【正文】 進取。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，竭盡全力除人類之病痛，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。！大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。臨床醫(yī)學自我鑒定范文15大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——大學。此外，我還參加臨床醫(yī)學相關資格考試(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學專業(yè)證書)。第四篇：臨床醫(yī)學實習自我鑒定臨床醫(yī)學實習自我鑒定臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。男生們更是常常數星期也不洗一次。老師的教誨，為我的成功指明了方向。最后導致個別章節(jié)知識點掌握不牢固。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!。在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出 四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”.在那次課中,:,年齡,職業(yè),籍貫,患者是否有器質性腦外傷,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,b超檢驗報告,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,直接涉及患者的就診與治療,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結構,.(首先老師的層次劃分就十分細致,)從小學到大學的學習生活部分問得要細,給人以嚴肅,認真,科學,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里),“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”.(1)(2)自己對能夠體現(xiàn)”責任”的亮點格外關注.”病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,只有這種嚴謹,，我感覺作為一名醫(yī)務工在日常工作中要注重以下幾點第一，要注意個人形象。我相信天生我材必有用。在臨床醫(yī)學專業(yè)學習方面：我認真學習臨床醫(yī)學專業(yè)的每一門功課，積極參加臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動和臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。在師友的教育、鼓勵和個人的不斷努力下。驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的39。獲得了優(yōu)秀實習生的稱號。我誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的39。深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要；廣西醫(yī)科大學成教院給了我知識的源泉，使我步入了醫(yī)學事業(yè)，在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的`,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。抓住每一個機會鍛煉自己。在臨床醫(yī)學專業(yè)01班集體活動和臨床醫(yī)學班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們臨床醫(yī)學專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在思想品德方面：在大學臨床醫(yī)學專業(yè)就讀期間自覺遵守《大學臨床醫(yī)學專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔負的`救死扶傷的責任和義務。在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。（四）工作與學習的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘XX任課教師的學習指導，充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的`難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。抓住每一個機會鍛煉自己。廣西醫(yī)科大學成教院給了我知識的源泉，是我步入了醫(yī)學事業(yè)，在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。第二篇：臨床醫(yī)學自我鑒定臨床醫(yī)學自我鑒定本人是**醫(yī)科大學臨床外科專業(yè)**級的學生，在學校的組織安排下我來到**人民醫(yī)院外科為期一個月的實習，臨床醫(yī)學自我鑒定。我大學六年時間都在朝著這個目標前進，在大學期間積極學習，掌握了知識后，我終于開始走入崗位開始去實習。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。掌握小兒生長發(fā)育和營養(yǎng)配備知識，掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射、物理降溫等各項操作的適應癥、禁忌癥、操作方法，可能發(fā)生的并發(fā)癥及處理。工欲善其事，必先利其器。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。臨床醫(yī)學自我鑒定9短短的幾年光陰就這樣逝去了，在無涯的學海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行醫(yī)生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。在“團結，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的`診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。臨床醫(yī)學自我鑒定6在學學習的三年里，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生。在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。（五）存在問題及努力方向雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。通過學習，我各方面都有了較大的提高。從大一入學時對臨床醫(yī)學專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。醫(yī)學畢業(yè)生。在工作組織方面：我擔任過xxxx班xx班干部。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。從大一入學時對臨床醫(yī)學專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的。臨床醫(yī)學自我鑒定3大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！髮W。此外，我還參與臨床醫(yī)學相關資格考試(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學專業(yè)證書)。臨床醫(yī)學自我鑒定4為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，考取了XX省函授醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。有要事則向班主任請假。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。本人思想覺悟高，認真學習各項思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐，具有良好的新環(huán)境適應能力，積極參加各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習，并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。臨床醫(yī)學自我鑒定8轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵!，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。同時，在不滿足于學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知