【正文】 的故事反映了一個個道理。我還比較喜歡龜兔賽跑這個寓言故事，因為大家都知道，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺的時間，超過了兔子，最終，烏龜勝利了。故事無論是講的植物，還是動物，都在給我訴說著淺顯易懂的道理。相反，如果對人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂，人們就會把他當(dāng)成一個心口不一、以假亂真的人，沒有人愿意聽信他的話。這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。它的小故事大道理將使我終身受益。讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實，對強(qiáng)者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對。里面有些人機(jī)智勇敢，他們那無畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。讀伊索寓言有感10要么讀書，要么旅行，靈魂和身體必須有一個在路上。所以一個人如果想成為一個優(yōu)秀的人，就必須先糾正自己的缺點(diǎn)，然后再去糾正別人的過錯。相反，我們應(yīng)該不恥下問，勇于承認(rèn)錯誤，在生活中多留心觀察，多看優(yōu)秀的人的優(yōu)點(diǎn)，這樣自己才可以從中學(xué)到東西。每一個家長都會對自己的孩子說：“不能輸在起跑線上，一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能考上一個好大學(xué)……”怎樣才能不輸在起跑線上？只是好好學(xué)習(xí)就夠了嗎？不是的，在好好學(xué)習(xí)的同時，也要指出自己的缺點(diǎn),加以改正,再請別人指出自己的缺點(diǎn),再改正,最后,還需要指出他人的缺點(diǎn)?？胀翱匆娏?，更加得意，滾的聲音更響了。書中狼來了的故事給我印象最深。從中我明白了，不能做一個撒謊的小孩，做人要誠實，不然的話，一旦撒謊，別人就很難再相信你，從而會失去更多。于是，我叫他拿出大練，一起完成。我故作關(guān)心地問道：“怎么了，又肚子疼啊！”“恩恩。他隨即加入了他們，神采飛揚(yáng)，絲毫沒有不舒服的樣子。讀伊索寓言有感13《伊索寓言》這本書非常有趣，主要內(nèi)容講了大量的民間故事，主角大部分都是動物，有詭計多端的狐貍、恩將仇報的蛇、自作聰明的驢子、貪心不足的青蛙……，從中會讓你認(rèn)識到貪心、說謊話的嚴(yán)重后果，還能體會到真理、美德和智慧。到了下午，學(xué)校里有人來檢查衛(wèi)生，結(jié)果我們班得了“流動紅旗班”的美譽(yù)。”這讓我聯(lián)想到不久前發(fā)生的那件事。清晨，如往常一樣，當(dāng)我醒來，爸爸媽媽已經(jīng)去上班了。它使我愛不釋手。農(nóng)民就趕忙跑去看一下。還讓我知道有的事情一旦做錯了，就再也沒辦法挽回了。還有一些寓言，分別是：狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰的本領(lǐng)大……但我印象深刻的一個故事是：牧童和狼。爸爸媽媽就是我最珍貴的“米”，就算拿金子來，我也不換！感謝上天讓我擁有這樣的父母，你們沒有家財萬貫，卻給我無盡的溫暖；你們沒有多情的話語，卻給我人世間最珍貴的情意；你們沒有璀璨的珍珠，我卻只愿你們是一顆米粒，雖然樸實但不凡！讀伊索寓言有感15寒假里，老師布置我們讀7本書，其中，我記憶最深的還是《伊索寓言》。他們并沒有追問什么。突然間，它從一堆廢棄的樹葉中發(fā)現(xiàn)了一顆珍珠，惋惜地說：“如果你的主人找到了你，他會非常高興。讀完這本書我很有感觸，記得有一次，我們班里進(jìn)行大掃除，班上每個人都很努力的拖地、擦桌子，以及掃走廊。古人也說過“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”,朋友之間沒有誠信，就無從建立深厚的友誼。我趕忙收拾好，尾隨其后。我專注地報著詞語，忽然耳邊響起了呻吟“哎喲哎喲，我肚子疼。一想到我認(rèn)真友好地幫助他，他卻一次次的耍我，我非常生氣又失望。第三天，狼真的來了，牧童驚慌失措，大聲疾呼：“狼來了，狼來了…”村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇，再也不相信牧童的話了，對于他的呼救，置若罔聞。讀伊索寓言有感12《伊索寓言》是古希臘著名的文學(xué)家伊索的作品，享有世界級的聲譽(yù)。而空桶身子輕滾起來總是又蹦又跳，發(fā)出很大的聲音。在遇到矛盾時，不要一直想著是他人的錯，也許錯在自己，也許自己沒有發(fā)現(xiàn)自己錯在哪里，這時就需要換位思考了。我們在努力尋找別人缺點(diǎn)的同時，為什么不想一想自己也有缺點(diǎn)。這則寓言主要講述了有一個叫普羅米修斯的“神”，他在人的脖子上掛了兩個口袋，一個裝自己的缺點(diǎn)，另一個裝別人的缺點(diǎn)，他考慮到，人應(yīng)該多關(guān)心自己的缺點(diǎn)才能對自己有利，裝自己缺點(diǎn)的袋子一定很重，就把它放在了后面，另一個裝別人缺點(diǎn)的袋子則放在胸前。我讀這個故事就想到：就可以看出，一定要尊重他人，因為尊重別人是獲得別人尊重的前提。讀伊索寓言有感9《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒有好下場的。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲?！兑了髟⒀浴愤@本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向。里面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。一個品格正直、真是誠懇的人，必然會受到人們的尊重和信賴?！独呛托∩窖颉纷屛叶昧嗣鎸磹旱臄橙艘鯓尤ズ退分嵌酚?；《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄?，愚蠢地去同情別人是會上當(dāng)?shù)?；《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。蚊子覺得自己戰(zhàn)勝了獅子，在空中翩翩起舞，結(jié)果，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，無論怎么掙扎都沒用。