20xx年幼兒園家園共育工作計劃(存儲版)
【正文】 家長學校，引領家長科學育兒。為家長創(chuàng)造學習的機會。具體工作安排：三月份：家長學校講座。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。發(fā)動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情況，同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。開家長會前充分作好準備，并虛心聽取家長意見，通過與家長的交流，讓家長認清自身的教育功用，認識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。并做好家訪記錄。二、營造家園合作的教育環(huán)境，家園共育，促進幼兒和諧健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學校，宣傳科學的育兒理念，育兒方法和策略，提高家庭育兒水平。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起
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