鄂教版八下寄語十五歲教案(存儲版)
【正文】 響？從而解決這一問題。） 2．課外作業(yè)：就自己的學(xué)習(xí)、 休息、課外興趣等一個或幾個問題與家長作一次對話，得體的提出自己的想法，了解家長對這一問題的看法，力爭達(dá)成一致的觀點(diǎn)。 1．請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲。 三、進(jìn)一步合作探疑： 方式：由學(xué)生自主的在全班交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。 星期天，你把作業(yè)做完了，想出去放松放松，這時家長還想跟你補(bǔ)一補(bǔ)你較弱的科目英語，跟你加點(diǎn)學(xué)習(xí)量，你的家長通常用什么方式跟你談？你希望家長用什么樣的方式來跟你談？ 用以上情境來導(dǎo)入家長與 子女的對話，從而進(jìn)入文章。 3． 了解行文中括號的作用。 [教學(xué)難點(diǎn) ] 了解本文的談話方法，分析本文是怎樣選擇恰當(dāng)?shù)恼勗挿椒?，從而提高了語言的表現(xiàn)力和說服力，并學(xué)習(xí)這種方法，提高自己的表達(dá)（主要是“對話”）水平。
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