想來想去，我還是最喜歡上面我講的那個故事?！白詈蠛倎淼搅艘粋€葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人。這個故事告訴人們做人要誠實、善良，不要貪婪。讀伊索寓言有感3我有一本《伊索寓言》，我都讀了好幾遍了，因為我非常喜歡里面的故事。我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚斗海豚》的故事。第五篇：讀伊索寓言有感讀伊索寓言有感匯編15篇當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。”就這樣三兄弟打成一團(tuán)，最后，它們打得筋疲力盡。他發(fā)現(xiàn)黃牛和黑牛都瞪大了眼睛，惡狠狠地看著他，于是不敢再進(jìn)攻了，爬起來灰溜溜地走了。當(dāng)它們頭頂著頭，角對著角都想用力量逼退對方的時候，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進(jìn)河里喪了命。而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。其實說，在外表上十分美麗的東西，我們應(yīng)當(dāng)接受。它對你都十分重要，你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此，我們再仔細(xì)想一想。這個故事告訴我們是，到了關(guān)鍵時刻，才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。換來的卻是一次毒打。這本書里有很多故事，有的故事告訴我做人不能太貪婪，有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律，有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語，還有的故事告訴我做事不能太沖動，要考慮周全。一天，它們看到河中間漂著一張牛皮，黃狗說：“嗯，牛皮的味道還是很不錯的?！兑了髟⒀浴氛媸俏业牧紟熞嬗??！犊兹负蜑貘f》講的是孔雀和烏鴉是一對好朋友，它們原來都是白色的，后來，孔雀堅持到底，經(jīng)過精心設(shè)計，它得到一身漂亮的羽毛。小時候，我就開始看《伊索寓言了。這本書中有許多神奇、有趣的故事，像《狐貍和仙鶴》《麻雀和兔子》 《獅子和青蛙》 《狐貍和刺猬》 《兩個背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龜兔賽跑》。在這些簡短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗戶，開啟知識的大門。”這個故事告訴我：不能共患難的朋友不是真正的朋友。但是兔子跑得太快了，獵狗追不上，就停了下來。傳說伊索原是貴族的奴婢，后來獲得了自由。宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。讀伊索寓言有感5書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。因此，人們總能看見別人的缺點(diǎn)，而看不見自己的缺點(diǎn)。有些人還團(tuán)結(jié)友愛，他們必定會和諧相處，這又讓我們懂得互幫互助。這本書有317個小故事，個個都引人注目?！赌懶」怼分v述了一個膽小的人，生活條件不好，卻很貪財?！薄澳阋恢痹隍_我，是不是？”“是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻。心想：看看他去搞什么鬼。”一副無可奈何又得意洋洋的樣子，我心想：又是這個梗，看看他還有什么花招。小浩是班上的后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上積極性不高，平時我們也玩的比較好，于是老師便安排了我當(dāng)他的小老師，有時間就幫忙輔導(dǎo)他。傍晚，他大聲叫喊：“狼來了，狼來了。同時，狐貍摘葡萄的失敗也告訴我們，不管遇到什么困難，我們都不能放棄，只有堅持不懈的去努力，才能收獲豐盛的果實，才能得到我們渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。第二篇：讀《伊索寓言》有感讀《伊索寓言》有感 三實小四年級五班—靖健偉寒假里我讀了一本書叫《伊索寓言》。母親正坐在地上大哭。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機(jī)靈。到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。題目也可相應(yīng)地改為《溺愛即謀殺讀〈讀伊索寓言〉有感》。我覺得這種心態(tài)非常不健康。故事是這樣的：一個牧童為全村的村民放羊，因自己一個人在山上過夜很孤單，于是他想了一個好辦法。這讓我想起了身邊的一些同學(xué)，總是愛撒些小謊言，最終他的朋友越來越少。誰知他在自己的書包里搗鼓了半天，好似搜羅了整個世界也無果，然后攤著一雙手，笑呵呵地對我說：“我忘在家里了，沒帶?！敝灰娝‰u啄米似的點(diǎn)頭。眼見這一幕，我火冒三丈，沖到他面前：“你不是說不舒服回家嗎？”他驚愕地抬起頭來，轉(zhuǎn)而嘻嘻地說：“不要告訴老師，好不好？我給你幾個彈珠。本書作者是古希臘的伊索，他在書中寫了許多自己對生活的見解、批判和教訓(xùn)，我就用書中的一個小寓言故事來舉例吧。讀伊索寓言有感3你看過《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書,，但是讓人受益非淺。有些人又非常愚笨，不聽勸告而盲目行事，這也是一個讓我們明白教訓(xùn)的道理。這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。它的小故事大道理將使我終身受益。但大多數(shù)只有輸?shù)拿?，他們?yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(手法不正當(dāng))，有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。講的是：一只獵狗再追逐一只兔子，兔子拼命地奔跑，獵狗緊追不舍。那個人說：“熊對我說，不可以和那些不能共患難的朋友同行。中午到了，那只母雞來敲貓家的門了，貓熱情的迎接了他，沒想到他還把自己的丈夫給帶過來了！貓得意的笑了笑，他把門鎖起來，一步一步地接近雞，幾口就將她們給吞了！這則故事告訴了我們：人不能因為花言巧語而被蒙騙，就如《狐貍和烏鴉