【正文】 才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。同時，當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干系。有這樣一個事情：河北某學校的小學高年級的一部分學生，因為學會了騎自行車并且家里也給買了自行車，就開始騎車上下學。《未成年人保護法》規(guī)定：學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。山西某小學的一名男生遇到了一件郁悶的事兒，他好幾次在放學后，被幾個輟學的初中生把他身上的零花錢給強行要走了，如果不給就以打罵相威脅。如果機動車所有人對損害的發(fā)生有過錯的，承擔相應的賠償責任。評價、釋法及正確做法：噪音污染，我們經(jīng)常會遇到。四、未成年人如何加強自我防范意識。那么對具有上述違法行為的未成年人應當如何處理呢？一方面對違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護人和學校相互配合，采取措施嚴加管教。當他們看見這家廠里閑置的電機時，便回家拿來手鉗、改刀、扳手等工具，將電機撬爛，把里面的銅線取出拿去賣掉，后來被公安機關查獲。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進牢房。他們只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻不顧及他人或社會的利益，更別說什么社會的責任，為社會做什么有益的事，什么扶危濟困，見義勇為，愛心，都與已無關。當自己得不到別人尊重、自己的需要得不到滿足時，便相互對立，仇恨，大打出手，甚至報復、傷害、故意殺人犯罪。他們隨著年齡的逐漸增大，他們的物質(zhì)享樂欲望不斷膨脹，他們賴以生活的經(jīng)濟來源，不能滿足他們貪得無厭的需要時，便會鋌而走險，就會用違法犯罪行為去維護好逸惡勞的習慣，走上違法犯罪的道路。（三）增強辯別是非和自我保護的能力。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。祖國需要你們，明天是你們的!謝謝大家法制教育講座講稿《做遵紀守法的好學生》襄州區(qū)池陽小學。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。多數(shù)青少年從小生長在“衣來伸手、飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里，許多父母過分嬌慣溺愛和遷就子女，盡可能多地給子女錢，供其揮霍，他們不知父母的艱辛，不知掙錢的不易，不知節(jié)儉，不知創(chuàng)業(yè)的艱難。情感豐富，自我控制能力差。三、未成年人違法犯罪的原因：以自我為中心的意識強，社會責任意識差。而最主要的是對他們自己的傷害，理想前途沒有了，人格尊嚴沒有了，自由生活沒有了，當他們失去自由，才知道自由的可貴，失去了生活才知道生活的美好，失去了生命才知道生命的價值?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任。什么是違法呢？我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴重危害社會的行為。今天，我主要講四個問題：一、未成年人為什么必須學習法律知識？二、“違法”“犯罪”的概念與區(qū)別。小王對新房裝修，裝修的噪音吵得鄰居無法休息，鄰居紛紛找到小王理論。比方說類似的問題還有，校外人員在路邊任意攔截學生等問題。所以，這就讓我想起歌手王麟唱的《傷不起》那首歌傷不起，真的傷不起……。我非常同意你的看法。所以我們對法律要有一個正確的認識。如及時向同學、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。養(yǎng)成了坐享其成，好吃懶做、自私任性、冷酷殘忍、乖戾蠻橫、脾氣暴躁，以及鄙視勞動、厭惡勞動的不良品格?，F(xiàn)在的青少年大多是獨生子女，無兄弟姐妹，他們在父母的過度呵護和嚴格的監(jiān)控下，日復一日，年復一年緊張的學習，他們渴望朋友，渴望交流，渴望了解社會，接觸社會，但由于他們辨別是非能力不足，自我控制能力差，感情易沖動，敢愛敢恨，敢做敢為，在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥們、講義氣的朋友，在他們的熏陶下，人生觀、價值觀發(fā)生偏差，他們講究吃喝玩樂，追求享受，他們只關注自己的需要，很少考慮別人的感受和社會的利益。多數(shù)青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里，家長對其處于服從地位，千方百計地滿足他們的各種愿望和要求，結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識，為所欲為，十分任性，自私、貪婪和霸道。面對著鐵窗電網(wǎng)警衛(wèi)，他們想到的是遲到的后悔和深深的懺悔。在這里，我給同學們舉個案例：去年，在烏橋村發(fā)生一起案件，外來民工學校的五名同學相約到田野里玩，遇到天下雨，于是一起到一家廠里躲雨。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學們引起注意，同學們可能會對此不以為然，但這也是違法行為；還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學校也是時常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學會向低年級的同學強行索要錢財，這是一種違法行為，同學們不要害怕，要敢于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。