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三年級的體育教學工作總結(jié)及擴展資料(存儲版)

2025-11-04 22:38上一頁面

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【正文】 生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。開學后,我又找到有著豐富教學經(jīng)驗的葉老師和劉老師,讓他們在具體的教學實踐中給我支招,讓我很快的適應了低年級的教學工作,在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學成果得到了葉老師的肯定。在衛(wèi)生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學生不偏食,學生在校就餐期間,家長普遍反映良好。通過不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。在課堂中,注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的共生。20xx——20xx第一學期三年級體育教學工作總結(jié)7這學期我是三年級五班的下班老師,在工作期間我作為班主任的助手,積極協(xié)助班主任完成各項工作。這學期我的主要工作差不多都放在這方面,從整個教學效益來看,基本上達到了我預期的目標。本學期里,我擔任23年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。做到課前備好課。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。四、學期教學中存在的不足:學生經(jīng)過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。這些學生絕大部分具有良好的學習習慣、較強的協(xié)作意識和紀律觀念。通過校園集體舞、游戲和拔河、接力等活動,對學生采取體育運動和思想教育相結(jié)合的方法,使學生認識到了運動的重要性,在增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力。把動作分為上、下肢動作,分別用兩堂課時間教學,讓學生有正確的分解動作,再把上下肢結(jié)合起來,利用四節(jié)課的時間把完整動作教給學生,培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作,動作協(xié)調(diào)性。然后把動作完整練習,最后作考核。三、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。三、向40分鐘要質(zhì)量,切實完成體育教學任務每一堂課向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我所從事的教學工作是三年級1班的體育教學。在衛(wèi)生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學生不偏食,學生在校就餐期間,家長普遍反映良好。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,使我迅速的成長起來,盡快的融入到了初三體育教師團隊。面對學生測試中成績的明顯提升,我這里體會最深的就是虛心與努力。在兩位領導的指導下,操場上奔跑的學生中多了我們體育教師的身影,在近一個月師生的共同努力下,學生的拼勁十足。有了一定的體育考核專業(yè)知識。二、學期教學中存在的不足:經(jīng)過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。努力提高學生的身體素質(zhì)。三、采取的措施與方法:a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。二、提升了我的學生管理經(jīng)驗三、提高了我專項技術技能四、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水平五、從初三體育團隊和學生中真切的感悟到付出與收獲取得成績的同時,我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:一、專項技術技能的熟練度和把握程度二、教學中的課堂調(diào)控方面三、初三學生的管理經(jīng)驗方面還有待提升四、初三體育教學的安全預知和教育方面三年級體育教學工作總結(jié)15一、教學工作中成功的方面:下學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。第二,要給學生建立必勝的信念。更有甚者,完成常規(guī)練習后,再加練。第四,多反思自我。在德育方面,由于我這學期安排在護送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準時到崗,認真積極的履行了自己的職責,這學期沒有任何安全事故發(fā)生。正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。三年級體育教學工作總結(jié)12本學期我擔任的是三年級體育的教學工作,根據(jù)三年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容,并通過創(chuàng)設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。有效地組織了校第八屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。二、積極開發(fā)課程資源,構(gòu)建大課程模式。因此我采用專門訓練,提高學生協(xié)調(diào)性。一、具體情況:以50米快速跑為主教材,以課堂紀律、立定跳遠、跳繩、早操、游戲為輔助教材。多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。三、不足及補救措施(一)不足之處活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現(xiàn)象。通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。20xx年被評為市體育教學先進個人。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。武術,對于三年級的學生來說,他們的喜愛完全是出于人的本能需要,根據(jù)我的教學的經(jīng)驗,對武術的喜歡程度隨著年級的上升而下降已是一個普遍的規(guī)律,怎樣才能保持這份熱情,對今后武術活動的開展有著極大的影響。不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應時代發(fā)展的需求。因此,每節(jié)課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。在德育方面,由于我這學期安排在護送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準時到崗,認真積極的履行了自己的職責,這學期沒有任何安全事故發(fā)生。本學期我所從事的教學工作是三年級3—6班的體育教學。我所教的年級,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。使學習成為他們自我意識力度一部分。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用學生放假后進行訓練,并在學生訓練完畢后,自己進行總結(jié),為求下一次的訓練能把不足的地方一步到位訓練好。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。二、教學工作為了上好體育課,課前認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下一學期的改進。第五,糾正錯誤動作要及時。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。做好課后輔導工作,注意分層教學?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課,就連以前極討厭上體育的學生都樂于上課了。以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷反思教學,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,努力處理好體育教學與現(xiàn)實生活的39。二、業(yè)務水平積極參加北京市教育學院舉辦的《奧林匹克》知識講座、體音美教研室的教育教學骨干教師的知識講座、參加學校有關教學競賽活動,業(yè)務培訓。教師在廣播操教學時的39。常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。c)要徹底改變學生對體育課的認識。在操場上愿意怎么玩都可以。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,通過培訓學習、撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校作出我應有的貢獻。充分體現(xiàn)以學生為主的理念,素質(zhì)教育的內(nèi)涵。教學工作苦樂相伴。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。而是充滿樂趣的。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。三年級的體育教學工作總結(jié)5本學期,我服從學校工作安排,擔任三年級體育教學工作。三、采取的措施與方法:a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。三年級的體育教學工作總結(jié)4一、教學工作中成功的方面:下學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。今年三月份參加了xx區(qū)小學乙組棋類比賽,其中1名學生闖進了象棋組的第8名。在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。經(jīng)常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。學?;顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期的體活情況作如下總結(jié):二、主要成績及經(jīng)驗本學期我針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質(zhì),促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差,有待于進一步訓練。培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質(zhì)的提高。定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。二、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為基本點;首先,在開學初參加學校的各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。競賽訓練方面今年我吸取了20xx年教訓,力所能及的參加了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關體育節(jié)的比賽。校訓練隊訓練時間不夠保證。我相信在以后的工作中我會做得更好。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。第三、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。d)在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師
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