【摘要】預(yù)習(xí)題:1、比一比誰知道有關(guān)寬容的故事、成語或者俗語多。2、當(dāng)別人誤解你,你會怎么辦,怎么想?3、如何面對傷害過你的人?4、寬容對我們有什么意義?教學(xué)目標;懂得寬容他人就是善待自己。、友愛的心態(tài)和情感,與人相處。、與人為善是交往的品德,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人有修養(yǎng)的體現(xiàn),樂于寬容待人,與人
2024-12-08 12:36
【摘要】是老師,把我們從懵懂引向成孰,使我們從無知變得學(xué)有所長;是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,夢想可以有多大。每當(dāng)走過老師窗前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)目標1、了解老師的工作特點,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會處理好與老師的關(guān)系。請描述一下自己的老師。(語文、數(shù)學(xué)、地理
2024-12-08 09:25
【摘要】中小學(xué)課件第二框享受學(xué)習(xí)中小學(xué)課件知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!鬃又行W(xué)課件,讓同學(xué)們認識學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí),從而領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來的快樂,能夠喜歡學(xué)習(xí).先從學(xué)生的學(xué)習(xí)感受出發(fā)讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)中的樂,進而讓學(xué)生感受到享有學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一
2024-11-30 11:48
【摘要】立志與成功奧斯特洛夫斯基16歲參加蘇聯(lián)紅軍,20歲加入俄國共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,他有一個信念,必須生活
2024-11-30 00:08
【摘要】活情趣?意義或作用?高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛,對生活積極和美的感受。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。愛迪生在研究燈絲時失敗了很多次。有人笑話他的失敗,說:“先生,你已經(jīng)失敗1200次了。”愛迪生卻說:“我已經(jīng)證明1200種不適合做燈絲的材料?!闭f
2024-11-26 17:23
【摘要】1第一課生命之間23人類賴以生存的唯一家園4想一想同學(xué)們喜歡鳥語花香的地球?還是死聲沉寂的地球?為什么?阿拉伯古語:“人類屬于地球,但地球不僅僅屬于人類?!钡厍虿粌H僅屬于人類,那它還屬于誰呢?地球上還存在著哪些生命?5欣
2024-11-26 17:11
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)苦:學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。樂:我們在學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得了一種不斷超越自己的快樂。中小學(xué)課件在感受了學(xué)習(xí)的苦與樂之后,你能用形象的比喻來說明學(xué)習(xí)之苦與學(xué)習(xí)之樂的關(guān)系嗎?試一試:例:學(xué)習(xí)之苦就是“母親”,
2024-12-08 06:15
【摘要】中小學(xué)課件第二框感悟青春中小學(xué)課件欣賞歌曲《青春舞曲》太陽下山明早依舊爬上來花兒謝了明年還是一樣的開美麗小鳥飛去無影蹤我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來別的那樣呦別的那樣呦我的青春小鳥一去不回來中小學(xué)課件1、從容面對青春期生理和心理的變化,自覺減少心理上的混亂與
2024-12-08 11:17
【摘要】勿施于人已所不欲自學(xué)提示1、談?wù)勀銓核挥鹗┡c人的理解。2、什么是換位思考?為什么要在生活中進行換位思考?怎樣才能學(xué)會換位思考?3、怎樣才能做到寬容?4、為什么要相互支持?5、怎樣才能做到相互支持?6、生活中我們是否需要幫助?怎樣幫助別人和接受別人的幫助?情景一:不平等的待遇
2024-12-01 00:40
【摘要】正方:學(xué)習(xí)是快樂的反方:學(xué)習(xí)是苦的結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦有樂,苦樂交織聽歌曲《我要上學(xué)》看失學(xué)兒童圖片聽學(xué)生朗讀材料請談?wù)勀愕母邢胂碛袑W(xué)習(xí)的機會本身就是一種快樂?;貞浤阈r候不能理解的一個問題,它是什么?你是什么時候懂得其原因的?你是怎么知道這些答案的
2024-11-19 11:24
【摘要】第3課知恥近乎勇立身需要自尊教學(xué)目標:,了解自尊與自傲、虛榮的不同,知道自尊是個人良好品德素質(zhì)的重要組成部分,是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。、自信、自立、自強精神,把個人的榮辱與對國家、民族的責(zé)任感結(jié)合起來,樹立為民族復(fù)興和祖國富強貢獻力量的理想。教學(xué)過程:●活動一:我的自尊體驗設(shè)計意圖:通過活動讓學(xué)生體驗自尊的心
2024-12-05 10:07
【摘要】第9課眾人劃槳開大船個人與集體一.單項選擇題。1.俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!边@句話生動地說明了()A.集體利益是個人利益的源泉B.個人利益和集體利益是相互制約的C.個人利益是集體利益的源泉D.集體利益才是重要的,個人利益無關(guān)
2024-12-05 10:08
【摘要】第十課有朋自遠方來課前預(yù)習(xí)一、填空題:1.民俗,即民間的_______________,它是一個國家、一個民族、一個地域____________________________________________________積久而成的。_______________和_______________,從而了解人類_______
2024-11-15 18:11
【摘要】第12課學(xué)習(xí)新天地第二框?qū)W會合作學(xué)習(xí)教學(xué)目標:1、了解合作學(xué)習(xí)的含義,理解合作學(xué)習(xí)的重要性,逐步提高合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點:1、學(xué)會合作學(xué)習(xí)的意義。課前準備:1、根據(jù)要求編寫一個《盲人摸象后傳》的故事。2、通過上網(wǎng)、到圖書館等途徑搜集有關(guān)編制手抄報所需的材料;準備水彩筆、鋼筆、繪圖
2024-12-05 00:27
【摘要】第3課知恥近乎勇做人從知恥開始教學(xué)目標:。,激勵學(xué)生把羞恥感轉(zhuǎn)化為前進的動力?!爸獝u”而“記恥”,由“記恥”而奮發(fā)這樣的領(lǐng)悟過程,使學(xué)生樹立正確的價值觀。教學(xué)過程:(用電子幻燈片提綱展示)●小品:比高低(引入本課)開動腦筋:小明和小剛到底誰贏了這場“比賽”?為什么?如果你是小
2024-11-20 01:01