【摘要】中小學(xué)課件第十章第２節(jié)阿基米德原理中小學(xué)課件阿基米德的啟示兩千多年以前，希臘學(xué)者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的，要測(cè)量王冠的體積，冥思苦想了很久都沒(méi)有結(jié)果。一天，他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時(shí)，看見(jiàn)浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物體浸在液體中的體積，不就是物體排開液體的體積嗎？中小
2025-11-21 11:45
【摘要】第18章第2節(jié)電功率教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道電功率的物理意義、定義、單位。2．理解電功率的公式tWP?，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，知道P=UI。3．理解和區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。（二）過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)電功率概念的建立過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究在
2025-11-10 16:08
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第二課時(shí)響度和音色課前預(yù)習(xí)1.聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的_____有關(guān)，振幅越_____，響度越_____；聲音的音色與發(fā)聲體的_____、_____有關(guān).2.校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是聲音的_____.3.口技是
2025-06-18 12:08
【摘要】液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)2、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響液體壓強(qiáng)的因素，培養(yǎng)學(xué)生分析，解決問(wèn)題的能力，充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象，說(shuō)明物理是與生活緊密相連的。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素
2025-11-09 19:41
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)響度和音色學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師介紹】響度的概念并提出問(wèn)題：人耳感覺(jué)到的聲音的大小主要與哪些因素有關(guān)?你能否自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行說(shuō)明?
2025-06-21 07:30
【摘要】第2課時(shí)功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道什么是功率，并能說(shuō)出功率的物理意義。2．知道功率的計(jì)算公式和單位，能說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題并進(jìn)行計(jì)算。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]————————行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。提示：
2025-11-30 15:38
【摘要】第一節(jié)植物的生殖（第2課時(shí)）？？什么是無(wú)性生殖？各有哪些優(yōu)點(diǎn)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第5頁(yè)和第6頁(yè)的圖7—3，完成學(xué)案［自主學(xué)習(xí)5］。［自主學(xué)習(xí)5］1．扦插嫁接2．枝條濕潤(rùn)的土壤扦插葡萄、菊花、月季3．嫁接
2025-06-20 16:55
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性1課堂講解2課時(shí)流程?音調(diào)?超聲波和次聲波?響度?音色課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，可是，在生活中，你聽到過(guò)蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音嗎？聽到過(guò)蚊子發(fā)出的聲音嗎？你猜想是什么原因呢？不同的聲音有強(qiáng)弱
2025-06-13 04:59
2025-06-20 16:54
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象1．物體振動(dòng)的頻率是指物體________內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，用來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢。頻率的單位是______，簡(jiǎn)稱________，符號(hào)為________。每秒1知識(shí)點(diǎn)音調(diào)赫茲赫Hz2．音調(diào)與發(fā)聲體__________有關(guān)。發(fā)聲體__________越高，音調(diào)越高。
2025-06-17 13:01
【摘要】第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第2課時(shí)連通器與液體壓強(qiáng)的應(yīng)用第九章壓強(qiáng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練觀察與思考右圖容器中紅色液體是否在同一水平面上，如果是，你能解釋其中的原因嗎？如果不是，又是為什么呢？導(dǎo)入新課；(難點(diǎn))、生產(chǎn)中形形色色的連通器。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)
2025-06-16 13:37
2025-06-16 13:26
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第2課時(shí)慣性及其應(yīng)用第八章運(yùn)動(dòng)和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練舊知復(fù)習(xí)牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。導(dǎo)入新課，知道一切物體都有慣性；（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課用力擊打
2025-06-16 13:59
2025-06-16 13:27
【摘要】第3節(jié)汽化和液化第2課時(shí)液化學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.二、自主合作，感受新知學(xué)生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正.【教
2025-06-12 01:54
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