【正文】 一評（4）自信口號展示，讓同學(xué)們每時(shí)每刻在一種積極、向上的環(huán)境氛圍的到熏陶。C、建樹有效的班干部隊(duì)伍（1）、班委會(huì)：班委會(huì)成員由1名班長和2名副班長以及8名委員組成，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等各方面進(jìn)展分管鞭策，做好班主任的小助手。4．洞察每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)個(gè)別教育。目標(biāo)打造人力資源0902班特有的優(yōu)秀班級文化，促進(jìn)班集體向和諧、健康、向上的方向發(fā)展，爭取讓每一個(gè)同學(xué)都形成在班級團(tuán)隊(duì)中的主人翁意識，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們班一個(gè)努力方向。沒有安全事故發(fā)生。（三）班級精神文化建設(shè)班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。（4）加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育。（2）組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的過程中，學(xué)生還懂得了合作，理解了團(tuán)隊(duì)精神，逐步形成了共同的價(jià)值取向，增強(qiáng)了責(zé)任感，學(xué)會(huì)了自我發(fā)展。班級文化構(gòu)筑小組擬定會(huì)議召開方案并按照計(jì)劃召開文化建設(shè)會(huì)議，做好發(fā)言討論記錄，形成初步的班級文化大綱。從寢室的環(huán)境衛(wèi)生做起，做到寢室環(huán)境整潔干凈，能夠達(dá)到校級四星級寢室標(biāo)準(zhǔn)。行為層面：，在塑造班級文化的過程中做好表率，遵守規(guī)則，嚴(yán)于律己，真正把責(zé)任落實(shí)到自己身上。接下來要做的是在班長為首的班委會(huì)的帶領(lǐng)下，大家積極維護(hù)新的班級文化，向前邁進(jìn)。，不設(shè)置懲罰制度，對班級個(gè)人或者團(tuán)體的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。為有序地展開班級文化建設(shè)工作，以班級文化構(gòu)筑小組為代表擬定班級文化建設(shè)活動(dòng)方案和進(jìn)度安排表，并將相關(guān)文獻(xiàn)資料在全班同學(xué)之間進(jìn)行分發(fā)，使每個(gè)同學(xué)都對建設(shè)班級文化活動(dòng)有詳細(xì)的了解。各級班委和寢室長協(xié)助的班級文構(gòu)筑小組，擬定班級文化建設(shè)計(jì)劃方案，并對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督與檢查。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級文化氛圍的熏陶。（1)學(xué)生個(gè)人展示臺。（2）加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。（二）班級制度文化建設(shè)班級各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級整體成績明顯好轉(zhuǎn)。班級文化是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。2．挖掘教材人文因素，感動(dòng)學(xué)生。（2）懲罰制度1．上課遲到或早退一次扣1分，無故曠課者，一節(jié)扣2分；2．無故缺交、不交作業(yè)，一次扣2分；3．升旗儀式，課間操和眼保健操無故缺席或不認(rèn)真者，一次扣2分；4．隨意亂涂亂畫，隨地吐痰，亂扔垃圾者，一次扣2分；5．課間在教室打鬧，坐在桌子，亂丟粉筆及其它物品者，一次扣2分6．不守課堂紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評者，一次3分；7．不按規(guī)定穿校服者，一次扣2分；8．勞動(dòng)或值日同學(xué)不認(rèn)真履行自己的職責(zé)，影響班級衛(wèi)生者，每人每次扣4 分；9．故意損壞班級公物和花草樹木者，除照價(jià)賠償外，一次扣10分；10．打架，抽煙和無理取鬧者，一次扣20分。（1）展示同學(xué)們各方面的優(yōu)秀作品，呈現(xiàn)學(xué)生自信的一面，同時(shí)讓其他同學(xué)學(xué)會(huì)觀賞別人的長處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。（六）活動(dòng)時(shí)間：1)每雙周星期一晚自習(xí)后召開班會(huì)。5）副班長嚴(yán)格考勤；6）學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)7）加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來；8）每半年評選兩個(gè)學(xué)習(xí)，思想優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)支書：(李少萌)負(fù)責(zé)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨組織和上級團(tuán)組織的決議和指示，安排團(tuán)支部的工作；同時(shí)與關(guān)部門和組織保持密切的聯(lián)系，交流情況，互相支持，促進(jìn)團(tuán)工作；積極配合班委作好班級的管理工作。我班將開展一的班級文化建設(shè)。五、開展豐富的班級活動(dòng)開展特色主題班隊(duì)會(huì)?！傲咙c(diǎn)背囊”——每個(gè)學(xué)生都有自己的亮點(diǎn)，孩子并不缺少亮點(diǎn)，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。班級介紹：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，一個(gè)溫馨和諧的大家庭，一個(gè)生機(jī)盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。二、活動(dòng)目的美化教室，給同學(xué)門提供一個(gè)更舒服的，更溫馨的班級，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。在課堂上尊重老師的教學(xué)成果、不說話，不隨意打斷老師的正常教學(xué)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。（二）班級制度文化建設(shè)班級各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是構(gòu)建文明、和諧班級的根本保證。（2）要求班級的每名同學(xué)注意保持教室和宿舍衛(wèi)生，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。班級管理制度建設(shè)（1）要求每一位同學(xué)上課不遲到、不早退。班級文化建設(shè)策劃書（二）一、活動(dòng)背景大一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內(nèi)比較單調(diào)因此學(xué)習(xí)氣氛低落。二、（省略）三、班級布置的思路班級個(gè)性命名：勤勞螞蟻中隊(duì)班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。讓每個(gè)孩子都能享受到書給我們帶來的勤勞，“感激書籍，享受閱讀”營造書香教室?！暗谌谎劭词澜纭薄诎鍒?bào)。第二篇：班級文化建設(shè)策劃書班級文化建設(shè)策劃書為積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、校園文化活動(dòng)開展，展示全校師生蓬勃向上、團(tuán)結(jié)拼搏、開闊進(jìn)取的精神面貌，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)揮藝術(shù)教育的審美能力，提高校園文化品位，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園文化氛圍，培養(yǎng)和塑造大學(xué)生集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識。副班長：(張英健)負(fù)責(zé)每天上課的考勤；積極配合班長處理班級事務(wù)；負(fù)責(zé)管理全班級同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律，特別是在晚自習(xí)；在班會(huì)上進(jìn)行上一周同學(xué)的出勤作公布。3）明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，4）培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念