人教版物理九年第十四章壓強(qiáng)和浮力word復(fù)習(xí)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 B． pA＜ pB C． pA＝ pB D．無法判斷 練習(xí) 3如圖 4 所示，一平底圓柱狀杯子 放在水平桌面上，杯子的底面積是 60cm2．杯子 裝上 8cm高的水后， 杯子和水的總質(zhì)量是 kg則杯 子對(duì)桌面的壓力 大小是 N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa；水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa(杯壁的厚度忽略不汁 ，水的密度是 ／ m3， g取 lON／ kg) 例 3 （ 某同學(xué)利用如圖 5所示裝置探究 “ 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) ” 。(g取 10N/kg) 全 品 中 考 網(wǎng) 10． 城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無障礙通行。 （示例）把礦泉水瓶舉高，放手后礦泉水瓶從高處落下，說明：礦泉水瓶受到重力的作用。請(qǐng)你將小敏的實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。 說明：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 ________ Pa。老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過程是不正確的。 圖 14 圖 15 圖17 ，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來做物理小實(shí)驗(yàn)。 3 如圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并簡(jiǎn)要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。一般來說，在求解固體壓力和壓強(qiáng)問題時(shí)，應(yīng)先求固體產(chǎn)生的壓力 F，再根據(jù) P=F/S求出壓強(qiáng)；在求解液體壓力和壓強(qiáng)時(shí)，先根據(jù)公式 P=ρgh 求出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，再根據(jù) F=PS求出壓力。使用這種小提手提塑料袋能 ( ) A．減小對(duì)手的壓強(qiáng) B．減小對(duì)手的壓力 C．增大對(duì)手的壓強(qiáng) D．增大對(duì)手的壓力 解析：手提物體時(shí)，物體對(duì)手的壓力大小等于物體受到的重力。 （ 2）物體 _________上受到的 ______叫做壓強(qiáng)，壓強(qiáng)的單位是 ______，符號(hào)是 ___。 （ 1）液體壓強(qiáng)特點(diǎn)是：液體內(nèi)部向 _______都有壓強(qiáng)；在同一深度，液體壓強(qiáng) ______；深度增大，液體壓強(qiáng) _______；液體壓強(qiáng)還跟液體的 ______有關(guān)，深度相同時(shí)，液體密度 _____，壓強(qiáng)越大。分析時(shí)，根據(jù)實(shí)際問題，找出不變量和變量，結(jié)合壓強(qiáng)公式做出解答。下列對(duì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是 ( ) A．只拔掉 a、 c的孔塞時(shí)，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) B．只拔掉 b、 c的孔塞時(shí)，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強(qiáng)相等 C．只拔掉 a、 c的孔塞時(shí)，觀察到 c孔比 a孔水的射程遠(yuǎn)，說明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大 D．只 拔掉 d的孔塞時(shí)，觀察到有水流出，說明水對(duì)容器底有壓強(qiáng) 答案： A 點(diǎn)撥：本題主要通過實(shí)驗(yàn)考查液體壓強(qiáng)的的特點(diǎn)，因此要理解實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與知識(shí)規(guī)律的對(duì)應(yīng)關(guān)系，會(huì)分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論。圖 15是一幅人行道的照片，圖片左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的。 實(shí)驗(yàn) 1： 實(shí)驗(yàn) 2：
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