初中地理教師個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(存儲版)
【正文】 干。打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。本人力求有扎實(shí)的知識功底，不斷學(xué)習(xí)新知識、追求教學(xué)上的創(chuàng)新，投入到課程改革中去，把理論變成實(shí)踐。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習(xí)活動，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會學(xué)習(xí)的方法。積極撰寫教學(xué)反思，并及時調(diào)整教學(xué)方法，對體會深刻的寫出教學(xué)日志。新課改方面：1．認(rèn)真參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補(bǔ)自己之短。四、階段目標(biāo)：堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)功底。與時俱進(jìn)，不斷拓展自己的眼界和知識。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來?？傊?，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動；才能不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。五、具體措施：通過自學(xué)、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。一定要向40分鐘要質(zhì)量。為此制定個人專業(yè)成長規(guī)劃。保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。提高自身素質(zhì)教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。四、階段目標(biāo)：堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)功底。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告。積極參與教育科研，認(rèn)識教育科研的意義。第一篇：初中地理教師個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃2015年度隨著社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域得到了更多的關(guān)注，對教師的全面素質(zhì)特別是對教師的專業(yè)能力有了更高的要求，我感到了自己文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)及特征的認(rèn)識和研究。（三）科研能力方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，深入的開展主題教研活動。：與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。與時俱進(jìn)，不斷拓展自己的眼界和知識。使自己成為受學(xué)生愛戴的教師。因此本人計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電腦知識，掌握多媒體教育技術(shù)。深入課堂聽課，探討教學(xué)中的問題，堅(jiān)持在行動中學(xué)習(xí)、行動中研究、行動中提高。教師個人發(fā)展規(guī)劃中寧三中吳 曉 瑞第三篇：地理教師個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20172018學(xué)年）劉旭東個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃左權(quán)中學(xué)劉旭東一、個人基本情況：本人從事中學(xué)教學(xué)工作已7年，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己的這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在常規(guī)教學(xué)中能不斷地解決教學(xué)中遇到的問題，但心理上也常有一些感覺，自己的知識已經(jīng)不能滿足新形勢下的教學(xué)，所以我在教育教學(xué)中，積極參加各級教育教學(xué)培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教
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