【正文】 課為載體，積極開展實踐探索。教研組同課同構活動。(2)資料回收，作好總結工作。六月份學期結束總結學生成績考核。通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。四、教研活動安排： 九月份：制訂、收繳美術教學計劃。撰寫美術教學工作總結。二、教學方面認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。組織老師本學期內(nèi)開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業(yè)務水平。教師工作計劃假期轉眼即逝，我們的教學工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。教學中如何激發(fā)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究研究如何激發(fā)學生的學習興趣。加強網(wǎng)絡研修交流學習。進行教研教學工作總結。進一步完善課堂教學質量評估機制，對全校老師的課堂教學進行評估。繼續(xù)研究如何轉變學生的學習方式。展望未來，我信心百倍。認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學生。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；在不斷的工作學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。課前認真?zhèn)湔n。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。課中全神貫注。二、個人業(yè)務作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。結合學校各項活動，發(fā)揮美術組宣傳、美化的作用。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術，提高為教學服務的能力。優(yōu)秀案例評比。結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。五月份學生書畫展評主題繪畫作品的創(chuàng)作。五月份組織教師圍繞課題上研究課。撰寫論文、案例和課題。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力，提高課堂教學質量。品德與生活教材，無論在編寫理念、內(nèi)容構建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩。搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)。加強自身的基本功訓練。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。六月份組織教師參加市中區(qū)中小學美術教師畫展活動。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。積極圍繞美術學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育，推進課程改革的進程。（二）抓師資隊伍建設，促教師專業(yè)發(fā)展積極組織教師寫生活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。組織教師參加小學美術課堂教學研討活動。本學期要在“用教材教”和“改變教學方式和學習方式”上下工夫,結合自己的研究課題努力實踐,形成校本課程案例。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動,認真準備，,進行構建、平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系,新型教學方式,新型評價方法的研討活動。（5）重視教學資料的積累，期末完成一篇有質量的小結。（2）建立集體備課制度，單周一放心班集體備課。第一篇：2008——2009(一)美術教研組計劃2008——2009學年第一學期美術教研組計劃——董淑愛美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將以求真務實的科學態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風，開展美術學科的各項工作，以新課程改革為中心，以“和諧，有效，特色，整合”為理念，認真學習教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗，開展教學研究，努力提高課堂教學質量。二、努力研究（1）教研活動安排在單周三第七、八節(jié)課時間,確實保質保量地進行,并符合美術學科的特點。學習他人的先進教學經(jīng)驗，運用到自己的教學中。開展好對課標和教材的驗證工作。（四）具體措施:教研組內(nèi)共同討論學習,分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。十月份組織美術教師關于紙藝教學的培訓活動。開展課堂教學觀摩研討活動，促進