【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊6.3溫度的變化教學(xué)目標:1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程,進一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語言進行描述。教學(xué)重點:結(jié)合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,
2025-11-29 23:25
【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項:把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-
2025-11-18 23:11
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下第一章整式的運算整式的乘法學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷探索單項式與多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算;2、理解整式單項式與多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想.一、復(fù)習(xí)引入::yxxyyxx32332)(
2025-11-21 08:37
【摘要】找出圖中的對稱軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊,再沿折痕剪開通過做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?在等腰三角形中,畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線,你又發(fā)現(xiàn)了什么
2025-11-29 10:54
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下第一章整式的運算整式的乘法學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷探索單項式與單項式乘法的過程,會進行簡單的單項式與單項式乘法運算.2、理解整式單項式與單項式運算的算理,體會乘法交換律的作用和轉(zhuǎn)化的思想.前面學(xué)習(xí)了哪三種冪的運算?運算方法分別是什么?,底數(shù)不變,指數(shù)相加.mnamana???
2025-11-21 08:17
【摘要】探索三角形全等的條件(一)【學(xué)習(xí)目標】:1、通過探索三角形全等的過程,體會數(shù)學(xué)思維的嚴密性。2、了解三角形的穩(wěn)定性和實際生活的例子。3、理解并且會用“邊邊邊”來判斷三角形全等?!緦W(xué)習(xí)重點】:用“邊邊邊”判定三角形全等?!緦W(xué)習(xí)難點】:三角形全等條件有條理的探索?!緦W(xué)習(xí)過程】:學(xué)習(xí)準備:1,全等三角
2025-11-10 08:28
【摘要】圖片欣賞情境創(chuàng)設(shè):能談?wù)勀銓ζ叫芯€的認識嗎?在日常生活中,人們經(jīng)常用到平行線.溫故并思考你會畫已知直線的平行線的嗎?45°45°蘇科版七年級下冊高郵市贊化學(xué)校劉素琴探索活動一如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動木條a
2026-01-08 12:47
【摘要】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)單項式相除,把系數(shù),同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的因式。?????????)()()(xyxyxyaabbadbdad)2()3()3()2(132計算下列各題
2025-11-09 21:21
【摘要】——袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點化主題,詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2025-11-21 08:06
【摘要】春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標:1、了解本文欲揚先抑的寫法,領(lǐng)會作者對北國春風(fēng)的感情.2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀課文,思考:你感覺作者對北國
2025-11-22 01:29
【摘要】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他
【摘要】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質(zhì)●學(xué)習(xí)目標1.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).,培養(yǎng)其空間觀念和審美意識,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣.●學(xué)習(xí)過程一.創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2025-11-29 23:32
【摘要】2021/1/14多媒體課件1鏡子改變了什么呢2021/1/14多媒體課件22021/1/14多媒體課件3圖片一2021/1/14多媒體課件4圖片二2021/1/14多媒體課件5圖片三2021/1/14多媒體課件6她們在干什么?2021
2025-11-29 07:37
【摘要】鏡子改變了什么?教材分析?學(xué)情分析?重點、難點?教法、學(xué)法?教學(xué)過程向日葵凡·高《包扎著耳朵的自畫像》從照鏡子開始從照鏡子開始鏡子改變了什么1、客廳中的餐桌在小明的什么方向?2、小明舉起的是哪只手?3、哪些數(shù)字
2025-11-21 00:21
【摘要】:人們在長期實踐中總結(jié)出來的,并作為判定其他命題真假的根據(jù).:用推理的方法得到的真命題.:除公理外,一個命題的正確性需要經(jīng)過推理,才能作出判斷,這個推理的過程叫做證明.?公理:?同位角相等,兩直線平行.?∵∠1=∠2,∴a∥b.?判定定理1:?內(nèi)
2025-11-29 14:22