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20xx八年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)

2024-11-01 12:01上一頁面

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【正文】 工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。教學(xué)過程中本人生本課堂教學(xué)的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。但還存在許多不足之處,在后半學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!紅崖子溝中心學(xué)校 蔡進(jìn)菊二0一八年五月十七日第五篇:八年級道德與法治工作總結(jié)八年級道德與法治教學(xué)工作總今年我擔(dān)任八年級四個班的道德與法治課。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。因此,在今后的工作中,我將會更講究工作方法,提高效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把各項工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人民。三、加強(qiáng)培優(yōu)補差工作,提高教學(xué)質(zhì)量。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。從而真正達(dá)到思想教育的目的。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。同時,積極采用多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,并做到課堂形式的多樣化。總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!第四篇:八年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)八年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)(2017——2018第二學(xué)期)這學(xué)期,本人擔(dān)任八年級四個班的道德與法治課教學(xué)。三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。教學(xué)反思不夠。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。而是充滿樂趣的。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。實質(zhì)性地開展課題研究,少一點形式,多一點具體的內(nèi)容。五、存在不足與今后打算(一)個人備課有時針對性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。三、大力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。第一篇:2018八年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)2017—2018學(xué)年度上 八年級道德與法治 教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)人:趙紅 八年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期本人擔(dān)任八年級6個班道德與法治課的教學(xué)工作。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實可行的學(xué)案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接
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