【正文】 組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。②疫點消毒。定期學習食品衛(wèi)生知識，保障師生健康。有計劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有1名高燒學生或者1天內(nèi)有3個學生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假學生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應當及時報告學校醫(yī)務室、教育處。我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班，經(jīng)市級以上醫(yī)院診斷排除傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護感染人群，具體做到；①封鎖疫點。發(fā)生傳染疫情后，學校領導迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應急預案，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。感覺自己感染了流感，該怎么辦？如果感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該待在家中； 多休息，喝大量的水； 咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當； 勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此； 將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預防流感也有幫助。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時容易“上火”的人可吃。出門的時候能不摸的地方盡量不要摸。必須有意識地重點清洗拇指、手背和手腕等容易匆匆了事的部位。比起會被很多人碰觸的固體肥皂來，液體皂更為適宜。若口鼻干燥較重，可以棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。沸水浸泡代茶頻頻飲服。及時增減衣物，以適寒溫；作息要有規(guī)律，多動、早睡；保持心態(tài)平衡，“恐則氣下，驚者氣亂”，對流感產(chǎn)生恐懼之心，也可導致氣機逆亂，更易招致外感。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。如傳染病烈性感染，應請示疾控中心及縣教育局決定是否實行全校停課。一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應急措施：學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。（2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。③疫情調(diào)查。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報告后，要快速、準確的向?qū)W校領導小組報告。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。第五篇：學校常見傳染病預防控制措施及應急預案綜述學校常見傳染病預防控制措施及應急預案一、遵循預防為主，開展宣傳教育活動做好常見傳染病預防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。出現(xiàn)傳染病癥狀的學生，由班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院。加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。一、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導常見傳染病防控領導小組。③疫情調(diào)查。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報告后，要快速、準確的向?qū)W校領導小組報告。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。第三篇：6常見傳染病預防控制措施及應急預案常見傳染病預防控制措施及應急預案 褚集中心小學2014年9月常見傳染病預防控制措施及應急預案一、遵循預防為主，開展宣傳教育活動做好常見傳染病預防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。特別提醒用以下30秒洗手法防新型流感。鮮馬齒莧30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個。一般的16層棉紗口罩，或是有活性碳的能吸附細菌的口罩即可。家人出現(xiàn)流感癥狀，應如何照料？如果有家庭成員患了甲型H1N1流感，應及時將病人送到定點醫(yī)院接受診治，如果醫(yī)生建議居家隔離治療，患者應單居一個房間，獨立就餐，家庭成員盡量減少和患者的接觸。待疫情解除后，校領導班子開始工作。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。②疫點消毒。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行觀察，并由學校管理人員或校醫(yī)打“120”電話送傳染病醫(yī)院診治。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任、宿舍管理員應當及時報告學校醫(yī)務室、教育處，學校校醫(yī)應當在２４小時內(nèi)向上級機關報告。加強部門管理，切斷外來傳染病源。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全班、全校停課。四、應急處理預案一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施；學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往。加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。（1）各班通過各種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。執(zhí)行“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。出現(xiàn)傳染病癥狀學生的班主任應通知家長，有家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，有班主任老師護送去醫(yī)院。停止學校人員相互往來和外界來往，等待衛(wèi)生部門和教育局處理意見。第二篇：常見傳染病預防控制措施及應急預案常見傳染病預防控制措施及應急預案一、遵循預防為主，開展宣傳教育活動做好常見傳染病預防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校校醫(yī)、教育處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學