【摘要】思想品德:第1課《適應(yīng)新環(huán)境》隨堂練習(xí)(北師大七上)一、單選題:⒈金秋九月,帶著幾分好奇、幾分夢(mèng)想,我們進(jìn)入了初中校園,進(jìn)入了新的班級(jí)??對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新起點(diǎn),這里的“新起點(diǎn)”主要指()A新的同學(xué)B新的老師C新環(huán)境D學(xué)生自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)⒉“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界,不理智的人卻硬要世
2024-11-15 00:41
【摘要】主備課人鄔婷授課人授課時(shí)間:201年月日課題第十課做一個(gè)自信的人第一站自信與人生個(gè)人補(bǔ)充教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)本課的教學(xué),需要讓學(xué)生準(zhǔn)確理解自信的含義,并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。過(guò)程與方法在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力,以
2024-12-08 23:26
【摘要】?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦少年時(shí)游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依?,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來(lái),他下定決心,刻苦讀書。由于他堅(jiān)持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說(shuō)明了什么??人貴有自尊自信自尊自立1、自尊的含義是什么?2、自尊有什么樣的表現(xiàn)?3、自尊與虛榮、自戀有什么區(qū)別?4、自尊有什么意義?(人為什
2024-11-30 08:39
【摘要】第2站誠(chéng)實(shí)待人【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、我們要真誠(chéng)待人;2、學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)如何誠(chéng)實(shí)待人,在行動(dòng)中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)生活中應(yīng)真誠(chéng)待人?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面;2、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就必須履行承諾;3、做誠(chéng)實(shí)的人也要講究策略?!窘虒W(xué)過(guò)程】
2024-11-18 22:15
【摘要】武漢市鄱陽(yáng)街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò),敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于20世紀(jì)初,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個(gè)設(shè)計(jì)所后來(lái)的多少批職員仍對(duì)自己
2024-12-08 05:34
【摘要】課題第六課公民的權(quán)利主備課人肖衛(wèi)東授課人[K]教材內(nèi)容第一站我們是公民授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是中華人民共和國(guó)公民的身份教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己是中華人民共和國(guó)公民教學(xué)難點(diǎn)樹立公民意識(shí),珍視自己作為中國(guó)公民的身份【教學(xué)過(guò)程】『導(dǎo)入』借
【摘要】城東中學(xué)學(xué)案第5課感激父母七年級(jí)主編:張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解父母對(duì)我們的付出,體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛。合作學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例感受父母對(duì)我們的關(guān)愛,反思自己的行為,建立尊重,體貼父母的意識(shí)。三、自主學(xué)習(xí)(
2024-11-19 08:00
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的,對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合,攜手并進(jìn)者;二擇身有所長(zhǎng),堪為師表者;三擇作風(fēng)正派,舉止端莊者;四擇患難與共,同舟共濟(jì)者;五擇光明磊落,肝膽相照者;六擇氣度
2024-11-30 08:20
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長(zhǎng)中的社會(huì)背景不同、承擔(dān)的社會(huì)角色不同、我們
2024-12-08 14:29
【摘要】目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在學(xué)習(xí)和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標(biāo):在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中自覺尊重他人,以贏得他人的尊重。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):自覺遵守道德規(guī)范,尊重他人。?讀課本47頁(yè)圖畫故事,思考??有什么不妥????????社會(huì)生活就像一面鏡子,我們?cè)鯓訉?duì)待別
2024-11-19 10:59
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解青春期是人生身體心理發(fā)育的關(guān)鍵期。悅納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展2、體驗(yàn)青春的美好,以積極向上的態(tài)度度過(guò)青春期。3、學(xué)會(huì)克服青春期煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng),設(shè)計(jì)好自己的青春之路。?復(fù)習(xí)重難點(diǎn)?1、悅納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展?2、學(xué)會(huì)克服青春期煩惱的方法?
2024-11-30 08:19
【摘要】城東中學(xué)學(xué)案第2課調(diào)節(jié)壓力七年級(jí)主編:張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解壓力給學(xué)習(xí),生活和成長(zhǎng)所帶來(lái)的不同影響,學(xué)會(huì)解壓方法。合作學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,紓解壓力,以積極的情緒投
【摘要】樂(lè)觀人生?樂(lè)觀的人是怎樣面對(duì)困難和挫折的?要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時(shí)應(yīng)該怎么做?學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒?表達(dá)情緒時(shí)應(yīng)注意什么?數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,李明沒有及格,他非常難過(guò)。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
【摘要】第2單元讓我們真情互動(dòng)天時(shí)不如地利,地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學(xué)會(huì)溝通在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中,需要學(xué)習(xí)許
【摘要】思想品德:第七課試題(北師大版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共42分)1、小明從農(nóng)村到城里上中學(xué),穿的衣服、用的東西和說(shuō)話的口音都和城里的同學(xué)不一樣。課后,班里同學(xué)三五成群地聚在一起,沒人理睬他。這說(shuō)明()A小明是一個(gè)性格很孤僻的學(xué)生,不善于和別人來(lái)往。B城里的同學(xué)和農(nóng)村的同學(xué)之間沒有共同語(yǔ)言。C小明的同學(xué)因
2024-12-03 03:12