【正文】 每個備課組的教學設計，年級組會都細心過問，我們認為精講、精練、常考、注重反饋是取勝的法寶。衷心希望全體教師要勇于探索、大膽嘗試。年級組本著“凡事預則立，不預則廢”信條出發(fā)，每逢月考均提前作精心安排，不論是考場設置，學生座位編排、教師監(jiān)考安排，還是閱卷工作，成績表勘誤、成績分析等一切事務都做到臨事不亂，有條不紊。學生的培養(yǎng)，教師是關鍵。建立了衛(wèi)生檢查制度，確保各負責區(qū)衛(wèi)生干凈。本學期年級組參加學?；?qū)W科組組織的“三字經(jīng)”知識競賽；“清明詩文朗誦”會；數(shù)學知識競賽；春季運動會；縣科技創(chuàng)新大賽等活動，均取得了良好的效果。工作積極性都很高，應注重工作的靈活性與其它教師的交流。為了嚴格有序的把好入口并接待新生及家長，我們初一年級組全體教師在8月20日前完成了新生的招生及分班考試的試題命題，在8月20日完成了學生的分班考試、指導學生注冊登記、填寫各類信息表，一切都是那么井然有序。二、適應性教育。結合愛心援助活動，讓學生了解貧困家庭的生活，教育學生要珍惜當下，好好學習，胸懷大志，早日成材，將來成為富有愛心對社會有貢獻的人。一學期來，初一各班都在努力打造自身的班級文化，有的已經(jīng)初具特色，但有著很多共同的地方，大概可以從幾個方面來概括。由于特殊的年齡階段，初一年級的孩子相對來說克制力還不是很強，也比較好動，很容易因追逐打鬧發(fā)生安全問題，所以我們一開學就對同學們提出了在教學區(qū)“輕步、慢走”的要求。我們現(xiàn)在正在思考的幾個問題。確保優(yōu)生：狠抓尖子生和藝體文化課及學前教育（含影視傳媒和編導）的輔導，力爭有一個上線一個。提優(yōu)補差形式為：定時、定點、定人。統(tǒng)一了一、二輪復習進度。大力提倡刻苦鉆研的精神，做到備課不留疑點。加強練習與測試，使練習數(shù)達到了一定的量，完成年級所下發(fā)的各種練習。考試：順利地組織了6次?？?，其中有安康市第一次模考及寶雞市第一次?？迹骺苹旧献龅搅嗣恐苡袡z測，目標學生的成績穩(wěn)步上升。個別教師工作不積極；不寫教案，不備課，隨堂上；輔導不認真，把對學生的輔導看成是一種累贅。四、存在的問題教學中還有老師只管講課不管紀律、只顧完成任務不顧學生效果、只求到位不求實效等現(xiàn)象。根據(jù)不同情況，充分利用自習課和課余時間（早讀、讀報課、晚四及星期天下午）對目標學生采取多種多樣的補差模式，并嚴格遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。在復習講授的過程中重視學生的積極參與，加強訓練、運用，讓學生對所講所練的內(nèi)容進行思考、領悟、消化、反思、訂正。“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法；“五統(tǒng)”：統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。（二）教學管理備課：積極探索符合學生實際的復習教學模式?？嗑殬I(yè)務內(nèi)功，通過備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務能力和高三復習課質(zhì)量。目中有人：以強化尖子生、關注踩線生為工作目標，強化盯人意識。針對用電安全，年級組提出了三條要求：1．各班落實專人負責電教設備，并做到用完后及時關閉；2．任何同學不得私自使用學校的插座；3．各班要定期對教室的安全隱患進行排查。一學期來，初一年級組始終是把安全工作作為日常工作的重中這重來抓的。大張旗鼓的宣傳“優(yōu)秀新生”們的優(yōu)點，達到樹立好榜樣，傳遞正能量的目的，引領同學們爭優(yōu)創(chuàng)先不斷前進。給合學校的各種大型活動對學生進行理想教育。開學第一課就以小組合作的形式進行了。為了使全年級有一個良好的開端，初一年級組在暑假期間對開學工作的各個方面就做了仔細的研究和周密的部署，確保了開學工作高效、有序地進行。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學質(zhì)量關。年級組人員投入不少精力，同時做好安全工作。幫助班主任教育雙差生轉(zhuǎn)化工作，跟蹤重點人員，及時掌握他們的動向。這樣，既提高了對學生針對性訓練，也豐富了學生視野，收到良好效果。每日安排值班老師，如遇有重大事件或活動分配到具體人負責，一竿到底督促本年級的各項任務布置、完成及反饋情況。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。實現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發(fā)展。把教材研究觸角延伸課外，結合學生實際因材施教，備好每一節(jié)課，認真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學方法。三、提高效率，把好質(zhì)量。，配合學校的常規(guī)教育活動，各班認真學習了各種規(guī)章制度，以確保常規(guī)教育活動的實效性。通過這些活動，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風：團結、務實、奉獻、高效、創(chuàng)新，廣大教師團結一致，形成了愛校如家、愛生如子的良好氛圍，問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與蔚然成風。真正架起學校與家長溝通橋梁。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。二、狠抓教育教學工作、取得顯著效果。第一篇：七年級組第二學期工作總結七年級第二學期年級組工作總結時光荏苒，歲月匆匆，七年級新生帶著好奇