各種校長培訓(xùn)活動我總是積極參加。教育教學(xué)凸顯特色 德育工作突出以活動育人,改變過去以堵為主的管理模式;教學(xué)工作我強調(diào)要走一條屬于自己的路。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好,但我從未有過放棄與逃避的念頭,雖然我有過多次能離開的選擇,但我沒有,因為讓這片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求。當(dāng)校長后,我更是嚴(yán)于律己,從未通過職權(quán)謀取過一己私利。在思想上,我將更加忠誠于黨的教育事業(yè),更加熱愛教書育人的工作;在業(yè)務(wù)上,我將更加勤奮,努力把個人的教育教學(xué)水平提高到一個新的層面;在為人上,我將更加謙遜,更加真誠,更加熱情;在業(yè)績上,我將力爭學(xué)校的各項工作有新的起色。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到11平面班,這個班多數(shù)是女生,由于王倩老師的管理很嚴(yán),學(xué)生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。三、副班工作本學(xué)期起初我當(dāng)了11機電1班的副班,大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話,學(xué)期初他們都去了校外實習(xí),學(xué)校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習(xí),每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們,查人數(shù),看他們是不是按時回學(xué)校,是不是在宿舍區(qū),是不是去教學(xué)區(qū)搗亂,起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習(xí)了老師就不用管他們了,他們很不服從管教,我每天到時間看見學(xué)生部回來就去教學(xué)區(qū)尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去,晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催,去給他們關(guān)燈,看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍,經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了,有事的`都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈,而且能很快的安定下來了。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間.;精心組織,認真做好實習(xí)教學(xué);新老結(jié)合,互相促進,互相提高、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。這幾次教學(xué)教研活動,從比賽方案到比賽進行到評比程序,都進行了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范客觀公正的評審操作,涌現(xiàn)的這
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