數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平移練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 練習(xí)題一條公路長960米，修路隊(duì)修的4天，還有180米沒有修，修路隊(duì)平均每天修了多少米？博覽會(huì)期間，上午接待游客180位，下午接待的游客數(shù)比上午接待的2倍少30位，這些游客每30位需要一位保潔員，一天共需要保潔員多少位？晶晶每天沿著一條小路跑步。剩下的由師徒兩人合作，還需幾時(shí)才能完成？1一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲乙兩地相向而行，6時(shí)后相遇。一場(chǎng)電影普通票每張20元，貴賓票每張38元，本場(chǎng)電影票房收入為6700元，本場(chǎng)觀眾最少多少人？2兩個(gè)工程隊(duì)合開一條長650米的隧道，他們同時(shí)從兩端向中間開鑿。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、情境引入、：同學(xué)們，你們知道這些是什么現(xiàn)象嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生說出：這是平移現(xiàn)象。提問：小船圖和金魚圖都進(jìn)行了平移，它們是朝哪個(gè)方向平移的呢？ 學(xué)生觀察得出：小船圖和金魚圖都是向右平移。方法二：看船頭的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)向右平移了9格，小船圖就向右平移9格。教師巡視，了解學(xué)生存在的問題，對(duì)個(gè)別有困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。這道題是鞏固平移的兩個(gè)要素：方向和距離。讓學(xué)生先獨(dú)立完成，小組交流后全班匯報(bào)。完成教材第2頁“試一試”。追問：剛才同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流了數(shù)平移了幾格的方法，誰來和大家分享一下，你是怎么數(shù)的？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)交流，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)不同的數(shù)法，教師可以組織全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷，必要時(shí)讓學(xué)生上臺(tái)演示自己數(shù)的方法。（1）學(xué)生觀察，感受平移。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)D形平移的方法，在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行平移。剩下的由徒弟做，若要5天之內(nèi)完成，徒弟平均每天要加工多少個(gè)零件？2甲乙兩船分別從兩地相對(duì)同時(shí)開出，甲船每時(shí)行56千米，乙船每時(shí)行38千米，經(jīng)過6時(shí)后兩船兩船相距93千米。實(shí)際每天多修80米，實(shí)際多少天就完成了任務(wù)？甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠，甲隊(duì)從東從西挖，每天挖75米，乙隊(duì)從西從東挖，每天比甲隊(duì)少挖5米，兩隊(duì)合作8天挖完，這條水渠一共長多少米？1一種餅干有大袋與
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