三、未成年人違法犯罪的原因。關于上網(wǎng)安全，請同學們牢記2句話：匿名交友網(wǎng)上多，切莫單獨去赴約，網(wǎng)上人品難區(qū)分．小心謹慎沒有錯。罪犯劉磊平時好勝斗狠，最大的愛好就是上網(wǎng)，癡迷于網(wǎng)絡游戲，父母擔心他出去惹事，看管得嚴，給他買了臺舊電腦，讓他在家里上網(wǎng)。首先還是講2個案例。如抱著“找一下吸毒的感覺”、“抽著玩玩”、“嘗嘗新鮮”、“我就不信它有那 么神”、“吸一口不要緊”、“我吸毒再戒毒給你看看”等心態(tài)開始吸毒，那就是將自己推進萬丈深淵。在調(diào)查中了解到，每個成癮的吸毒人員一天需花費100至1000元不等的毒資。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。事后查明，毒品來源于毒販免費供給學生毒品，等學生吸毒上癮后，就開始收錢。不把火種帶入校園，不在校內(nèi)放鞭炮；不吸煙，不玩火，要阻止同學焚燒廢棄物；不隨意接觸各種電器；不單獨外出。樓道一片漆黑，大家都爭著向樓下奔跑，惟恐落在后面。因原被告之間賠償協(xié)商不成，原告向法院起訴，要求被告和被告某初級中學承擔人身損害賠償責任。下面我們談談同學們在學校常見一些人身傷害事故。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說以后見一次打一次，他敢在學校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了。其次提高自我防衛(wèi)能力的方法：一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是要及時報告。如何應對違法犯罪行為的侵害呢？首先要我們在平時樹立自我防衛(wèi)的意識。這里要講到一個傷勢的問題，如果故意傷害他人身體，造成了輕傷、重傷，且已經(jīng)達到刑事責任年齡的話，這是要承擔刑事責任的，如果造成他人輕微傷，也是要承擔民事賠償責任和接受治安處罰的。因為他是過失傷害，而不是故意傷害，但是學生甲的監(jiān)護人，家長將承擔民事賠償責任。答案應是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療 傷者，同時報警。不足之處還請多提寶貴意見。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關；警惕身邊的欺騙和誘惑。（2）精神依賴性對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。體育活動、實驗課、社會時間及其他課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴格操作規(guī)程，不能擅自行動，不得攀爬籃球架。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你對此事如何解決呢？如果在校內(nèi)，（1）應該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣；（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學、同時大聲呼喊，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。我國《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應負刑事責任。今天我想和大家來探討三個方面的問題，一是刑事責任年齡和幾種常見的犯罪，遇到犯罪的侵害時如何應對，以及常見的校園傷害；二是青少年遠離毒品的問題，三是注意網(wǎng)絡安全的問題。在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦？向你施加威脅的可能有本校的學生，也可能有校外混進來的社會青年。加強安全意識。（1）身體依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。最后還是祝大家學習愉快！謝謝大家！第二篇：法制教育進校園講座講稿各位領導,老師,同學們：大家好!今天很高興和大家進行交流，面對這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔，與大家在一起共同進行一次法制學習，真的非常榮幸。我先給大家講一個案例，三位中學生放假時在同學家的四樓的窗前玩耍、打鬧，甲失手將乙推出窗外，從四樓摔下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學們出三個思考題：（1）第一步應該怎么做；（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪；（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。所以在這個案件中，如果學生甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。為什么侵害校園的犯罪行為屢禁不絕，一個重要的原因是受侵害的同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪行為作斗爭的勇氣。在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦？向你施加威脅的可能有本校的學生，也可能有校外混進來的社會青年。同時同學們還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于你們一旦在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行